每次聽家長談話，說的最多的就是孩子寫作業粗心，馬虎，尤其是小學的孩子，字都能抄錯，家長們為此傷透了腦筋。其實孩子馬虎粗心很大一部分原因，是寫作習慣沒養好，家長要及時幫助孩子養成認真的習慣，培養孩子的責任心。

孩子馬虎粗心怎么解決

1.幫助孩子安排作息時間。讓孩子學會“專時專用”，玩要玩得舒心暢快；做作業時要專心致志、決不分心。這里，保證孩子有足夠的娛樂和休息是不可忽視的。

2.培養認真仔細的作業習慣。告訴孩子要仔細看題目，認真想問題，做作業先是求對、好，然后才是求快。平時要經常督促孩子“審題三遍，再動筆”，養成認真審題，認真復查的好習慣。

3.培養孩子的責任心。讓孩子承擔一些小的責任，比如照顧寵物、整理書包等，讓其逐漸養成自覺性和責任感。

4.建立規矩和習慣。制定一些簡單的規矩和習慣，比如按時完成作業、整理房間等，讓孩子養成良好的習慣。

孩子寫作業總是很粗心怎么回事

1.知識點掌握不牢，有漏洞

對于這部分知識點應該夯實，查漏補缺，及時彌補。如果不彌補的話，這個漏洞依然存在，以后做題還會犯相同的錯誤。

2.心沒有完全靜下來

做作業時，孩子的心沒有完全靜下來。原因有多個，比如孩子好動，貪玩，浮躁。還有家長沒有營造出適合學習的安靜舒適的環境。同時，要減少對孩子的干擾，不能說趕快做作業，做完了帶你去玩。

3.孩子注意力不集中

有的孩子在寫作業時，心里裝著其他事情，比如想玩手機、想看電視、想找隔壁家小朋友玩。寫作業不是當下的目的，而是交差。不思考、不專注、不檢查，作業才會漏洞百出。

4.思維習慣的問題

有的孩子看到熟悉的題目會想當然地去解題，靠的是印象、經驗去解答。這種思維定勢是由于先前的活動而形成的一種習慣性的心理準備狀態，它會使人按照一種比較固定的方式思考問題或解決問題。

思維定勢有其積極的一面，但也有消極的一面，孩子在計算中思維定勢的負面作用主要表現在舊法則干擾新法則，而產生“積累性錯誤”。

如何培養孩子的專注力，這幾個方法請收藏

1.對孩子感興趣的事物，支持和幫助他建立興趣的發展任何人只有在一件事情中獲得樂趣或者收獲，才愿意花更多的時間去投入。有一個10000小時定律，只有在一件事情上投入足夠多的時間和精力，才能獲得質變。所以，首先培養孩子的興趣！發現孩子在某一方面的興趣，并培養。

2.給孩子自己的空間

在他自己做一件事情的時候，不要打擾他。比如我們通常會給孩子布置家庭作業，很多時候家長會理解錯老師讓家長輔導的意圖，輔導的前提是讓他自己首先有獨立意識并完成作業，家長只參與檢查糾錯，全程關注孩子完成作業會給他造成一定的心理壓力。

3.行為干預

需要對孩子的良好行為給予鼓勵，對于孩子的不良行為給予懲罰。讓孩子學習去解決問題，選擇恰當的行為方式，可以提高孩子的專注力。

4.父母可以陪孩子多做游戲或運動

孩子特別喜歡做游戲，在這個過程中，他會很投入、很專注。做手工、看繪本、畫畫、走迷宮、捉迷藏，只要用心地陪伴，孩子就會樂在其中。

只要愿意投入時間和精力陪伴孩子，既能夠鍛煉孩子的專注力，又能讓孩子感受到來自爸爸媽媽真實具體的愛，建設良好的親子關系。

5.家長要做好旁觀者和引路人

對于一些孩子經過努力就能完成的任務，家長不要隨意出聲或出手指導。盡管孩子在完成的時候可能會出現步驟上的錯誤，但是家長要有充足的耐心，從訓練的初心出發，不要急于干預。