初中生叛逆不上學家長怎么做
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初中生叛逆不愿意上學,對學習提不起興趣,天天沉迷游戲,還總是和家長吵架,家長說一句頂三句。面對初中孩子叛逆不上學的情況,家長也采取過一些措施,但是效果都不是很明顯,對此家長也比較無奈了。
初中生叛逆不上學家長怎么做
1、懂得溝通的技巧。要嘗試好好的和孩子溝通一下,如果孩子不喜歡和自己溝通,就請自己的另一半,如果另一半也不行,就請其他家庭成員或者其他人,總之要和孩子好好溝通,要了解孩子叛逆的原因。
2、作為家長要做好自己心態(tài)的調整,原本孩子不叛逆,或者很聽話,突然的叛逆會讓做家長的心里不舒服,心態(tài)上也需要調整一下,做好自己的心理輔導,才能正確引導孩子。
3、找原因,對癥解決。孩子不去學校了,自然是有原因的,家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題,如果孩子學習壓力大,跟不上課了,家長可以和老師溝通一下,降低學習壓力,在學校被欺負了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔心,才是解決的方法。
4、給孩子緩沖期。孩子自己不想學習,那么自然而然就會覺得自己是真的不想去,這時候家長太過著急起不了多大的作用,相反還會增加孩子的心理壓力。既然孩子不想去上學,那就暫時性尊重他個人的意見,讓他自己去思考和想一下。
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孩子進入叛逆期會出現(xiàn)各種情況,其中叛逆期厭學是最令家長頭疼的問題,其實引發(fā)孩子出現(xiàn)厭學情緒的原因有很多,只要家長認真分析孩子的心理,緩解孩子的厭學心理,讓孩子正視學習。
孩子叛逆期不上學家長怎么做
1、父母學會平等地與孩子溝通。叛逆期的孩子精力旺盛,充滿活力,非常希望能夠得到家長對他們的認可。所以,面對青春期孩子的時候,父母需要用平等的語氣與孩子溝通交流。在孩子失敗的時候給予孩子鼓勵,安慰;在孩子成功的時候給予孩子認同和肯定。
因此,父母在面對青春孩子的時候,無需過分的焦慮,放下自己的權威,平等地與孩子溝通,就能和孩子建立很好的親子關系。
2、不要打罵。教育兒童不宜使用武力教育,雖然自古就有棍棒出孝子的說法,但隨著時代的變遷,打罵等一系列狼性教育并不適合今天的孩子。此外,青春期的孩子有叛逆的情緒。你越是打罵,越是禁止孩子做他們該做的事,他們越是想和你對著干。孩子一旦開始叛逆,就會對親子關系造成很大的傷害。
3、理解與包容。孩子越是反抗的時候,父母越需要有平靜穩(wěn)定的心態(tài)。這個時候,父母應該給予更多的理解,而不是用正確和錯誤來評判孩子的行為。例如,孩子的考試成績不理想時,不要馬上認為是因為孩子的努力不足,不能看著成績下降而加以指責。
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初中的孩子本就處于叛逆比較嚴重的階段,多多少少會產生一些厭學情緒。如果這時,家長沒有及時幫助孩子處理情緒,開導孩子的話,那孩子就會變得不讀書。這樣的情況,相信家長是不愿意看到的。
初中孩子不上學家長怎么辦
第一、人都有好勝心,孩子也是如此。如果一直沒有激勵自己的目標,那么在枯燥的學習中,自然無法長久的堅持下去。所以家長要幫助孩子,把上一次考試的自己,當做是自己的競爭目標,將自己的知識體系完整的梳理過后,著重對薄弱部分進行復習,這樣才能真的做到有進步。
第二、幫孩子找到學習的動機。家長要幫助孩子找到學習動機,讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。
第三、在孩子出現(xiàn)厭學的情況下,一定要讓孩子走出去吃點苦頭,讓他用自己的能力在正道上養(yǎng)活自己。如果孩子回心轉意愿意去上學固然可喜。
第四、很多初中孩子不讀書,有可能是目前所學的知識,聽不懂學不會,還有一部分學生,是因為父母對孩子的期望過高,而孩子目前的能力達不到父母的期望,所以孩子也不愿意上學。這時,就需要父母多鼓勵和肯定孩子,哪怕進步一點點,也要多給孩子正面的肯定。
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初中生的孩子正處于青春期階段,這個時期的孩子心態(tài)開始發(fā)生變化,他們開始對異性產生好感,很容易就會發(fā)生早戀的行為。當家長發(fā)現(xiàn)孩子因為早戀不想上學使,要及時搞清楚孩子早點的原因和不上學的理由,同時,跟孩子動之以情,曉之以理,進行親子間的感情交流,慢慢引導孩子回歸正軌。
初中生談戀愛不上學怎么辦
1、告訴孩子早戀的危害:讓孩子知道早戀是不對的,早戀不僅影響學業(yè),也會影響自己的情緒,因為早戀中的孩子經(jīng)常會因為情感中的磕磕碰碰而受到情緒上的波動。不僅如此,早戀還會花費大量的時間和金錢還有精力。
2、加強溝通:初中生正處于學習的重要階段,如果在學習中遇到了挫折,可能會出現(xiàn)厭學的情況。此時家長應該及時與其溝通,了解其具體情況,幫助解決問題,增強自信心。
3、正確引導:家長應該正確引導孩子戀愛和學習的問題,告訴孩子在初中階段應該以學習為主,他們的精力和時間應該放在學習上,不要過早去談戀愛。
4、給孩子樹立正確的觀念:告訴孩子,戀愛不僅是一個人的事,而是兩個人的事。兩個相愛的人必須要學會對對方負責,要學會承擔責任,當兩人發(fā)現(xiàn)早戀已經(jīng)嚴重影響到學業(yè)時,就一定要將注意力轉移到學習上,而不是一味地沉浸在戀愛當中。因為我們的人生不單單只有戀愛,還有事業(yè)和前途,如果因為戀愛而耽誤了自己的前程,這會影響到兩個人未來的生活。
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上學是個苦差事,我國的學齡時間很長,小學六年,中學六年,大學四年,后續(xù)還有研究生和博士生。這么長的學齡,為什么有的孩子可以堅持讀書且讀的很好,有些孩子讀不下去開始半途返航?其主要原因是有目標和無目標的差別,沒有目標的孩子更容易半途而廢,他不知道為什么學習,覺得上學是為了父母,遇到困難只想退縮。
孩子叛逆不上學家長怎么辦
1、一定要多一些鼓勵和尊重,鼓勵孩子善于表達自己的內心想法,積極的和父母進行溝通和交流,不能夠將自己的負面情緒壓抑在心底里,或者大聲叫喚、大生爭吵。如果是因為特別著急說出來傷人的話語,有可能會讓父母特別傷心。只有孩子意識到交流的重要性,積極的表達,才能夠緩解親子之間的關系緊張問題,而且因為親子關系緊張而學習上讓自己變的厭學也會有所好轉。
2、一定要使用多種方法讓孩子愛上學習,比如帶孩子去參加展覽,或者帶孩子看博物館、動物園,激發(fā)孩子的學習興趣,鼓勵孩子有更多的探索的欲望。
3、也應該帶孩子多做運動,比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結合,恢復精力,而且有更大的動力去學習。多陪伴也能讓孩子的心情好轉,同時與父母之間的關系更加和諧,最終緩解因為焦慮、煩躁、叛逆而引起來的厭學情緒問題。
4、多一些鼓勵和尊重,鼓勵孩子善于表達自己內心的想法,積極的和父母溝通交流,再就是要使用多種方法讓孩子愛上學習,比如帶孩子去看博物館、展覽館、動物園等,激發(fā)孩子的學習興趣。
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處于初中階段的孩子,產生厭學的情緒是很正常的現(xiàn)象,但是家長不能不管教孩子。因為初中是孩子打基礎的關鍵時期,如果在這個階段他們可以好好學習,那步入高中之后,就可以更好的適應新的學習方法。所以當孩子出現(xiàn)厭學情緒的時候,家長要好好引導孩子。
初中生不上學怎么辦
1、耐心溝通。初中生不肯去上學,這時就需要父母耐心和孩子進行溝通,深入了解孩子內心的真實想法,了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃,然后有針對性地解決問題,同時為孩子規(guī)劃好未來。
2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學,父母就開始動手,或者把孩子批評的一無是處,要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠,讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會激起孩子的逆反心理,讓孩子對上學這件事越來越厭惡。所以父母面對這種情況,一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。
3、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學的年齡,不去學校了,也不是辦法。家長沒有辦法了,可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作,孩子和孩子之間還是有共同話題聊的,讓孩子明白家長的苦心,體諒一下家長。
4、幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機,讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講,生活中的絕大部分時間都在學習,如果,在學習中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產生厭學的情緒。
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智能手機普及以來,手機游戲已經(jīng)嚴重影響孩子的學習以及生活,這種現(xiàn)象在農村城市較為普遍。因為父母無暇管理,孩子自控力差,課外生活單調,孩子一放假就玩手機。如果長期這樣,孩子自然會發(fā)展成手機癮,直至沉迷于手機。面對這樣的情況,家長應嚴格把控孩子使用手機的時間,不讓孩子沉迷于手機。
初中生玩手機不上學怎么辦
1、及時發(fā)現(xiàn),及時糾正。孩子沉迷手機,家長也有不可推卸的責任。如果父母能及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的不當行為,及時糾正,防止孩子過度沉迷,那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn),讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深,到后期再想戒掉,就很難了。
2、豐富孩子課余生活。孩子之所以沉迷手機,是因為孩子精力充沛而又無處宣泄。現(xiàn)在不管是城市還是農村,智能手機幾乎是每個家庭必備,孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時間,所以,就開始玩手機、打游戲消遣,久而久之,就會形成手機癮。
所以,家長應盡可能地豐富孩子的課余生活,比如假期帶孩子旅游,培養(yǎng)孩子的其他興趣等,盡量不要讓孩子借玩手機打發(fā)時間。
3、控制孩子玩手機時間。其實,孩子玩手機也并不是一無是處,適當?shù)赝媸謾C,可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以,家長要做的不是給孩子斷網(wǎng),沒收手機,而是盡量控制孩子玩手機的時間,避免讓孩子形成手機癮。