有些家長總是能聽到老師的反映，說孩子上課的時候總是坐不住，不是上課說話就是做小動作，不管怎么說教就是不愿意，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子。

上課坐不住的孩子怎么辦

1、孩子們經常很難集中注意力，但是當他們面對一個他們認為具有挑戰性的任務時，小孩子的好勝心會促使孩子嘗試去完成。家長可以適當的給孩子設置一些小任務，比如規定時間內完成學習任務，讓孩子把注意力集中在完成任務上，而不是覺得學習是無聊的。

當孩子完成任務時，要及時給孩子鼓勵，如口頭表揚、親吻，或者一些孩子感興趣的小獎品。通過這樣的長期訓練，能夠大大提高孩子的注意力，減少上課坐不住的現象。

2、可以培養孩子做運動或者是陪伴孩子去做提高注意力的游戲，比如可以陪伴著孩子一起打羽毛球、打乒乓球、游泳、跑步、玩拼圖、堆積木，這些方法都可以讓孩子有興趣去做，而且逐漸的提高孩子注意力的時間。

3、當老師告訴你孩子上課不專心聽講、做作業拖拉時，要盡量減少對孩子的嘮叨和訓斥，可以給孩子買一個沙漏，教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

4、允許反復。孩子就是孩子，經常會“堅持不住”，偶爾的錯誤與出格，正是孩子天性的表現，如果每一個孩子的表現天天都是像家長期望的那樣，那就不用家長去教育和幫助了。當一個缺點改掉后又反復，也要認為這是正常的。

孩子上課不學習怎么管教

1、父母幫忙找出孩子不愛學習的原因并解決。孩子不愛學習并不是天生不愛學習，從愛學習到學習再到不愛學習，中間是有一個過程的，是不會還是作業太多，又或者是老師批評過他等的原因。

家長要耐心跟孩子談一談，心平氣和的問問孩子為什么不愛學習，在學習的問題上遇到了什么困難，遇到了什么不開心的事情。

2、要做好榜樣。孩子暫時不學習，做家長的不要太焦慮，在家里有時間父母多看看書，多練字，說說社會新聞，歷史故事等，去激發孩子的求知欲。孩子求知欲上來了，愛上學習是遲早的事情了。

要記住父母不是在孩子面前裝樣子，而是真正的做到去學習，去讀書，只有父母真正的做到了，孩子才不會懷疑父母的動機，才會心甘情愿跟著父母學習。

3、無論孩子表達上多么厭煩，但總歸多少是會做一些作業的，所以家長要不失時機地回應這種努力，告訴他這是多么難能可貴的精神品質。因為他沒有因為情緒上的不滿而放棄對任務的重視，他帶著壓力堅守在他的崗位。

孩子上課總是說話怎么辦

1、家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如晚飯后一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時間，家人一起享受美味一起談心，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

2、家長多與老師聯系，及時地了解孩子在校情況，尤其是上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，切忌動不動就打罵孩子，只會適得其反。

3、現在有很多孩子在上課的時候都是比較安靜的聽老師講課的。比較少有喜歡愛搗亂課堂紀律的，那么如果孩子老是在上課喜歡講話的話，那么作為家長就應該去跟孩子談談心了。

因為本來在刻上講話是一件不尊重老師也不尊重同學的事情，雖然老師課堂上會有大家互動的環節，但是并不是孩子那樣子老是去說話去影響別的同學正常上課。