高二被認(rèn)為是高中最重要的一年，這一年孩子不但要學(xué)習(xí)大量的新知識，還要開始準(zhǔn)備全面復(fù)習(xí)，一些孩子面對巨大的學(xué)習(xí)任務(wù)，出現(xiàn)想請假逃避的現(xiàn)象，對此家長一定要及時開導(dǎo)孩子，因為此時請假，或?qū)㈠e過大量新知識，造成知識缺口。

高二請假一周還能趕上嗎

因人而異。

如果你基礎(chǔ)好，而且請假期間不放棄學(xué)習(xí)，繼續(xù)自學(xué)，同時利用通訊工具多向老師和同學(xué)請教，到校后再及時銜接，應(yīng)該沒有大問題。

但是如果你平時就是學(xué)渣一枚，基礎(chǔ)就很差，再加上自律性不強，一周時間，可能就會趕不上同學(xué)，甚至聽不懂老師的講課了，影響就很大哦。

高二下學(xué)期各科老師基本都在趕著上完各科的課程，也就是說高二下學(xué)期都在上新課，學(xué)習(xí)新知識點，因為老師要用高三一整年的時間來復(fù)習(xí)，做習(xí)題，所以高二下學(xué)期的課程很緊張，一周的時間也很長，會耽誤很多新知識點。

高二是高中三年最重要的一年，這一年一些孩子的成績會出現(xiàn)較大的浮動，這與孩子的學(xué)習(xí)方法和承壓能力等有很大關(guān)系。面對高二孩子成績差，家長要多與孩子溝通，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，孩子的成績還是能有很大提高的。

上高二了成績不好怎么辦還能趕上嗎

能趕上。

首先就是要做到讓孩子一門心思去學(xué)習(xí)，做到了這一點，成績自然而然就上來了。

能做到這一點以后，要保證孩子每天的睡眠，睡眠保證了，第二天精神才能充足，才能保證上課效率，提高效率比多花時間重要。

另外就是引導(dǎo)孩子好好整理自己的錯題，錯題不僅僅要會做，更要去歸類，去琢磨，去總結(jié)，只有錯題這一類型的題目都會做了，才算結(jié)束。做到這幾點，成績就會很優(yōu)秀啦。

“根基不牢，焉能起高樓？”高一是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，倘若高一的知識點沒有學(xué)好，到了高二學(xué)習(xí)會很困難。想要在高二的時候趕上來，并非沒有機會，但需要付出時間努力學(xué)習(xí)，讓孩子盡快將高一的內(nèi)容補上來，再抓穩(wěn)高二的知識點，才有機會獲得良好的成績。

高一成績差高二還能趕上來嗎

高一成績不行，高二還是有機會的，而且有很大的機會。

高中三年，高一學(xué)習(xí)不行不代表高二高三學(xué)習(xí)就一直不行，現(xiàn)實當(dāng)中，有很多高中生在高一學(xué)期學(xué)習(xí)成績不好，但是到了高二甚至是高三后開始發(fā)力，學(xué)習(xí)成績直線上升，最終取得佳績。所以高一不行，高二還有機會，不過要正確教育孩子，提高孩子學(xué)習(xí)興趣。

高考所考的內(nèi)容是從小學(xué)到高中的內(nèi)容的綜合，且融合了各科的知識，在一個題目中可能涉及到多個學(xué)科的內(nèi)容，借此來考驗學(xué)子對學(xué)科融匯貫通的能力，也即綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)大綱是幾十甚至上百年實踐積累沉淀下來的經(jīng)驗，不是誰心血來潮想出來的，上一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)成果是下一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)。不是說這一個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與上一個環(huán)節(jié)沒有關(guān)連就沒有影響，其基礎(chǔ)是相關(guān)的。

高二被認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)的分水嶺，很多孩子在高二出現(xiàn)成績的突然下滑，嚴(yán)重影響孩子的自信心，面對這種情況，家長千萬不要責(zé)怪孩子，要多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，引導(dǎo)孩子解決困難，并制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

高二成績下滑還能上去嗎

能上去，家長要做到以下幾點：

不要責(zé)怪。作為家長，要能理解孩子，孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué)，還要參加各種興趣班，說起來也夠辛苦的，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績下降的情況時，家長們一定不要去責(zé)怪他們，不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

合理安慰。孩子成績下降了，誰都不愿意，家長難過，可最難過的還是是孩子自已，所以在這個時候，作為家長們一定不要去怪罪孩子，要想辦法找到合適的方法去安慰孩子，讓他們不要那么傷心，以免影響學(xué)習(xí)。

多與老師溝通交流，適當(dāng)減少該學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。老師比較熟悉班級情況，孩子有任何與學(xué)校有關(guān)的問題最好都要找老師商量，這樣解決問題的效率會快很多，平時家長也要多與老師溝通，以便了解孩子在學(xué)校的情況以及發(fā)現(xiàn)孩子可能存在的問題。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，很多孩子進入初中后，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績持續(xù)下滑，進入初二后，孩子學(xué)習(xí)越來越吃力，這是比較常見的，因為初中的知識點聯(lián)系是比較緊密的，家長此時要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子尋找學(xué)習(xí)方法，激勵孩子的學(xué)習(xí)動力。

初一跟不上初二還能趕上嗎

可以的。

初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較簡單，想要趕上去并不是很難的事，只要在暑假的時間里更加認(rèn)真。

假如把暑假分為兩個階段，那第一階段就是學(xué)習(xí)七年級的課程，鞏固七年級的課程；而第二階段便是預(yù)習(xí)八年級的課程，可以提前將英文單詞，語文古詩，文言文等提前朗讀并背誦。只要付出加倍的努力，沒有什么不可能。

八年級的知識雖然說是在七年級的基礎(chǔ)之上的，但由于七年級的知識是很基礎(chǔ)的，盡管八年級的題或知識跟不上，可以問問老師，讓老師給你徹底的講講，總之，八年級要下點功夫，要相信功夫不負(fù)有心人。

初二是孩子初中階段的關(guān)鍵時期，這個年級的孩子學(xué)習(xí)壓力是比較大的，出現(xiàn)厭學(xué)，成績差的現(xiàn)象是很常見的，家長此時要及時幫助孩子紓解壓力，與孩子一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法，成績還是能很快趕上的。

初二上學(xué)期成績差還能趕上嗎

能趕上。

首先，要認(rèn)真分析考試成績，找出自己薄弱的環(huán)節(jié)，然后有針對性地復(fù)習(xí)，查漏補缺。

其次，要調(diào)整好心態(tài)，不要因為一次考試成績不理想就灰心喪氣，要相信自己，只要努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。

第三，制定學(xué)習(xí)計劃，制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，包括每天要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，有助于按計劃有序地進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

高一是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，這個時期，孩子很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下滑的現(xiàn)象，進而影響孩子的學(xué)習(xí)信心。高一孩子成績差與孩子的環(huán)境適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)方法等有很大關(guān)系，只要做好改變，孩子的成績是能很快趕上來的。

高一上學(xué)期成績差還能趕上嗎

高一才是高中三年的起點，高一成績差，只說明孩子高一這階段學(xué)習(xí)沒有努力或者努力不到位。如果孩子從現(xiàn)在開始反思自己，發(fā)現(xiàn)問題，提起注意，及時調(diào)整，并且努力到位，成績自然會提高。

第一，開始學(xué)習(xí)要有決心。既然要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，那就得痛下決心，撇去一切干擾學(xué)習(xí)的事情，比如：寒假在家看電視、玩手機、打游戲、會客、逛街等。要將所有精力都放在學(xué)習(xí)上，切實做到“兩耳不聞窗外事”

第二，遇到困難要有信心。在學(xué)習(xí)的道路上，難免會遇到這樣那樣的困難，就像現(xiàn)在的成績：數(shù)學(xué)52幾，生物53幾，化學(xué)42，物理33，說明數(shù)理化生學(xué)科還有許多知識點沒搞懂，要對自己充滿信心，自己并不比他人笨，只要努力，各科成績還是有很大的提升空間！

第三，研究問題要專心。學(xué)習(xí)過程最忌沉不住氣、想這想那，對于理科生在做題時，一定要做到專心致志、心無旁騖，全身心地投入到題海中去遨游，多角度、全方位地去思考、分析和解決問題。