現(xiàn)在的孩子是在信息大爆炸的環(huán)境中成長的，他們的年齡還小，但卻接觸了很多復(fù)雜的信息，魚龍混雜的信息導(dǎo)致孩子的想法很多但不夠成熟。他們錯(cuò)誤的以為上學(xué)或不上學(xué)都是一樣的情況，不明白學(xué)歷的重要性，也不懂上學(xué)的目的，在學(xué)校一旦遭受到了不開心的事情，就會(huì)不愿意在上學(xué)了。

不上學(xué)的后果是什么

后果嚴(yán)重。

1.表面上

在校生不去上學(xué)、上課，知識(shí)是學(xué)不到的，起碼錯(cuò)過考試沒有成績(jī)留存，是畢不了業(yè)的。另外長期不上學(xué)，學(xué)校會(huì)考慮讓孩子退學(xué)，取消學(xué)籍的。

2.現(xiàn)實(shí)上

會(huì)讓孩子失去競(jìng)爭(zhēng)力，無法在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。而且還會(huì)影響我們的事業(yè)和生活，無法獲得好的工作和收入，也無法獲得更高的社會(huì)地位。

3.思想上

導(dǎo)致孩子的思維變得狹隘，無法發(fā)揮出孩子的潛力，無法解決生活中遇到的問題。

4.生活上

社會(huì)形式下如果不上學(xué)的后果是非常嚴(yán)重的，會(huì)導(dǎo)致孩子和社會(huì)脫節(jié)，無法融入社會(huì)生活中，不論是在生活還是工作中孩子都會(huì)處于劣勢(shì)。

孩子為什么不想去學(xué)校

1.一般可能的原因是孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，而學(xué)校的主要活動(dòng)就是學(xué)習(xí)，所以孩子不想去學(xué)?？赡苤饕菫榱颂颖軐W(xué)習(xí)。

2.當(dāng)然也有另外一些可能，比如在學(xué)校受到欺凌或者和同學(xué)老師關(guān)系不好等等，也會(huì)讓孩子不想去學(xué)校。

3.討厭老師。孩子很容易根據(jù)自己的喜好去選擇一些事情，特別是小學(xué)生，一旦不喜歡哪位老師了，到了這位老師上課，孩子不想去上學(xué)了，找各種理由去躲避。

4.認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要。一些孩子沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用，在學(xué)校待著還不如去打工好，這樣的心理時(shí)間久了，孩子也會(huì)不想去上學(xué)。

不上學(xué)的孩子怎么有效溝通？這些技巧很有用

1.控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2.理解孩子的壓力

應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3.尊重孩子的選擇

尊重孩子的選擇是建立有效溝通的前提。家長應(yīng)該理解孩子不去學(xué)校的原因，并考慮他們的意愿和需要。與孩子坐下來，認(rèn)真地聽他們對(duì)于不去學(xué)校的理由和期望。了解孩子的觀點(diǎn)可以更好地幫助他們解決困惑，并找到合適的解決方案。

4.建立信任和溝通渠道

家長需要與孩子建立起信任和良好的溝通渠道，讓孩子感受到自己是被理解和支持的。家長可以通過與孩子分享自己的經(jīng)歷和感受，幫助孩子理解自己的情感和想法。

5.培養(yǎng)孩子做事樹立目標(biāo)的良好習(xí)慣

青春期叛逆不上學(xué)怎么辦呢，家長平時(shí)要求孩子做事時(shí)，就要定一個(gè)“小目標(biāo)”。有了這個(gè)目標(biāo)，孩子就會(huì)為之而付出努力，認(rèn)真積極地把事情做好做到位。同理，讀書有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)的態(tài)度可想而知，效果自不待言。