初二的數學和初一的數學相比，學習難度顯著提升，很多孩子在初二就會出現數學成績下滑的問題，初二是孩子初中階段承上啟下的一年，孩子這一年的學習是否努力，會影響初三乃至中考的學習成績。不少家長對于孩子數學下滑也紛紛開始擔憂。

初二數學怎么快速提高成績

1、建立學習自信心

很多孩子數學成績差的原因是學習自信心不足，初一階段的學習內容相對比較簡單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強應對，學習成績還過得去。但是，進入初二以后，知識點和題目的難度都有所增加，這些孩子就會出現成績急劇下滑的問題。所以，家長要引導孩子建立學習自信心，一方面要讓孩子明白學好初中數學的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎知識點，總結解題方法，就能穩步提高數學成績。

2、從做基礎題入手

對于數學成績差的孩子來說，提高成績的最佳方法就是從做基礎題入手。因為基礎題的難度不大，與知識點的關聯性強，只要孩子認真審題，就能找到與之匹配的知識點，做題的準確率也比較高，有助于提高孩子的學習自信心。而且反復做基礎題不僅能達到復習鞏固知識點的目的，還能總結出運用知識點解題的方法，為進一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎。

每個孩子都是不一樣的，都是獨一無二的，不可能所有孩子成績都很優秀，都能拿第一名，有優生，肯定就會有差生，初二孩子成績不好很正常，但是，還是需要家長能夠重視起來。

初二的學生怎么樣能快速提高成績

1.首先和孩子進行交談，問清楚孩子成績不好的的原因是什么，是因為態度不端正？還是上課沒聽懂？如果是態度問題，就要想辦法改正不良的學習習慣，比如，學生總是由于馬虎造成的，那做完題可以檢查一遍，也許就能規避。讓孩子生活中做事也要有條理，不能顧前不顧后。解決問題一定需要先找到源頭，才能對癥下藥。

2.然后拿到孩子初中以來的成績單，和孩子一起分析每科的成績狀況，做成折線圖，是時高時低的不穩定，還是一直都平平，不好。如果是時高時低，就要想想為什么會這樣，是不是有些基礎學得還不夠扎實，抓住薄弱的部分，有針對性的進行復習和練習；如果是一直都學習不好，就要讓孩子制定計劃，一個知識點一個知識點過關，這個工程會比較大，需要家長平時能多監督孩子的學習，多鼓勵表揚孩子，給予孩子動力，讓孩子堅持完成任務。

3.再則，針對孩子的學習情況，很多缺點必然會暴露出來，這個時候，家長不要批評孩子，要幫助孩子建立信心，不要灰心，不要喪氣，勇敢面對自己的不足，要讓孩子對自己有必勝的信念，相信自己，就一定能克服學習的問題，家長可以多給孩子舉一些正面相關的例子給學生，讓孩子對學習有追求，有信仰。

4.最后，在孩子學習過程中，家長要重視家庭教育，不能只是按照以前的思路來解決現在孩子面臨的學習問題，要與時俱進，采取正確有效的方法，不能光依靠學校老師的力量，這是遠遠不夠的，孩子的好習慣和身上優秀品質離不開父母的引導，最起碼你要教會孩子什么是對的什么是不該做的，你不能光生不養，這樣是不負責任的表現，給孩子帶來的也是不好的示范。所以，不管家長多忙，都不能少了對孩子的關注和教育，這樣，你才能對自己的孩子有一個立體全面的了解，對他的快速提高成績也會有很大的幫助。

很多孩子覺得初二的數學太難，明明自己很努力的學習了，但是依舊沒有取得好成績，因此孩子就會容易產生放棄的心理，作為家長一定要注意引導孩子。

初二怎么提高數學成績

1.樹立二心。一是樹立信心，相信自己能學好，這是前提。人的潛能很大，逆襲的例子也很多?，F在的小孩都很聰明，先天條件都具備，要自信。二是樹立恒心，成績差不可能一下子就完全追趕上去。中間有起伏是很正常的現象，不要懷疑，更不要讓孩子三天打魚兩天曬網。

2.做好預習功課。很多孩子在數學課前沒有養成預習的好習慣，這樣就會造成他課上學的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。讓孩子根據自己的情況總結不足，有針對性的調整學習方法?？傊?，只要有了認真的學習態度，有了學習的決心，再加上正確務實的數學學習方法，快速提高數學成績不是問題。

3.注重課本知識要點：要吃透課本，課本上重要的定義，以及想數學公式的由來和演變、知識點的應用。這是較起碼的要求，為下一步做題“回歸課本”打好基礎?；A差的孩子先記數學的知識點，手邊常備一本小手冊，用零碎時間看一看，只有大腦記住那個知識點，遇到有關這個知識點的題才能解決。

4.多做練習題。在學好數學定理定義的基礎上，多做練習題，練兵就要打仗，學會了不運用很快就會忘記，為了強化記憶，讓孩子每天適當的去做練習題，把沒做出來的，做錯的，對照答案或請老師講解，弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回過頭來看一看，是否還會，是否有解題思路，這樣就變成了強化訓練。

有一些孩子在初一的時候，成績還不錯，結果在初二的時候，數學成績有一個下降幅度，在這時家長就會感到疑惑，都會想方設法去提高孩子的數學成績，例如給孩子報輔導班等等，但成績也沒有明顯的提高。

初二數學怎么學才能提高成績

1、自我管理，心有目標

家長要幫助孩子，清楚現在的位置如何，有哪些優勢，哪些地方可以再提高，哪些方面存在不足，可以如何改進，孩子每天學習的效率是什么樣的，學習的狀態怎么樣，學習的效果如何等等，都是自我管理的范疇，要讓孩子做到都心里有數，心有對策。

2、培養做題的好習慣

初二數學與初一數學的區別，在于初二數學注重孩子的邏輯分析和知識的靈活運用。如果想讓孩子學好數學，就需要花時間練習鞏固知識點。但有些孩子還沒有做題的好習慣，平時練習少，在考試時侯，不熟悉各個題型的解題思路，做題效率就會非常低。所以，孩子一定要養成做題的好習慣，可以在課余時間先練習基礎題，不斷幫助自己拓寬思路，這樣才能更好地掌握解題規律。

相信很多家長都會疑惑，自家孩子在小學的時候學習成績還名列前茅，在升入初中之后，成績明顯下降。特別是初中數學，常常會讓家長感到頭疼。

初中數學怎么快速提高成績

1、培養孩子學習數學的興趣

濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數學知識由于抽象而顯得枯燥，是影響孩子學習的最大障礙。在數學教學中，家長可以通過創設情境來激發孩子的學習興趣。

2、養成良好的學習習慣

家長可以幫助孩子制定學習計劃表，嚴格按照計劃表學習，不能三天曬網兩頭打魚，數學是一個漫長的過程，只有長期堅持，才能成功。比如：早上記憶回顧上一天所學知識點和近期學習知識點，中午可根據孩子自己情況練習上本題目，作業等，下午重點做題，而做題不能盲目刷題，而是要搞明白題目中知識點和聯系知識點，且聯系記憶，晚上睡前10分鐘記憶當天知識點。

如果小時候數學基礎沒有打好，恐怕學初中數學會很吃力。過完初二就到初三了，如果學生再不掌握正確的學習方法，把數學成績提上去，到了初三的時候，要想提高數學成績就沒有那么簡單了。所以，家長一定要重視起來，及時幫助孩子解決困難。

初二數學成績太差怎么提高

1.要勤于預習

預習是主動獲取初中數學新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，學生要注意培養自學能力，學會看書。如學生自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

2.學會記筆記

記筆記可能很多家長覺得不難，而且學生是有記筆記的，那么為什么數學成績還是不好呢？要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要會；另外對于上課沒聽懂的數學題一定要記在數學筆記上。

數學對于很多同學來說都是很頭疼的一門學科。數學學科擔負著培養學生運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力，以及運用所學知識分析問題、解決問題的能力的重任。它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性，對能力要求較高。

初三數學怎么快速提高成績

1.構建知識框架，全面掃除知識上的盲點

優秀的學生必須構建自己的知識框架，只有對所學內容足夠熟悉和了解，才能明晰重點、難點和考點，發現不足而后進行有針對性的復習。學有余力的學生可以自己嘗試構建知識框架，學力不足的學生要先進行知識點掃盲，不能存在知識死角，詳細的梳理學過的內容，越細越好。學生可以根據自己的情況設計自己的思維導圖，構建屬于自己的知識框架。

2.掌握計算技巧

計算題目有一些常用的高端方法，能夠簡化計算的過程，并且提高計算的精準度。例如計算等比數列求和的問題上，死記結果公式是沒有意義的。一旦提醒變換，不再單純是等比數列，孩子可能就會丟分。但孩子如果理解深層次推導方法是錯位相減，并加以靈活運算，或許思路就通了。對于中考要沖刺滿分的學員，這一部分的學習是相當重要的。