初二要是上半年考520分就很低了，因為上半年還是八科，下半年還可以。當然要是再提升一些會更好，分數多一點總是好的。五百多分進普通高中，當今時代家家都很重視孩子的學習，成績都不是很差，總之競爭也是挺大的，唯有不懈努力，成績會提升的。

初二考520分成績怎么樣

五百分是一個很不錯的分數大約是在中等的水平，八年級的科目有數學，語文，英語，物理，政治歷史，生物地理八年級滿分大約在六百二十分左右（數學，語文，英語滿分是120）地區不同，數學語文英語滿分標準不同，有一些地區滿分是150分（數學，語文，英語）。

初二怎么提高成績

1、學習需要制定正確的學習計劃

每天一個小目標，做到對學習不拖拉不懶散態度，及時溫習書本，做好課堂筆記，課后復習鞏固知識點。這樣子每天消化每天多學知識點，做到好記性不如爛筆頭。做好歸納整理。

2、不要批評

家長首先要冷靜的面對初二后孩子成績的波動，不要一味的批評說教甚至訓斥，一定要和孩子一起找原因，想辦法，不斷的鼓勵孩子，讓孩子愿意把更多的興趣和精力投入到學習中，不斷產生成就感，建立良性循環。

3、及時復習

為下一節課做好預習工作。光聽課什么也不做，這是萬萬不可取的。有些學生上課只聽老師講，課下懶惰不愿寫作業，不愿復習知識，不能做到完成學習任務，時間長了，課上所學的那點東西很快就會忘掉。理論聯系實際，學習更是這樣，光聽老師口若懸河得夸夸其談，其實自己根本沒有掌握老師所傳授的知識，只有通過復習，做題才能不斷鞏固所學知識。

4、家長做好監督和檢查

家長在中學生的學習過程中扮演著很重要的角色，當然，對于那些特別自律的學生而言，即使家長不問也能每天按時完成作業，但是，大多數中學生還處于愛玩兒的狀態，缺少了家長的監督之后就很容易松懈。因此，筆者建議家長應該多放點兒心思在孩子的學習上，可以定期檢查和監督學生的學習進度，并給予一定的指導。

其實主要是平日的學習習慣和學習慣性思維，每天實實在在的按部就班就好，單純擔心沒有用，每天幫助孩子學一點之前不會的，日積月累，量變引起質變，踏實的一步一個腳印的走就行，幫孩子找一個奮斗的目標，成績自然就上去了。

初二是孩子的關鍵時期，如果這個時候孩子抓住了機會和時間，好好利用這一學期，孩子就有可能得到進步，甚至是成為學霸都是有可能的。

初二提高成績還有可能嗎

1、做題不等于提高分數，只有多補漏洞，才能提高分數。題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經掌握了，就沒有必要再做了。應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。

2、不要輕易放過一道錯題。對于錯誤的習題，教師會講評一遍，學生更正一遍之后就了事，但這種態度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”這就要求學生反思三點，一、問題到底出在哪里？二、產生錯誤的根本是什么？三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤？如果每道錯題都利用好的，還怕成績不能提高嗎？

3、落實的關鍵是檢測和重復。落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞；制定切實有效的改進措施——想辦法；有針對性地加強專項訓練——補漏洞。

4、改變學習方法。學習方式對于學生來說非常的重要，掌握好的學習方式就如同打開一扇大門一樣，過成倍的提高學習效率。適合自己的學習方式才是最好的學習方式，所以要盡快摸索出自己的學習方式。

5、及時鞏固。遺忘是正常的，遺忘是先快后慢的！所以一定要及時有效的鞏固所學知識，重復的時間是大于30分鐘而小于16小時。啥意思呢？就是如果你記完單詞，記得在這16小時內再重復記一遍，這樣鞏固效果好，以后可以適當延長！總之學了就不要讓他忘了。