孩子寫作業的時候依賴手機搜題，會影響到孩子的思維發展，不利于培養孩子思考問題的習慣和能力，并且會導致孩子的注意力分散，使孩子對手機產生依賴性。長期以往，會對孩子造成很多不良的影響。遇到孩子寫作業搜題的習慣，家長一定要及時制止。

孩子寫作業不會就查手機怎么辦

1.引導孩子先學會自己去思考動腦筋

當孩子寫作業的時候總說不會，就說明把不會當成了一種學習習慣了。小學生在遇到學習問題時，是找不到解決的渠道的。家長打開了這個口子，引導孩子在不會的時候求助家長，孩子就得到了默許。

在遇到困難的時候，有人幫助，很快得到了解決，有可能家長還會贊許這個行為，認為孩子是好學的。所以碰到學習問題，就逃避，依賴家長，這是家長對孩子過度的學習保護。

2.適當啟發思路

其次，如果孩子對于某些難題一點兒思路都沒有，那么家長可以建議孩子先跳過這道題目，接著做下面的作業。等到孩子將其他作業做完以后，我們再給出正確的解題方向和有啟發性的提示。

3.一起做作業，教孩子不懂的地方

家長和孩子一起做作業，把不懂的地方教給孩子，孩子就會樂于學習解題方法。而當他們解決了問題時，要及時表揚他們。

另外，如果每天規定時間做作業，并養成習慣，做作業就會比較輕松。和孩子商量，把做作業的時間納入到每天的時間安排中，比如每天嚴格按照吃晚飯、做作業、洗澡、睡覺的順序行動，也是有效的。

4.父母要懂得去保護孩子們的好奇心

很多時候孩子們會對寫作業這些事情不感興趣的原因，很大程度上是由于他們對于這件事情沒有任何的好奇心，同時他們對于完成作業這件事情沒有任何的興趣。而這個時候父母們所要做的事情就是去保護孩子們對于寫作業的好奇心。

孩子寫作業依賴手機有什么危害

1.影響思維發展

現在的網絡信息過于發達，碎片化的信息不僅影響孩子注意力，還會影響孩子的思維能力鍛煉。作業題答案網上一搜比比皆是，很多孩子一遇到作業題不會做的時候，就直接拿手機一查，甚至直接抄答案。

平常作業做得都不錯，一到考試就拿不到高分。長此以往，會使孩子變得不愛思考，一遇到困難就尋求幫助，影響孩子的獨立思維能力。

2.不利于培養孩子思考問題的習慣和能力

老師出題是為了讓孩子自己動腦想出解決思路，解決辦法，當孩子依賴手機時，孩子就不會去思考了。孩子過度依賴手機，讓他得不到自己的思考，更無法積累知識，久而久之，孩子的成績肯定也會下降。

3.注意力分散

使用手機時容易受到周圍的干擾，孩子的注意力難以集中，影響學習效果。使用手機做作業只需輕點幾下就能完成，孩子缺乏動手的鍛煉，影響到手部的發育和精細動作能力。

4.對手機產生依賴性

孩子對手機的依賴性會不斷加強，導致無法離開手機，影響到日常生活和學習。甚至導致孩子對手機沉迷，一放學回家就會拿起手機玩，也不與別人交談，這樣孩子容易養成不講話，不主動聊天的不好習慣。

孩子寫作業時手機不離手，家長除了懲罰還能做什么

1.建立規矩，限制使用時間

家長可以制定一些規矩，限制孩子使用手機的時間。比如，規定孩子在完成作業之后才能使用手機，或者規定孩子每天只能使用手機一定的時間。這樣可以幫助孩子逐漸減少對手機的依賴，重拾學習動力。

2.與孩子進行溝通

家長應該與孩子進行溝通，了解他們為什么會對手機產生依賴。有些孩子可能是因為學習壓力大，或者是因為缺乏自信心，才會對手機產生依賴。家長可以通過與孩子進行溝通，幫助他們解決這些問題，從而減少對手機的依賴。

3.教孩子主動學習

培養孩子主動學習的興趣，提升孩子的自制力。學生的學習如果是主動的，孩子如果知道學習的目的是自己掌握知識而不是應付作業，他就不會寫作業依賴手機了。學生的自制力也很關鍵。

4.提升孩子們在學習上的成就感

如果一個人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。