有很多上三年級的孩子，成績出現越來越差的情況，面對這樣的情況，很多家長都很束手無策，不知道孩子是什么原因導致這樣的情況，三年級也是孩子小學學習階段的一個轉折時期，家長一定要引起重視。

三年級孩子成績越來越差怎么辦

1、克服學生的不穩定情緒，培養、提高學生的注意力。三年級學生的年齡階段一般是9周歲，這時，學生開始進入發育期，個性開始占重要地位，自制力弱、活潑好動、易受影響，使注意力分散。

2、合理組織，張弛相間。在此基礎上，講授新課成了中心環節，教師應抓緊時機在上半節課學生注意力較集中的時間內，講清重點，突破難點。最后一個環節是鞏固階段，讓學生對新知有一個完整、準確的把握，師生可以在一種較為輕松的理解和運用。

3、孩子學習成績差，家長可以在旁邊給孩子進行輔導，幫助孩子學校不清楚或不明白的地方。但需要注意，家長在輔導時，應注意保持平靜耐心的心態，如果不能平靜地輔導，就寧愿不輔導，免得幫倒忙，更打擊孩子的學習積極性。孩子現在需要的是幫助，不是雪上加霜。

4、做一些錯題本，三年級的孩子，語文成績不好的原因無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，一周左右的時間即可將易錯字記牢。

5、重視孩子的學習，加大監督檢查，嚴格要求。因為成績差的孩子意識不是很強，這樣做一方面可以打消孩子偷懶的念頭，更重要的是要堅持培養認真學習的習慣。

6、父母要對孩子有信心，多陪伴孩子，永不言棄。雖然孩子成績很差，但作為家長，千萬不能先放棄。你應該多和孩子說話，多陪孩子，讓孩子看到他對他的希望和信心，在學習和生活上多鼓勵孩子，千方百計地讓孩子成長。父母必須醒悟，一旦放棄，孩子就絕望了。

三年級孩子成績滑坡的原因

1、難度加深。當孩子更上一層樓時，遇到的困難就會加大。學習也是一樣的，當經歷過加減乘除之后，還會有求體積面積，線性規劃等等，這些都會一步步的加大難度，考驗著孩子。如果孩子在一個環節把握不到位，就會導致后面的知識吸收不盡，成績也會浮動大。

2、自主學習能力差。很少有小學生是能做到主動、喜歡學習的，要么是老師要求、要么是父母要求。一旦沒人監督就是玩游戲、看電視。

但是在孩子上學階段，有些父母是沒有時間督促孩子學習的，如果自主能力差的孩子，那么上了三年級之后會吃不消。就好比年級越高，家長的外力作用就會越來越弱，孩子就會跟不上。

3、缺乏足夠的自學意識。小學的知識內容不算復雜，但是加上平時補習班以及從外界學習的知識量，已經足夠讓這個年齡段的孩子，去好好的花費時間思考、反芻。

在進入學校之后，大部分的學生對于老師有著天然的敬畏心，所以對待學習的態度，也大多是被動的學習，無法調動主動學習的意識，而這也是導致學習不夠扎實穩定的關鍵之一。

家長讓孩子做到下面2點，可以避免孩子三年級成績下滑

1、養成良好的學習習慣。小學一二年級，是培養孩子學習習慣的關鍵時期，也是孩子學習能力養成的關鍵時期。這個時候，家長要結合孩子的心理特點，幫助孩子養成良好的學習習慣，培養孩子獨立學習的能力。

只有這樣，孩子進入高年級之后，才能獨立完成各項作業，才能在不同學科的學習中快速掌握知識點，并舉一反三。

2、培養孩子的閱讀習慣，開始對孩子進行古詩文閱讀的啟蒙。不少家長都注重孩子的閱讀，但是卻不知道該給孩子選擇什么樣的書籍，才會對孩子有幫助。

其實，孩子進入小學之后，僅僅愛閱讀還不夠，閱讀范圍要廣，除了閱讀一些常規的課外書外，更要讓孩子閱讀一些古文學，比如：小古文、古詩詞、詩經等名篇名段。