孩子在學校的表現老師都是看在眼里的，老師能跟家長及時溝通孩子的問題，也體現了老師的責任心。孩子在學校表現不好，牽涉老師的精力，影響了整體的教學進度，做為家長，要給老師道歉，這是起碼的禮貌。

老師反饋孩子在學校表現不好怎么辦

1.先聽取班主任的具體反饋，詳細了解孩子的問題在哪里，以及需要哪些具體改進措施。

2.請班主任提供更多的信息，如考試成績、作業完成情況、日常表現等，以便更好地了解孩子的表現和問題。

3.根據班主任的反饋和提供的信息，制定孩子的改進計劃，并和孩子一起討論，確保他們能夠理解問題所在，并愿意參與到后續改進過程中來。

4.督促孩子按照改進計劃積極行動，并及時與班主任溝通，匯報改進的效果和進展。

5.在后續過程中，密切關注孩子的表現情況，并定期與班主任進行溝通，協助孩子解決問題，確保他們能夠在學習和生活中取得進步。

孩子在學校表現不好要怎樣寫評語

第一，不能只寫缺點。每個人都有優缺點，沒有一個人是完美的，而且衡量一個學生，不能只看他成績，也可以多考慮其他方面，比如性格以及勞動能力、紀律等等。

有優點一定要寫上，孩子也是成長過程中的人，有的人個人習慣不好導致成績差，那么以后他知道自己缺點了，去改正了，說不定以后成績就好了，所以要用發展的眼光看問題，不能只盯著他現在的缺點。

第二，要先夸再委婉暗示。正如上面所說，對于每個學生都是有優缺點的，寫寄語的時候，可以先把優點寫出來，比如夸他熱愛勞動，團結同學等等，要是找優點，總能找得到。

說完有點，然后來個轉折，說成績還有很大的提升空間等等委婉的話，不要上來就開始大批特批，弄得學生一點優點沒有，那會嚴重影響學生的自信心，尤其是學生還小的時候。

孩子在學校表現不好家長怎么教育

首先，對于家長來說，當發現孩子在學校表現不好的時候，一定要能夠靜下心來好好的找下原因，畢竟每個孩子性格以及具體的情況都是不同的，所以有針對性的去解決才會比較好。

其次，如果孩子在學校表現的不好是因為其不受約束的個性的話，那么作為家長就要能夠在生活中給孩子制定一定的規矩才會更好。雖然說放養對孩子是很好的一種教育方式，但是所謂無規矩不成方圓，讓孩子養成遵守紀律的習慣是非常重要的。

如果孩子在學校表現的不好是因為學習成績不好的話，那么家長就要多加重視了。同時更要根據孩子的具體學習情況去針對性的進行輔導，這樣不但有助于孩子學習成績的提高，同時更有助于孩子更加的自信陽光。