有不少家長納悶，孩子每天回家就寫作業，看書，付出努力也不少，可成績就是沒見漲。其實這就是孩子的學習方法有問題，學習效率不高。

一年級孩子很努力還是學不好怎么辦

1、樹立榜樣

剛開始從快樂的幼兒園生活過度到一年級，每天坐著不停學習，肯定需要一個適應過程，家長不必焦慮，每天應該多些陪伴，自己給孩子樹立榜樣，比如，孩子學習的時候，你也在一旁看書，慢慢的，孩子對學習有了興趣，自然學習狀態就會好了。

2、幫助孩子養成習慣

小學的成績分水嶺是三年級，所以一年級的成績真的沒什么，讓孩子好好聽課，養好獨立的好習慣，學習的好習慣，千萬不要打擊，千萬不要拿自己的孩子跟別的孩子比，傷害孩子自尊心的事一定不要做。

3、開放心態看待考試

通過減少作業時間，才能騰出時間進行大量閱讀，為以后長遠的學習打下閱讀和語文基礎。小學低年級語文的考試都很簡單，主要集中在拼音、寫字、組詞等內容上面。正常的孩子，經過2~3年的學習，在拼音、寫字、組詞等方面都能達標。所以孩子短時間的成績差并不代表孩子語文差。反倒是閱讀量大的孩子，在高年級考試中更容易考出好成績。

4、減少學習壓力

和老師溝通，減少孩子作業量，作業量最好讓孩子2個小時內完成。同樣的作業，成績好的孩子2小時不到就順利完成；對于成績差的學生，做到凌晨都寫不完。長此以往，形成惡性循環，孩子成績只會更差。所以，家長一定要想方設法為孩子減負

一二年級家長該幫孩子抓什么

1、抓學習態度

在小學低年級階段，孩子的成績并不能說明什么，但在這個時候，孩子的學習態度卻是最重要的。我們不難發現，一個學習態度端正的人，往往學什么都能學的比別人快、比別人好，比別人牢。

一二年級知識點比較少，學起來比較簡單，所以有精力的孩子課外時間可以不用花特別多的功夫在學習上，多發展些其他興趣。但學習態度必須端正，不能隨便學學。

2、抓學習習慣

小學一二年級是孩子可塑性最強的時期，也是形成良好學習習慣的重要階段。孩子在學習習慣方面的差距已經悄悄拉開。習慣也不是一天兩天養成的。剛上學的孩子還是一張白紙，如果不注意好習慣的培養，可能就會慢慢養成很多不良習慣，這些可能對今后的學習起到重大的影響。

3、抓學習思維

一切知識中最有價值的是關于學習方法的知識。掌握行之有效的、適合自己的學習方法對于孩子來說太重要了，好的學習方法可以節省時間，提高孩子的學習效率，達到事半功倍的效果。有一個好的學習方法，孩子學習起來會更加輕松，意味著在相同的時間內孩子學到了更多的知識和技能，可以提升孩子的自信心。

孩子一年級成績差的原因

1、沒有做好角色轉換，也就是沒有從幼兒園生活中回過神來。幼兒園的氛圍相對而言是非常輕松隨意的，所以剛進入小學一年級的學生很難根據老師的要求立刻進入規規矩矩的課堂生活。

2、年齡太小，理解能力和適應能力不強。據我觀察，7歲的學生普遍比6歲的學生表現得要更好一些，更懂事一些。

3、家長的配合問題。由于孩子還太小，沒有家長的幫助，很難自己獨自完成角色的轉換。

4、沒有和老師做好溝通，不了解孩子在校情況。如果不了解孩子的情況，就會誤以為小孩在校已經表現很好，不用在家進行指導。

5、也有可能是她的老師沒有做好自己的工作，沒有幫助她進入一年級的學習狀態，沒有關心她的學習情況，也沒有和家長做好溝通。

6、考試的形式也是個問題。在考試的時候，要么是老師沒有給學生念題目，要么是她真的一點兒也不會。