有些孩子小升初的考試成績不理想，這讓家長很是擔心，害怕影響孩子后期的學習，面對這樣的情況，家長要保持鎮定，查明孩子成績差的原因，根據原因及時采取措施引導孩子。

孩子小升初成績差怎么辦

1、及時找出原因。如果一向成績不錯的孩子突然下降，家長需要適時與孩子交談，溝通，看看孩子有沒有遇到影響學習的不開心事情，幫助孩子找到原因，解決這個問題。

2、準備錯題本，幫助孩子及時糾正。孩子做錯題目是經常發生的事情，這也是引導孩子改正錯誤的一個好方法。給孩子準備一個特別的筆記本，每次在作業或考試中犯錯時，讓他們把問題抄在上面，然后用正確的方法再做一遍。分析出現錯誤的原因，是因為沒有復習還是粗心大意造成的。

3、找到原因，對癥下藥。如果孩子是因為基礎差、不會，造成的成績差，那就要針對性的幫他補課，夯實基礎。如果孩子是細節方面出現了問題，比如說經常審題不清，粗心大意，平時那就要注意孩子的學習習慣養成。

如果孩子基礎不差，但在做難題的時候存在一定的困難，那就要針對性的刷一些有難度的題目。

4、掌握高效的學習方法，學會聽課：有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者。

5、設立明確的學習目標。很多同學之所以成績差，就是不知道每天都在干什么，這都是沒有明確目標的表現。時間久了，太多的學生變得迷茫而不知所措。這并不是一個好的現象，我們應該及時改正。孩子太小，還不知道什么是目標，什么是理想。此時就需要家長為他們定一個能實現的目標，讓孩子朝著定好的目標前進。

孩子初一成績不理想怎么辦

1、制定好學習目標。不管是學習還是工作，要想進步，首先得制定一個明確的目標，有了目標，才能知道自己的進度如何，有沒有進步。毫無目標的去復習，你會發現，學習效率低下，從而降低對學習的興趣，就像船沒有了航向，終將迷失。

2、從做題中找到自己的薄弱環節。初中生要在做習題的過程中努力提高自己的成績。做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。

初一的孩子不主動學習怎么辦

1、定合理的目標，及時鼓勵。家長最好不要給孩子提過高的要求，強迫他們學習，這樣容易產生厭學情緒，相反總想玩。我們可以和孩子多交流，嘗試成為他們的朋友，要看到孩子往好的方面的變化并給予積極的反饋。

2、讓孩子處理自己的事情。很多家長必須看著孩子學習，家長放松，他就不做了，那也不是什么問題，為什么呢？他沒有完成任務，第二天去學校得到老師的批評是少不了的，這就是他不完成作業的結果，他必須自己去承擔，作為家長不用去強迫，沒有一個人喜歡總被批評，慢慢他會有所好轉。

3、給孩子強調初一學習的重要性。如果初一沒學好，孩子就會在初二階段遇到比較大的困難，更不要說取得中考的成功。所以，家長要告訴孩子只有從初一起就抓緊時間努力學習，才能更加有效地備戰中考，并取得不錯的中考成績。