現在社會，孩子的學習壓力越來越大，很多孩子因為承受不住壓力，出現不想繼續上學的念頭，面對孩子的這些情緒，家長要了解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子解決學習和生活上遇到的問題，引導孩子樹立正確的學習目標。

初一就不想讀書家長該怎么辦

1、傾聽孩子的聲音

初一生活對于孩子來說可能是一個巨大的轉變，他們可能會面臨新的環境、新的同學、新的學科等等。在孩子表現出不愿上學的情況時，首先要做的是傾聽他們的心聲。與孩子建立溝通的橋梁，了解他們可能正在面臨的困擾，是理解問題根源的第一步。

2、調整學習方法

學習可能是孩子不愿上學的一個重要原因。初中的學科可能相對繁重，如果孩子感到學習負擔過大，可能會產生抵觸情緒。與孩子一同探討制定合理的學習計劃，關注他們的學科偏好，并采用適合他們的學習方法，可以有效減輕學習壓力。

初中階段仍處于九年義務教育階段，這個階段的很多孩子因為吃不了學習的苦，想要退學，但家長重要明白，此時孩子的知識儲備量還很小，獨立生存能力很差，家長一定不要放棄孩子，讓孩子輟學，否則將對孩子的一生產生很大的影響。

初一不想讀書了怎么辦女生

1、首先需要了解女孩子厭學的原因，可能是因為學習壓力大、人際關系問題、興趣愛好與學習沖突等等。只有了解了原因，才能有針對性地進行開導。

2、如果孩子學業上有壓力，要鼓勵孩子樹立正確的目標、鼓勵孩子去克服困難、幫助孩子培養學習的興趣、找學習的方法，來適應新的課程的轉變。

3、幫助孩子適應新的環境：建立良好的人際關系、鼓勵孩子交朋友，也可以創造孩子交朋友的機會。

4、激發興趣。女孩子可能因為對某些學科沒有興趣或者不喜歡某些老師而產生厭學情緒。家長和老師可以嘗試引導她發現學習的樂趣，或者通過其他方式來激發她的學習興趣。

對于初一孩子產生厭學的心理，家長不要過多的指責，不要批評與謾罵，應該給予孩子更多的理解和寬容，幫助孩子找到厭學的原因，并理性的、合適的解決問題，這樣才能更好的消除孩子的厭學情緒。

小孩初一就不想讀書怎么辦

1、培養孩子的學習興趣。學習興趣是非常重要的，學習沒有學習興趣，也是會導致學習上沒有什么動力的，而且學習興趣也是至關重要的，適當的讓孩子多接觸生活和學習上關聯，慢慢去了解學習的樂趣從而提高學習興趣。

2、制定合理的目標。在孩子剛上初一的時候很容易出現情緒波動的現象，剛剛小升初是還沒有適應學校的學習氛圍，而且學習任務也是和小學不一樣的。剛上初中的時候，家長千萬不要急著，讓孩子去爭什么學習名次，給孩子一些時間去適應，讓孩子的心理慢慢接受學習環境。

3、為孩子創造一個良好的學習氛圍和家庭環境。父母要創造溫馨的家庭環境，周末可以一家出去運動、郊游，增強父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子，千萬不要責罵、諷刺、譏笑孩子，學會傾聽、多理解。

4、掌握好學和玩的度，既不沉迷于玩，也不過分強調學習。擋勝于饒，能與山爭，不能與水爭，對孩子表現出理解的心態。如果爸爸媽媽只是不停地數數或責罵，會導致孩子產生極端的反抗情緒。而作為父母，我們不明白孩子不想上學的真正原因，爸爸媽媽可能想放下架子，表現出理解，與孩子產生共鳴。

初一的孩子不寫作業，家長不可以幫助孩子一起完成作業，這會讓孩子缺乏學習的自覺性。如果孩子還不想寫作業，可以和他講一講道理，讓他明白寫作業的重要性。孩子已經讀初中了就應該自覺完成作業，作為家長做好監督就可以了。

初一學生不想寫作業家長怎么辦

首先，給孩子創造一個愉悅的寫作業環境很重要。也有些家長為了能夠更好地輔導孩子，所以他們陪著孩子一起寫作業。但是，在孩子寫作業的過程中他們會指手畫腳，一會字寫得難看了，一會又錯別字了，會讓孩子寫作業的氛圍變得糟糕，孩子寫作業的興趣就會下降。

在我們的日常工作中，我們也會很討厭別人對我們的工作指手畫腳，孩子也不例外，所以在孩子寫作業的過程中，要給孩子一個安靜自主的環境，讓他們無負擔的寫作業。

其次，跟孩子約定好完成目標，設置好獎勵。孩子們不愿意寫作業，大多是因為他們玩得正高興，在他們還沒有盡興的時候被催寫作業，自然心情就不好，寫作業的效率也就不高。

孩子其實都是順脾氣，家長可以溫和地提醒孩子寫作業的時候到了，并且可以給孩子做一個約定。如果孩子提成完成任務，可以給孩子增加獎勵，比如游戲可以多玩15分鐘，有了獎勵更能激發孩子寫作業的興趣。

高中作為孩子學習生涯中非常重要的一個階段，千萬不要出現厭學的情況出現，不過往往事與愿違，很多孩子在剛上高一的時候出現不想上學的情況，對此家長一定要注意引導孩子，否則孩子的情況只會越來越嚴重。

高一不想上學了家長怎么辦最好

1、不要壓迫孩子學習

孩子出現這種情況一定是有原因的，孩子不會無緣無故的不想上學。如果學校或者說班級里沒發生什么情況的話，孩子如此最大的可能就是，當下學習壓力的壓迫，致使孩子感受不到一絲一毫的學習樂趣。從小就被各種輔導班塞滿，沒有自由的時間，也沒有任何的選擇，當孩子大了，認為自己有能力反抗的時候，就會反抗。

2、了解這個時期孩子的心理特點

青少年時期是個體身心發展的“暴風驟雨”時期，從心理發展特點上來看，青少年的認知、情緒、行為及個性特征上均處于成人化與半成人化的矛盾和沖突之中，再加上受到來自生理因素及社會因素的影響，整個青少年時期是個體心理沖突形成和發展的高峰時期，這一階段多開始于13歲前后，完成于20歲前后，而且絕大多青少年都是在學校度過的，常常表現出的心理問題有學習困難、厭學、考試焦慮、自我認知偏差、人際關系不良、早戀、手機癮等等。

對于父母來說，孩子的學習成績固然重要，但是學習成績卻不能代表一切。所以在面對孩子學習成績下降的情況，父母不要一上來就對孩子訓斥，更不要各種質問。

剛上初一成績下滑家長怎么辦

1.不能急

家長們既然知道這個過程是每個孩子成長的必經之路，就不要再苦大仇深地看著孩子，萬般無奈地盯著孩子。

我們應該告訴孩子，成績下降是很正常的，每個孩子都正在經歷，在適應一個新形勢的時候，人們都會有這樣一個徘徊甚至倒退的階段，當家長的目光堅定時，孩子的心會靜下來。

2.不能訓

現在大多數的家長還是喂分數論的心態，成績好的孩子就是好孩子，這種想法需要扭轉了。有一句話叫：孩子只是成績差，又不是人品差，孩子才剛上初一如果壓力過大，超過了孩子的承受能力，就會導致孩子厭惡學習。

初一孩子不愿意上學家長應該怎么辦

1、家庭環境的調整：父母應做好家庭教育，加強家庭凝聚力，尊重孩子的獨立性，營造和諧的家庭氛圍，充分尊重孩子的個性，及時給予孩子安全感和溫暖；

2、學校環境的優化：學校應改進教學管理，提高教學水平，改善學習環境，改進課程設置，提高學習效率；

3、孩子本身的調整：要培養孩子的學習動力，提高孩子的自尊心，培養孩子的良好學習習慣，培養孩子的自信心；

初一小孩不想上學，具體有哪些表現