孩子小升初對于家長來說是大事，這個階段孩子接觸的事物開始增加，腦海里也會有各種各樣的想法，家長要經常和孩子溝通，了解孩子的內心世界。

面臨小升初應該做什么

小升初后，學習方面無疑屬最大的變化，從小學到初中，學習上最顯著的變化是學習科目增多了，除語文、數學、外語之外，還增加了政治、歷史、地理等多門學科，學習難度也加大了。

所以，小升初的學生至少要先了解初中要學哪幾門學科，利用暑假預覽一下各科課本，對上初中后要學些什么有個大體印象。學生剛進初中時，要特別注意各學科的平衡發展，有的學生只重視自己熟悉的語文、數學、外語，有的只憑興趣上自己喜歡的課，學科成績的分化往往是從這個時候開始的。

到了中學，孩子的獨立意識、自主意識增強，對人和事逐漸有了自己的認識和判斷，容易產生叛逆心理，也比較容易受外界影響。這一階段，孩子容易產生各種心理問題和行為偏差，如果引導得不好，不僅會影響學習，甚至對孩子的一生都會有影響。

這時，家長不要總是以教育者的身份與孩子交流，更不能實行“高壓政策”，那樣不僅很難與孩子溝通，還會加重他們的逆反心理。盡可能民主、平等地與孩子對話才是明智之舉。

小學即將結束，也就意味著小學認識的老師和同學到初中就可能不再是自己的老師和同學了，甚至有些同學和老師這輩子也不會再見面了，聽起來有些夸張，事實上就是如此殘酷！天下沒有不散的宴席。所以，同學們平時一方面除了學習，也要有意識的去提高自己快速融入一個新環境的能力。其實在這一點上，小孩比大人更有先天的優勢！

孩子小升初，面臨的挑戰有哪些

眾所周知，從小學進入初中對于孩子來講是一個很大的挑戰，此時的孩子可能會出現天差地別的表現。

成績好的學生能長期保持在班級的前幾名，成績一般的學生很難追上，有的孩子還會因為青春期的叛逆走上和家長、學校對著干的“道路”，讓很多家長頭疼不已。

如果能在升入初中之前就做好準備，那么孩子進入初中后就順利得多。

在小升初階段，家長該如何與孩子溝通交流、引導孩子養成良好的學習習慣和行為習慣，盡快適應初中的學習生活，就成為家長所亟待解決的問題。

小升初，家長要幫助小孩更快適應學習環境變化

小升初最大的階段性變化就是學習科目增多。小學時期，兒童的各方面發展水平還不足以學習中學所學的知識內容，學習的都是一些比較簡單基礎的課程。但上了初中之后，學習科目有了一個跨越級的增加，不僅知識量增加，難度也隨之提高，這個階段的變化不僅需要小孩自己去找到適應的途徑，家長也擔任著很重要的角色，幫助他順利地過渡。

小學時期有老師在每個同學后邊追著趕著學習，但到了中學時期就沒有老師在背后催促著學習了，更多需要小朋友的主動參與學習任務，獨立完成作業，上課能控制自己集中精力，不為外界因素所影響。