步入初中階段的孩子自我意識也會加強，這個階段的孩子不喜歡別人對自己有過多的束縛，一旦父母對孩子管制過多，就很容易和孩子起沖突，激起孩子的逆反心理。所以家長一定要注意對這個時期的孩子的教育方式，只有正確的教育方式，才能引導(dǎo)孩子走出逆反情緒。

孩子上初一的時候家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)他

1、重視心理變化

家庭教育是家長從孩子出生到成年期間的重要任務(wù)，初中階段的家庭教育更是其中的關(guān)鍵期和困難期。家長要有的放矢地做好教育子女的工作，就必須清楚地了解初中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的特點，對初一新生家長要給他們以熱情的鼓勵和期望。

2、教育方式

初中生正經(jīng)歷青春期階段，這個時候的孩子變化比較大，家長如果不注意，他們很可能就會走向不好的方向。因此，家長應(yīng)該適時改變教育方式，要用尊重、協(xié)商等方式代替小學(xué)的教育方式。家長可以選擇和初中的孩子做朋友，因為和孩子做朋友，孩子才會可能和家長無話不談，才能愿意接受家長的正確指導(dǎo)。

3、多溝通少嘮叨

要學(xué)會傾聽子女的心思，學(xué)習(xí)與子女平等交流。如果子女到了中學(xué)階段還愿意有什么事都與家長交流，那家長就成功了一大半。只要子女愿意與家長交流，有什么問題都能夠得到比較妥善地解決。

孩子上初一成績差家長該怎么幫助他

1、給孩子鼓勵

孩子學(xué)習(xí)成績不好，家長更應(yīng)該鼓勵，給孩子信心，這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進步，在孩子有了進步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學(xué)習(xí)的。

2、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為初中的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了，已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了，難度是有的。如果此時保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學(xué)進度了。只有孩子確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣學(xué)起來才會更有方向，才不會迷茫。

3、打牢基礎(chǔ)知識

當(dāng)孩子的基礎(chǔ)知識掌握得不牢，在課堂上根本就聽不進去，會有自我否定感。所以想繼續(xù)學(xué)習(xí)，脫穎而出，就必須把基礎(chǔ)知識補回來。因此，一定要實時總結(jié)孩子所學(xué)習(xí)的知識，讓孩子學(xué)會自我總結(jié)。

4、勞逸結(jié)合

在孩子疲倦的情況下，最好不要讓孩子堅持學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓孩子適當(dāng)放松休息一下。因為在孩子疲倦的情況下，大腦的運轉(zhuǎn)能力較慢，學(xué)習(xí)的效率很低。

剛上初一的孩子如何引導(dǎo)

1、不要過分看中成績

在初中階段，作為家長不應(yīng)該眼里只有成績，而是應(yīng)該多關(guān)心一下孩子的內(nèi)心，從側(cè)面的角度鼓勵，比口頭的壓力來的效果更好。家長應(yīng)該肯定并認可孩子的付出，對于結(jié)果不要過分在意，這樣才能夠鼓勵孩子擁有健康的心態(tài)去面對未來。

2、學(xué)會欣賞孩子

對于孩子的行為，應(yīng)該學(xué)會欣賞并給予贊賞，只有這樣才能夠增加孩子的自信心，也有利于孩子在未來工作及生活中的處世態(tài)度。

作為家長，一定要在孩子心理還不成熟的時候，給予正確的引導(dǎo)，因為對于他們來說，還不足夠?qū)κ挛锉３掷硇缘姆治鰬B(tài)度，家長的正確指路，才能夠讓他們快樂成長。

3、教育孩子要把握分寸

在孩子進入初中階段后，孩子的心理已經(jīng)發(fā)生了變化，這時候的父母應(yīng)該更多是跟孩子溝通、講道理為主。

4、站在孩子的角度去思考問題

家長應(yīng)該試著融入孩子的日子，站在孩子的角度去思考問題，這樣家長才能了解孩子的心思，交流起來也更順暢，不會有代溝。這樣的話，孩子感覺到你的了解，有什么心里話也愿意和家長傾吐。