初中是孩子的關鍵時期，這個時候家長千萬不要掉以輕心，要讓孩子的心智模式打開，讓孩子喜歡上學習并自動自發的開始，逐步減少玩的時間，付出更多的精力去學習。

初中孩子成績差不愛學怎么辦

1、要和孩子好好的溝通。和孩子用正確的方法交流，溝通是雙方面的，不是家長單方面的教育和責罵，多多理解孩子，一次沒考好總結好經驗，下次就會進步的。

2、和孩子一起分析和解決問題。本來孩子考得不好自己心里已經很內疚了，作為家長更不能雪上加霜，看看具體問題出在哪，幫助孩子一起找原因。

3、不要抱怨。孩子放學回到家需要安靜的學習，一次沒考好，家長也不要沒完沒了的嘮叨，要多多鼓勵，沒了嘮叨孩子也不會有抵觸情緒，考試也會發揮的更好。

4、要懂得看孩子的長處。在孩子做錯事的時候，先看看他的原因和出發點，曉之以理動之以情，這樣才能讓孩子不怕失敗。

5、培養自信心。學校的學習生活也是個競爭的過程，好的成績離不開家長的鼓勵和支持，作為家長要去發現孩子的閃光點，給孩子鼓勵的同時增加孩子的自信心。

6、孩子的成績好與不好，除了學生自身的努力，學校和家庭環境也是關鍵因素，作為家長要用合理的方式和孩子進行良好的溝通，隨時關注學生的學習生活狀況，不能一味拿成績說話，你的關心和鼓勵才是他學習的無限動力。

初中階段孩子學習差的原因

1、小學養成學習習慣，初一初二夯實學科基礎，初三沖刺中考，每一學年，在學習方面都有規定的“目標和任務”。但是如果小學沒有養成學習習慣，初一初二沒有良好的學科基礎，初三要實現逆襲，困難重重。除非一是有智力，二是孩子“幡然醒悟”，努力堅持的結果。

2、吃不透，抓不住學科特點。不少同學求勝心切，希望各個學科、各個知識點都能學得面面俱到，結果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢，“撿了芝麻丟了西瓜”，得不償失。

應該說每門學科的作業布置，都是結合課程重點來的。有基礎題，當然也有提高題。有些題目可以選擇不做，作業貴在精而不在多，剩下的時間可以是放在學科重點上來進行突破，也可以多思考，做到做作業不僅高效，而且高質量。

3、不善歸納總結，不少初中生存在這樣的誤區，尤其是初一學生，還處在小學的學習模式當中，對初中的學習沒有明確的概念。他們認為課上完、作業完成就萬事大吉了，這堂課學習到的知識點下次課老師還是會再講到，即使不講，多做做同類題型也就能掌握方法了，因而忽視日常的總結歸納。

4、缺乏學習的積極主動性。學習從來都是自內向外的發揮自己的積極主動性，端正自己的學習態度，樹立自己學習的目標，都是自己學習上前進的動力。初中時光說長也長，說短一晃就過去，能否在這幾年時間提高自己，考入理想高中，你的態度決定一切。

如何培養初中生的自主學習習慣

1、培養良好的學習習慣。教育孩子注意時間管理、規劃和組織技能，建立學習日程表和計劃，避免拖延，養成良好的學習習慣。

2、提供自主學習的機會。鼓勵孩子自己掌握學習材料，提供獨立學習的機會和資源，如圖書館和學習網站等。

3、激發學生的興趣。讓學生學習他們感興趣的主題和內容，鼓勵他們探索和發現知識，這樣他們會更愿意自主學習。

4、培養學生的問題解決能力。鼓勵學生獨立思考和解決問題，提供他們需要的資源和支持。

5、給予學生充足的自由和自主權。盡量不要過多干涉學生的學習過程，讓他們自由選擇學習方式和學習內容。

6、鼓勵學生彼此合作和交流。鼓勵學生互相分享學習經驗和知識，共同解決問題和完成任務，這樣可以促進自主學習的發展。