厭學是指討厭上學的不良情緒，是孩子對待學習消極的情緒。厭學情緒并非一天、兩天就能形成的，往往有一個周期。厭學的孩子其實內心深處也承受著復雜的情緒，面對厭學的孩子，家長要著眼長遠，切不可心急，盡可能減輕孩子的負擔，和孩子一起攻克厭學這道“難題”。

學生厭學的主要原因

1.來自家長、學校、社會的壓力，使得他們疲于應付，喪失對學習的興趣。

2.學習成績不理想導致他們自我效能感和成就感低，因此對學習失去興趣和動力，導致厭學。

3.現在的孩子生活都比較優越，又因為年齡小，沒有閱歷，找不到學習的意義，所以缺乏動力。

4.可能跟同學發生了無法調和的矛盾，感覺自己很為難，老師也處理不當，導致孩子心里壓力過大，產生厭學情緒。

每一個孩子都是可造之才，孩子在產生厭學情緒時，家長們多用心去了解他們的想法，多關心多鼓勵多幫助，讓他們從低谷中走回正軌。孩子的年齡正是讀書接受知識的時候，無論有何種原因厭學，家長都應正確引導。

中學生厭學的主要原因

1、自己成績跟不上，我想相信每一個孩子在跨進中學大門時，都是懷著無比激動，新奇的心里的，充滿了斗志，想要好好學習，爭取做一個優秀的學生。可是現實是中學課程越來越多，如果小學底子不牢固，孩子的學習熱情慢慢衰退，漸漸就產生厭學情緒，家長需要多一點耐心陪著孩子一起成長。

2、叛逆期來臨，中學生他覺得自己也是個大人了，長輩，老師的話不再具有吸引力，更有甚者他們專門與父母，老師唱反調。如果老師與家長用簡單粗暴的方法去對待他們，會加劇這種親子關系，和師生關系的惡化，最終會影響孩子對學習的興趣。

3、社會環境外部吸引力大于學校的吸引力。他們容易被一些學校外部的新奇的東西吸引走，很多中學生家長頭疼孩子上網吧和孩子玩手機，因為這些外界誘惑很容易奪走了孩子的學習熱情。

4、在學校和家里得不到認可、沒有存在感。這就要去多鼓勵、多表揚，要善于發現他們的優點。

中學生的學習任務比小學階段強很多，這也導致了孩子出現不適應和壓力增加的情況。很多孩子一時間受不了，就會產生厭學的情緒。厭學情緒會導致孩子變得意志消沉。家長發現孩子的情況后，一定要對孩子及時引導，幫助孩子走出困境。

中學生厭學的表現原因及解決方法

表現：

1.學習興趣不濃，缺乏長遠動機

這部分學生大多數學習成績不佳，對學習感到乏味，學習被動對學習任務只是窮于應付，他們感到學習是一種苦差事，簡直是一種活受罪，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學校混日子。

2.信心不足，自暴自棄

大多數家長都認為小學的孩子出現厭學的心理，都是因為貪玩，所以得用一些粗暴的手段，才能幫助他們打消這個念頭。其實不然，孩子產生厭學情緒的原因有很多，如果家長不能正確的找出問題的根源所在，那勢必會讓孩子產生更為強烈的逆反心理。

小學生厭學的原因

1、學習無法激起孩子的興趣。學校的學習主要以訓練為主，每天的學習更多的像是一個一個必須完成的任務。這些學習內容枯燥，重復。

時間長了，孩子的新鮮感完全喪失，學習根本提不起勁頭，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業。學習讓孩子感受不到樂趣，學習變成了一種完完全全的負擔。

2、不明白學習的意義。有的家長僅僅是按部就班地送孩子去上學，只是因為孩子到了法定的入學年紀，但是孩子的年齡雖然到了，但是心理上還不懂學習的意義。

3、父母對孩子過高的期望。很多父母從小對孩子要求就很高，這樣會讓孩子感到壓力特別大，當孩子完不成家長布置給自己的任務時，漸漸的就不喜歡學習了，不喜歡學習了有厭學的想法。

伴隨孩子年齡的增長，孩子的學習壓力會越來越大，孩子難免會產生厭學的情緒，對此家長一定要引起重視，厭學的孩子總是會做出一些讓家長比較束手無策的事情，比如寫作業不認真拖拉，上課做小動作，逃課，遲到等等，當孩子厭學的時候，家長一定要及時查明原因，才能采取恰當的措施。

孩子厭學的主要原因

1、出現了學習困難，比如學習成績差，甚至有一些孩子智力發育不良，如果有輕度甚至是嚴重的智力發育障礙，很容易會出現厭學的問題。尤其是孩子無法融入學習生活當中，也無法跟別的孩子建立良好的關系，甚至因為智力發育差會被別的孩子嘲笑等等，很容易會造成不愿意去學校、厭學等問題出現。

2、也有可能是一些其他的原因，比如受到了挫折，也可能就是以前成績也挺好，在學校里與人關系也不錯，但是最近一段時間學習成績下降，甚至有很多學科都讓自己有失敗的挫折問題，這一段時間就有可能會出現畏難情緒，甚至對自己的學習能力也不自信了，就有可能出現厭學問題。

3、在學習中感受不到成就感。孩子在學習中感受不到成就感，即使孩子覺得自己已經很努力了、成績已經很好了，但父母依然不滿意，似乎只有100分，前3名才可以讓父母認可，久而久之孩子也這么認為，開始強迫自己，但學習結果帶來的總是挫敗感和自責感。

4、孩子缺乏安全感。誰不希望無條件的愛，孩子自然希望父母無條件地愛自己。因為足夠溫暖充滿愛的家庭，才會讓孩子感受到安全、信任和責任感，在這樣的家庭環境里孩子可以安心的做自己、發展自己。

很多孩子在初高中時期習慣了家長和老師的監督和督促，并對這種被“管理”的情況產生了依賴心理。一旦進入大學階段，離開了家長的監督管理，就會在大學的時期表現的行為懶散，做事隨性，導致孩子養成了很多的不良習慣。這樣的情況，是因為孩子缺乏獨立自主的能力導致的。

大學生厭學的原因和解決的方法

原因

1.不能很好地適應大學的生活

上了大學后，就沒有人管著孩子了，很多事情都要孩子獨立完成，而有些人適應能力很差，一下子就有些適應不過來，內心就產生了退縮的想法。很多孩子上了大學后，都會有一段迷茫期，面對新的環境、新的面孔，需要孩子慢慢去接觸去適應。

2.學習激情消退，沒有學習的動力

高中階段是家長最需要警覺的時期，這個時期的孩子面對著生活中各方面的壓力，很容易就會產生厭煩學習的情緒。注意到孩子的情緒出現問題后，家長不能置之不理，而是要盡快采取正確的對策，幫助孩子走出階段性的困難，更好的面對學習和生活。

高中學生厭學的原因及對策

1.看不到希望

平日里用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級后面。這類孩子還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。原因在于對他們對自己能力的評價不客觀，因為一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。

對策：

孩子否定自己，那么家長就應該根據自己的人生經驗，提出富有建設性的意見，發現孩子的優點，挖掘孩子的潛能，鼓勵孩子跟著興趣走。不過如果興趣與環境條件不符合，又沒有條件去換環境，就要考慮發展孩子的次優潛能。最后，也是最重要的，那就是要有一個開放的心態。