我們可以跟他進行溝通，讓他了解到學習的好處，讓他明白知識的重要性。和孩子進行平等的交流和溝通，和孩子做朋友，這樣才能夠慢慢的讓孩子轉變過來。

初三的孩子叛逆厭學怎么辦

1、一定要多一些鼓勵和尊重，鼓勵孩子善于表達自己的內心想法，積極的和父母進行溝通和交流，不能夠將自己的負面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大生爭吵。

如果是因為特別著急說出來傷人的話語，有可能會讓父母特別傷心。只有孩子意識到交流的重要性，積極的表達，才能夠緩解親子之間的關系緊張問題，而且因為親子關系緊張而學習上讓自己變的厭學也會有所好轉。

2、初三的孩子叛逆，會出現厭學的情況，針對這種情況，要家校配合，家長方面不能激化和孩子的關系，多關心孩子，耐心溝通，也需要通過老師，給孩子信心和動力，共同配合，才能幫助度過叛逆期。

3、我們應該更好的安慰孩子的情緒，因為中考前孩子可能壓力也會比較大，來自各方面的負能量比較多。這個是我們應該讓孩子先度過中考這個階段，應該給孩子一定的自信，站在朋友的角度，告訴孩子中考的重要性。

4、適當地運用獎勵與懲罰，注重孩子的學習過程。只要孩子努力學習，就要給予獎勵，使其感到學習是一件愉快的事情。無論孩子考試成績怎樣，只要努力了就不要再追究，但要幫助孩子認真分析試卷，找做錯題的原因，提供解決問題的辦法。　　

家長應該怎樣監督孩子學習

1、不能用監督，而是需要陪伴和引導，這個至關重要

1.作為孩子的同伴陪同，而不是以一個老師的身份，不是負責指揮監督的，而是一塊學習的伙伴。

2.是孩子的同學，因此坐在旁邊，孩子做孩子的作業，而您做您自己的作業。

3.在旁邊陪同是為了給孩子做示范，因此要保持安靜，養成孩子安靜學習的好習慣。

4.學會示弱，告訴孩子，爸爸媽媽還沒有孩子做的好，學會必要的時候做點錯事。

2、根據孩子的性格制定適合孩子的作息表

1.制定計劃，首先在與孩子溝通時，應該明確其充足的休息和娛樂時間。

2.家長可每天定時翻看孩子的作業進展，確保孩子在按照規劃的進度前進。

3.家長還可采取適當的“獎勵”方式，鼓勵孩子每天都按時完成作業，在孩子完成作業后及時表揚并兌換承諾。

3、家長要時刻關注孩子的心理變化

1.坦誠相見，和孩子多談心，這樣一些誤會和代溝也會消失。

2.態度平和，跟孩子說話切忌居高臨下，也給孩子一個平等發表意見的機會。

3.剛柔并濟，再叛逆的孩子心里其實也能明白父母的苦心，所以這個“柔”字要把握好，在原則問題上，家長絕不可以放松，該把關時就要把關。

4.放松心態，不要在學習上給孩子太大的壓力，要鼓勵孩子，樹立他們的自信心。

家長如何在家輔導孩子學習

第一、家長要跟看孩子學習的進度提前掌握某個課程的學習內容，既要弄請楚知識點，還要弄清楚重點和難點。這樣在輔導的時候才能幫到孩子。

第二、家長要耐心傾聽孩子的學習需要，不能眉目胡子一把抓，要有針對性，就某個知識點講解透徹，不能留夾生飯。

第三、既要重視知識的掌握，更要突出學習方法的指導。孩子會運用正確的學習方法，就能融會貫通，以一返三，達到事半功倍的效果。

第四、把自已放在朋友或同學、旁人的位置上，面對孩子學習上出現的向題就不會抱怨孩子，就不會動怒，就不會說：你真笨。這么簡單的題都不會做。

第五、不能包辦代替，要善于引導。應該這樣：你想想以前碰到過這樣的問題嗎？那時你是怎么解決的？這個思路解決不了，我們換個方向思考如何？想想老師在課堂上是怎么講的呢。