我發現，很多孩子學習英語，都只是為了考試，應試能力不斷有提高，但對于口語，卻往往忽略掉了，學習英語，關鍵就在于說，那該怎樣提高英語口語能力呢？

怎樣提高英語口語能力

首先，要多聽多看。大聲朗讀英文對話和文章，多看些美劇，鍛煉自己的聽力，學習模仿發音，培養自己的語感。比如：聽英語磁帶、聽英語廣播、聽英語歌曲、看英語電影、看英語雜志等等。這樣可以幫助我們熟悉英語的語境，提升英語語感，進而對提高英語口語能力起到潛移默化的作用。在家里，家長可以以身作則，平時多聽多看英語，給孩子營造一種濃烈的學習英語口語的氛圍。

其次，要多讀多背。你如果想要提高英語口語能力，你得有東西可說，需要你有一定的英語基礎。讀是學習英語知識、熟悉英語語境的過程；背是積累英語詞匯和短語的過程，多積累日常實用口語，包括短語和句子，尤其是句子，把它們背下來，直接就可以應用。通過不斷地讀和背英語，為自己的英語口語奠定扎實的知識基礎。所以，家長一定要督促孩子堅持積累英語基礎，豐富英語知識，不能讓孩子懶。

最后，要多說多寫。前面的基礎積累好了之后，關鍵要給自己一個用的機會，多給自己創造語言環境。不要害怕說，不要等到口語好了再去說，而是說多了，你的口語才會好。所以，家長一定要鼓勵孩子勇敢的去說，多說，每個人都是從不會到會的，沒有人天生就會講英語，除了外國人，你不用去顧慮你的語法有沒有出錯？詞對了嗎？口音正不正確？不要在乎別人怎么看你，學習英文口語的心態首先要擺正。

也可以讓孩子在學校里多與同學用英語對話，找機會跟別人口語交流，和同學用英語討論問題，試著講英語故事等；寫是多練習寫英語文章，摘抄英語課文和典型的英語句子，從而提升自己的英語表達能力。

孩子進入八年級之后，英語學習成績下降了，成績一天比一天差，家長肯定很著急，畢竟英語學習很重要，英語是主科，分值很高，孩子不能有偏科的現象。

八年級英語成績差怎樣提高

1.上課認真聽講

同時還要多做筆記。老師所講的都是比較重要的內容，只有認真聽講，多做筆記，課下才知道哪些是重點知識，才能有重點的去學習。

2.良好的學習態度和學習努力程度

很多人學習英語學不好，關鍵在于學習英語態度不好：三天打魚兩天曬網；有英語很難學，反正學不好的心理；記單詞老忘，太難了！等等。事實上，在我看來這只是學不好英語的一個借口罷了，所以孩子能不能夠做到快速提高英語，關鍵在于這一點，孩子能不能堅持認真學習英語。

初中英語是學習英語的關鍵時期，這個階段的孩子對于英語已經有了很成熟的認識，可是卻又是學習的半吊子，這個時候的孩子想要英語有所提高，是很容易的一件事情，到了高中以后，很多孩子都已經沒有了初中的學習勁頭，而且英語的學習也已經基本定型，想要提高是很困難的，所有學生一定要抓住初中這一關鍵階段。

初中生怎樣提高英語成績

1、制定長遠目標，明確每節課的學習任務

根據不同學習階段及學生能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力，有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據不同課型確定每節課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處于興奮狀態，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。

2、課前預習，有備而聽

預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力，也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。預習也像“火力偵察”，可發現疑難引起思考，一方面可促使學習者自己查閱有關資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。

很多孩子，在初中的時候，數學學習起來極為困難，成績對比小學更是一落千丈。本來小學數學知識，學的優秀。可是進入初中，由于學習壓力增大，學科變多，青春期等各種原因。面對數學突然學不會了，這樣孩子面對越來越難學的數學，干脆只能放棄。其實這些孩子沒有注重數學思維能力的培養，導致自己的數學成績，越來越低。面對初中數學各類題型沒有融會貫通，導致孩子換一個題就不會做了。

初中生怎樣提高數學思維能力

1、學會分析問題

作為初中生，要學會分析問題，解決問題的方法。這要求初中生們在數學課堂上，特別要注意解題過程的分析和指導，在老師進行例題解說時，初中生要認真審查問題，仔細觀察問題條件，可以充分挖掘問題的默認條件。通過自己的分析和判斷，結合現有的數學知識進行推理，并最終找到解決問題的方法。

2、理解數學原理

孩子的數學原理也要清晰，它是認識數學概念的重要法寶，建立在數學概念的基礎上。孩子的數學學習看上去很簡單，實際上是復雜的認知過程，關于數學原理，孩子對其中的所有概念都有明確的認識，從而整理概念間的關系，完成知識的重組。引導孩子根據自身掌握的知識來認識新知識的對象的特征和關系，并能說明。例如，對于等腰三角形的兩個底角相等，需要清楚地識別孩子的對角概念和等腰三角形的概念。這是基于已知的概念關系，探究規律明示性的探究過程。

初中英語是孩子學習的關鍵時期，這個階段的孩子經過小學三年的學習，對于英語已經有了很成熟的認識。可不少孩子小學基礎沒有打好，到了初中很多孩子已經沒有學習英語的勁頭，而且英語的學習模式也基本定性，所以想要提高初中孩子的英語成績還是有些困難的。

初中英語怎樣才能提高成績

1、記單詞前，先讀準

孩子記單詞時首先要會讀，一般會讀就會寫，把讀音和拼寫合二為一，千萬不要再把英語的發音用漢語標注出來，這樣會影響發音的準確性，也不利于孩子音標的學習。

2、結合句子和文章記單詞

家長可以教導孩子將單詞帶入到句子和文章中記憶，不僅可以了解單詞在句子中的應用，還能不斷重復記憶，讓單詞深入骨髓，這也對英語“語感”的形成有很大的幫助。這是孩子初中英語學習至關重要的一個步驟。

對于已經初三的孩子來說，距離中考還有大半年的時間，即使孩子初一初二成績不好，但是只要愿意在這剩下的幾個月時間里認真學習，孩子還是能將英語成績快速的提升上去的。孩子初中英語的學習還是相對簡單的，它不像那些理科科目那樣，對邏輯思維以及抽象思維等方面的能力有一定的要求。與其他科目相比，英語屬于最容易在短時間內突擊上去的科目。

初三怎樣快速提高英語成績

1、提升詞匯量

詞匯量是孩子英語學習的基礎，沒有詞匯量，想學好英語無疑是天方夜譚。孩子可以將課本上的單詞分三類：①知道單詞的意思并能正確拼寫的。這類單詞就可以暫時放到一邊。②知道單詞意思，但是拼寫不正確的。這類單詞做好標注。③不清楚單詞意思的。這是重點要學習的內容，這類單詞最好能單獨抄寫到一個本子上，有空閑時間的時候就拿出來看看，不要求都能拼寫，但是必須要掌握它的正確含義。

2、注重聽力的練習

聽力題一直都是許多孩子的一道難關。孩子考試中聽力做的好后面的題目會越做越有信心，而聽力做不好對后面的題目能不能發揮好影響很大。聽力的練習建立在一定詞匯量的基礎上，所以想快速提高英語成績首先就要每天花多個時間段去記憶單詞，當單詞積累一定程度，你會發覺什么閱讀，聽說將只是多多運用就行，孩子要養成記背單詞的好習慣，這樣做聽力才不會一頭霧水聽不懂。

英語一直是很多孩子頭疼的一個科目。隨著中考高考的改革，英語的分值有水漲船高之勢，家長和孩子都迫切的希望通過捷徑或者好的老師和學習方法，去快速提升英語成績，以便在中高考中占有先機，拔得頭籌，或者助力總分。

初三怎樣提高英語成績

1、多積累詞匯

對于詞匯的積累，初中的學生大概要掌握1700個英語單詞。一方面可以提前記憶將要學習的單詞和短語；另一方面學生可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在單詞本上，每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。

2、背誦典型課文

同學們都清楚，教材上的文章都不是隨機選的，而是教育部的人千挑萬選最終確定的。教材中的文章非常經典，而且每篇文章都含有新單詞以及典型句式。只要有句子的地方就有語法，文章是多個語法的綜合。對于語法差的學生，可嘗試背誦一些典型課文，這樣就算不懂語法，也能寫出一些優美的句子。