課堂是孩子汲取知識提升成績的重要途徑，老師為了給孩子更好的學習環境，一般都會要求上課不能說話，不能做小動作等，然而有些孩子控制不住自己，總跟同學交頭接耳，嚴重影響課堂秩序和老師的教學進度，為此，家長要及時引導孩子，讓孩子認識到上課說話的危害。

上課講話家長如何教育

首先，讓孩子知道課堂安靜的重要性，明白在安靜的環境中學習更加高效。

其次，告訴孩子上課說話的害處，讓他們認識到這種行為的不良影響。

此外，可以給孩子制定“作業課”時間表，讓他們在規定的時間內專心寫作業，不允許隨便說話或離開書桌。

然后，家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

孩子學習的知識大部分都是在課堂上獲取的，為了保證孩子的聽課效率，老師也是一遍遍強調不能在課堂上說話、做小動作等，然而生活中，總有一些孩子上課容易走神，一節課下來，根本不知道老師講課的內容，寫作業更是難上加難。

孩子上課走神家長如何教育呢

培養興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。

培養孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工制作等等來培養孩子的自制力。

做好正確引導。家長在生活中應該以身作則，養成專注的良好習慣，從而為孩子樹立良好榜樣。

注意勞逸結合。合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩電子游戲的時間，保證孩子充足的睡眠，養成勞逸結合的好習慣。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，很多老師在上課時總是一遍遍的強調課堂紀律，不能東張西望、交頭接耳，更不能睡覺，然而生活中，很多孩子很難完整的聽完一節課，總是在課堂上做各種小動作，影響老師授課。

孩子上課老是講話家長怎么教育

家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

家長多與老師聯系，及時地了解孩子上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責罵孩子。

家長要讓孩子學會自我反省，只有孩子認識到了自己的錯誤，才會改正。當孩子犯錯之后，家長父母一定要引導孩子選擇正確的處理方法，這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。

鼓勵積極行為，鼓勵孩子在課堂上積極聽講，提高自己的學習成績，可以通過表揚、獎勵等方式來激發他們的學習興趣。

生活中，很多老師為了保證孩子的聽課質量，會制定一些課堂紀律，如不能做小動作，不能交頭接耳，不能睡覺等，但有些孩子不喜歡遵守紀律，屢次出現上課說話的現象，擾亂課堂紀律，面對這種情況，家長要積極引導孩子，告訴孩子上課說話的影響，必要的時候，讓孩子為自己的錯誤買單。

初中生上課講話家長應該怎么教育

1、了解孩子的行為背后的原因是很重要的。可能是因為孩子對課程不感興趣，或者他們在課堂上感到無聊或不安。

2、與孩子進行坦誠的對話，告訴他們上課說話對他們的學習產生負面影響，并會干擾到其他同學。

3、提高注意力，從訓練孩子的注意力入手，家長可以適當干預一下，比如，培養孩子對課程的興趣，給孩子分析課程的有利性，讓孩子對課程產生興趣。首先就要去著眼孩子喜歡的東西，和他一起游戲，調動孩子學習的興趣，使他的注意時間加長。

4、給予孩子正確引導，孩子初中上課總講話是因為性格偏外向，家長平常多和孩子溝通，多和老師溝通，讓老師了解孩子在家的情況，這樣做到心中有數，家校互通信息，讓孩子的學習、習慣變得更好。孩子內心可能一些東西沒有得到滿足，或者說處于青春期，各種想法太多，應當正確引導。

小孩上課講話，家長應該及時教育，上課講話的人不僅會影響到老師的講課進度，還會影響到其他學生的學習，更會影響到孩子自己的學習進度，導致上課效率降低，是個不好的習慣，家長需要找到孩子說說他這么做的危害，讓其自行改正。

小孩上課講話家長應該怎樣教育

1、爸爸媽媽要有意識地改變家里的語言溝通習慣，少嘮叨，少抱怨，少斗嘴，少說沒有實際內容也沒有具體目的無聊話，讓孩子慢慢學會，不多話，只在有確定的溝通內容、溝通目的時才說話，說有意義、實際內容的話。這樣，孩子在課堂上“碎嘴”的情況，就會慢慢改善。

2、監督孩子的行為。家長可以讓孩子知道他們一直在關注他們的行為。在孩子上課的時候，家長應該注意觀察孩子是否在聽講，如果發現孩子在說話，家長可以當場制止，提醒他們要注意聽老師說話。

3、鼓勵積極行為。鼓勵孩子在課堂上積極聽講，提高自己的學習成績，可以通過表揚、獎勵等方式來激發他們的學習興趣。

4、好好交流找出上課愛說話的原因，幫助孩子克服不良習慣。上課愛說話的原因可能跟前后及同座位的關系好，有話題可說，上課了還剎不住車，小腦袋還想著剛才的話題，身在課堂心不在焉。或者是下課同學之間的爭執還沒完，上課還與同學沒個不停。

孩子已經上高中，不知道家長有沒有遇到過這樣的情況，孩子上課總是遲到，在平時家長不管怎么催促孩子，孩子都是不為所動，總是一副慢悠悠的樣子。面對孩子上課遲到的情況，家長不要對孩子發火，要采取正確的方法對待孩子。

高中生上課遲到家長如何教育

1、培養孩子的時間觀念。孩子因為沒有時間觀念而經常導致上課遲到，我覺得最好的辦法，首先要同孩子說明時間觀念的重要性，家長致力于培養孩子的時間觀念，可以提前叫孩子起床，提前出門盡量保持，不要遲到，養成早睡早起的好習慣。

2、對孩子進行一定的懲罰。做什么事情都應該講究獎懲制度？孩子沒有時間觀念，經常上課遲到，我覺得對于這樣的不好的行為，應當進行一定的懲罰，只有這樣，孩子才會長到記性，才會約束自己的行為，讓自己有一定的時間觀念。每個孩子都是非常聰明的，只要你教育他，給他正確的引導，我覺得一定會養成有時間觀念的好習慣。

3、讓孩子知道準時上學的重要性。首先按時上學，不遲到不早退，無事不請假，是作為學生最基本的責任。這和工作的人要完成自己的工作職責，做老師的要完成自己的教學任務一樣，都是最起碼的責任問題。

孩子一定要樹立自己的責任感，其次跟孩子講講不準時上學的危害，上面說了三點，包括身心健康和拖拉壞習慣，父母還可以借著講故事說道理的方式，讓孩子深刻意識到遲到的危害。

課堂開小差，小動作多，左顧右盼，是很多小學孩子共有的特征，孩子在課堂上不認真聽講，課下寫作業便會遇到困難，成績提升也很難，面對這種情況，家長要及時引導孩子樹立正確的學習態度，激發孩子的學習興趣，培養孩子的專注力。

上課不認真聽講家長應該怎樣教育

家長不要打罵孩子，應該耐心教導孩子。家長應該先詢問一下孩子上課不聽講的原因是什么，是因為自己在偷玩兒還是因為其他原因。

消除干擾，環境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則，當孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。

培養孩子善于集中注意力。除了日常必要的活動之外，還需要增加一些額外的訓練，比如給孩子講故事，并在中途提問，使孩子注意力集中，融入故事中；此外也可以增加一些安靜的游戲，如畫畫、下棋等；這種訓練持續10分鐘、20分鐘，慢慢延長孩子的注意力維持時間。

合理安排學習的內容。孩子學習開始的前幾分鐘一般注意力是不夠集中的，過幾分鐘就后就會逐漸好起來。根據這一規律，可建議孩子先做一些較為容易的作業，待注意力相對集中后，再做較難的作業，還可以將口頭作業與書面作業相互交替著做。