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八年級數學怎么快速提高

時間:2024-07-01 14:40類型:小學閱讀數:1078

很多家長都會有這樣的疑問:八年級數學怎么快速提高?其實家長無非就是希望孩子的學習成績可以再提高一些,將來考個好的高中,考個好的大學,有一個更好的前程。

八年級數學怎么快速提高

1、建立孩子學習的自信心

很多孩子數學成績差的原因是學習自信心不足,初一階段的學習內容相對比較簡單,題目的難度也不大,這些孩子還能勉強應對,學習成績還過得去。但是,進入初二以后,知識點和題目的難度都有所增加,這些孩子就會出現成績急劇下滑的問題。

其實,并不是他們學不好,而是他們沒有克服困難的勇氣,遇到不理解的知識點,就采取囫圇吞棗的學習方式,遇到有難度的題目,就干脆不做了,得到正確答案以后,也不深究這些題目涉及的知識點和解題方法,自然就會出現成績下滑的問題。所以,家長要引導孩子建立學習自信心,一方面要讓孩子明白學好初中數學的難度并沒有想象中那么大,只要沉下心來梳理基礎知識點,總結解題方法,就能穩步提高數學成績。

2、培養孩子的邏輯能力

學生需要能從已知條件得到結論,需要一步步推理得出來,這一點我們大部分中小學教學做得都不好。為了應試并且快速見效,學校讓大家對解題方法死記硬背,忽視了背后的邏輯性。而遇到所學的解題技巧沒有涵蓋的所謂難題,當然就不會做了。要多訓練學生的邏輯思維能力。

3、抓好基礎知識

數學學習,需要有基礎知識,在平時學習中,要注意知識的積累,把教材上講過的知識點盡量能夠記牢固。學習過程中不能遺漏知識點,該學習和掌握的內容,都要盡量去認真學習,把教材學透很關鍵。數學知識具有一定模塊性,不同模塊都可以從頭學起,要相信自己,沒有什么可怕,只要去努力的,學習應該不難。在初二階段,要結合課本具體內容,想方設法去掌握教材基礎知識點,爭取夯實基礎,為提高成績做好鋪墊。

4、上課認真聽講

上課的時候,需要認真聽講,勤記筆記,跟上教師上課的節奏,課下要及時復習鞏固,不懂就要問,可以和同學交流,也可以請教老師;在上課的時候,要學會聽課,善于發現教師講課的精華,學會老師講解的方法,聽老師解題上的技巧,聽過之后,要結合教師的方法進行訓練,活學活用;上課的時候要積極主動、積極發言、配合老師,融入到課堂學習中去,真正提高聽課的效率。

八年級數學難不難,學習要點是什么

第一,深刻理解概念。概念是數學的基石,學習概念(包括定理、性質)不僅要知其然,還要知其所以然,許多八年級孩子只注重記概念,而忽視了對其背景的理解,這樣是學不好數學的,對于每個定義、定理。

第二,孩子必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的,又是運用到何處的,只有這樣,才能更好地運用它來解決問題。

加強學法指導,培養良好學習習慣反復使用的方法將變成人們的習慣行為。什么是良好的學習習慣?我向孩子做了如下具體解釋,它包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

第三,在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入好狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

第四,抓住課堂。理科學習重在平日功夫,不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法,而注重題目的解答,其實諸如“化歸”、“數形結合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

第五,數學學習一定要多做習題,總結解題方法。學數學一定要做習題,并且應該適當地多做些。做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識;其次是初步啟發靈活應用知識和培養獨立思索的能力;第三是融會貫通,把不同內容的數學知識溝通起來。

具體解題時,一定要認真審題,緊緊熱反應抓住題目的所有條件不放,不要忽略了任何一個條件。

一道題和一類題之間有一定的共性,可以想想這一類題的一般思路和一般解法,但更重要的是抓住這一道題的特殊性,抓住這一道題與這一類題不同的地方應該用什么方法做?能否有簡便解法?做到邊做邊思考邊總結,通過練習加深對知識的理解。

孩子初二數學成績差怎么才能提高

對于數學成績差的孩子來說,提高成績的最佳方法就是從做基礎題入手。因為基礎題的難度不大,與知識點的關聯性強,只要孩子認真審題,就能找到與之匹配的知識點,做題的準確率也比較高,有助于提高孩子的學習自信心。

而且反復做基礎題不僅能達到復習鞏固知識點的目的,還能總結出運用知識點解題的方法,為進一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎。

當然,家長還要督促孩子在做熟基礎題以后,逐步提升解題難度,向中等難度的題目進軍。因為這類題型是初中數學考試的主要題型,更是中考試卷中占分比例最高的題型,只有保證這類題型的得分率,才能取得不錯的考試成績。

孩子初二數學成績差,剛開始做中等難度的題目時,孩子會遇到一些困難,所以,不要急于追求解題速度,而是要仔細地審題、分析解題思路,并在做完題后認真總結解題步驟和方法,這樣做才能逐步提高解題能力。

可以說你現在的數學基礎知識掌握幾乎為0,要想改變如下低分的現狀,你必須把數學從頭開始學,必須重建你的數學基礎!

如果數學運算還可以,那就從初一數學開始,如果運算能力較差,那么不妨先將加減乘除運算好好練習,然后再開始學習初中數學。

根據課本目錄,默寫并總結課本中的概念公式,然后再翻看課本梳理知識中的遺漏!

孩子初二數學成績差,學生學習數學必須徹底吃透課本知識內容,很多學生學習數學沒有那么努力,做練習也非常多,但實際成績就是提不上去,這樣的學生應該反思自己的學習方法,反思一下自己對基本知識的掌握到底有多少。

一般來說,初中數學考試知識70%是基礎知識。所以,如果能好好學習基礎知識點,在數學上取得中高的成績是沒有問題的。

特別是一些數學基礎不是很好的初二學生,可以多花些時間在寫的基礎上理解背誦一些基本概念、公式和一些典型例題,打下扎實的基礎,這樣面對各種類型的習題都會迎難而解。

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