初中生孩子成績(jī)不好是有很多原因?qū)е碌模捅热纾汉⒆觿倓偵氤踔校贿m應(yīng)初中生活，導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)了下滑，還有就是由于科目的增加，難度的加大，導(dǎo)致孩子跟不上課，成績(jī)出現(xiàn)了下滑。那么，初中生孩子成績(jī)不好怎么辦呢？

初中生孩子成績(jī)不好怎么辦

1、高效聽課。初中生必須做到高效聽課，不僅要在課前做好充分的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，緊跟老師的講課進(jìn)度，聽懂老師所講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和解題方法，還要跟著老師的思路積極思考。

尤其當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們要主動(dòng)運(yùn)用新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考分析。如果遇到不明白的問(wèn)題，孩子要作上記號(hào)，課后及時(shí)向老師或同學(xué)尋求答案，幫助自己理解不會(huì)的知識(shí)。

2、高效自主學(xué)習(xí)。初中生必須做到高效自主學(xué)習(xí)，因?yàn)槌踔械闹R(shí)點(diǎn)多、題目難度大，孩子在學(xué)習(xí)中必然存在一些，沒(méi)有及時(shí)消化吸收的內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)正好可以發(fā)揮，查漏補(bǔ)缺的作用。

可以把當(dāng)天的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本，尤其要認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，如果是知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，就要把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)再梳理一遍，如果是解題方法不熟，可以多做幾遍類似的題型。

孩子上初中后一些科目成績(jī)不好，那就需要針對(duì)性學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)差距。初中地理和生物知識(shí)點(diǎn)都是非常廣泛的，需要掌握的內(nèi)容也很多，因此基礎(chǔ)知識(shí)就顯得格外重要了。

孩子初中生物地理成績(jī)不好怎么辦

1、了解基本概念。首先要掌握基本概念，包括各種自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、物種分類、生命活動(dòng)等。可以通過(guò)查閱資料、聽課、看視頻等方式了解相關(guān)概念。

2、制定計(jì)劃。針對(duì)自己的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如每天花一定時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固，每周安排時(shí)間做練習(xí)題，每月進(jìn)行測(cè)試等。

3、多進(jìn)行實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)知識(shí)的印象，比如觀察自然環(huán)境、動(dòng)植物，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、考察等。

4、找老師或同學(xué)請(qǐng)教。遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，可以找老師或同學(xué)請(qǐng)教，或者參加一些集訓(xùn)營(yíng)、夏令營(yíng)等活動(dòng)，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。

初中是一個(gè)很重要的階段，是能否考上一個(gè)好高中的關(guān)鍵，但同時(shí)，初中也是孩子叛逆期的階段，會(huì)開始出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑的現(xiàn)象。

成績(jī)不好的初中生該怎么辦

1.初中畢業(yè)升高中，這個(gè)是對(duì)于成績(jī)較好，且家庭條件較優(yōu)越的學(xué)生，走應(yīng)試教育之路，為上大學(xué)作準(zhǔn)備，但誰(shuí)能保證就一定能考上大學(xué)，即使考上了大學(xué)又有誰(shuí)能保證畢業(yè)后找到好工作，其中有大多數(shù)學(xué)生在高中畢業(yè)后選擇讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

2.初中成績(jī)不好，直接輟學(xué)外出務(wù)工；被公認(rèn)為最蠢做法；出去打工無(wú)非到工廠做流水線，廉價(jià)，更談不上未來(lái)。對(duì)于初中還未畢業(yè)就輟學(xué)在家的學(xué)生，要特別強(qiáng)調(diào)下，學(xué)門好技術(shù)是關(guān)鍵，尤其是選所好學(xué)校更是重中之重。

3.直接讀技校，初中成績(jī)不好，干脆不讀高中了，直接上技校，根據(jù)自己興趣愛(ài)好學(xué)習(xí)到過(guò)硬的技術(shù)，得到社會(huì)認(rèn)可，目前醫(yī)學(xué)專業(yè)比較熱門。

初中生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)哪些不好的影響

初中階段孩子因?yàn)槊媾R中考，所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)非常重視。但是并不是所有的初中生，成績(jī)都能夠達(dá)到理想的水平。很多孩子升入初中，一時(shí)間沒(méi)有適應(yīng)如其來(lái)的多門課程，沒(méi)有跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏，導(dǎo)致成績(jī)不好，家長(zhǎng)難免會(huì)著急。

初中生成績(jī)不好怎么辦

1、提高學(xué)習(xí)興趣

初中生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好一定是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣下降導(dǎo)致的，俗話說(shuō)的好興趣是最好的老師，做任何事情只要有了興趣才會(huì)有動(dòng)力。特別是對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的積極性很大程度上都是學(xué)習(xí)興趣來(lái)促使的，比如很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不喜歡數(shù)學(xué)，所以學(xué)習(xí)起來(lái)數(shù)學(xué)就會(huì)比較吃力，因?yàn)椴桓信d趣所以就會(huì)讓自己的心理對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生抗議。自然而然學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)很好了。

2、找對(duì)學(xué)習(xí)方法

很多初中生都有一個(gè)現(xiàn)象，那就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，很多學(xué)生都說(shuō)自己明明已經(jīng)很努力了，但是就是成績(jī)提高不上來(lái)，造成學(xué)不得法的原因有學(xué)生自身的原因，另一方面也可能是老師的教學(xué)方法沒(méi)有適應(yīng)。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，去完成自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣才能高效的發(fā)展自己的抽象邏輯思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。或者也可以讓老師幫忙進(jìn)行輔導(dǎo)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)。

小學(xué)的時(shí)候由于學(xué)習(xí)的科目比較單一，做題的思維邏輯大多簡(jiǎn)單直接，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，容易理解、掌握。但是隨著年級(jí)升高，學(xué)習(xí)的知識(shí)更加復(fù)雜，需要的不僅僅是簡(jiǎn)單的復(fù)述能力，更重要的是分析、總結(jié)以及多維度思考能力。

孩子上初中后成績(jī)不好怎么辦

1、調(diào)動(dòng)孩子的自信心和主動(dòng)性

學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子，絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心，且缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這種情況下，家長(zhǎng)就要安排專門的時(shí)間和孩子進(jìn)行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題該如何去克服，幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績(jī)的基本信念。教育引導(dǎo)孩子，要大膽積極的去嘗試，要相信自己，孩子的自信心和主動(dòng)性就會(huì)被慢慢激發(fā)調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)就會(huì)慢慢進(jìn)步提升。

2、正確面對(duì)孩子的青春逆反期

孩子進(jìn)入初中以后，隨著逆反期的到來(lái)心理和生理上都會(huì)發(fā)生很大的變化，孩子逐漸形成了自己的思想，不再像小學(xué)那樣子對(duì)家長(zhǎng)的話百依百順。所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)，要多陪陪孩子傾聽孩子的訴求，面對(duì)孩子所出現(xiàn)的問(wèn)題要用正確的方法去處理，不能打罵諷刺挖苦，如果家長(zhǎng)這樣做，只能讓孩子從內(nèi)心深處越來(lái)越反感家長(zhǎng)的做法，更加不愿意和父母溝通交流影響親子關(guān)系，從而使成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

數(shù)學(xué)是一門需要分析，總結(jié)的學(xué)科，對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)得最吃力的就是數(shù)學(xué)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，如果學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有方法，往往做大量的題，數(shù)學(xué)成績(jī)還是不見提高。

初中孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、注意內(nèi)在邏輯的梳理

數(shù)學(xué)難學(xué)主要是因?yàn)槊坏絻?nèi)在邏輯，語(yǔ)文背誦課文可以在理解全文的基礎(chǔ)上，去理解一些晦澀難懂的通假字或者生僻字詞，但是數(shù)學(xué)不一樣，它的內(nèi)在邏輯并不明顯，所以對(duì)于想要補(bǔ)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，似乎只有做題這一條路可以走，理清數(shù)學(xué)的內(nèi)在核心知識(shí)框架后，對(duì)整體學(xué)習(xí)內(nèi)容有了最基礎(chǔ)的了解，再去補(bǔ)全一些細(xì)枝末節(jié)的具體內(nèi)容，就會(huì)高效得多。所以學(xué)會(huì)去梳理數(shù)學(xué)知識(shí)框架的內(nèi)在邏輯，是提升成績(jī)的主要方法之一。

2、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變

很多孩子學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū)，例如追求做很多題目，而對(duì)知識(shí)本身理解不到位；對(duì)做錯(cuò)的題目不重視，得過(guò)且過(guò)。結(jié)果是看上去非常努力，做了很多題目，成績(jī)卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)、糾正錯(cuò)題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識(shí)本身，而糾正錯(cuò)題，是為了提高學(xué)習(xí)效率。

初中是孩子自制力最薄弱的階段。在初中階段，孩子很可能會(huì)因?yàn)樽灾屏Ρ∪酰险n的時(shí)候不專心聽講，總走神，不愛(ài)記筆記，忽視基礎(chǔ)知識(shí)等問(wèn)題，導(dǎo)致成績(jī)不好。那么，初中孩子成績(jī)不好怎么辦？

初中孩子成績(jī)不好怎么辦

1、樹立孩子的學(xué)習(xí)信心

樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要講求科學(xué)的方法和策略，不能盲目抓瞎。要想樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)就必須對(duì)孩子進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。要通過(guò)多鼓勵(lì)，多幫助，多引導(dǎo)，多支持，多開導(dǎo)，讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠獲得成功的快樂(lè)，從而樹立學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣。

2、家長(zhǎng)盡量多陪伴孩子

家長(zhǎng)的工作再忙，事情再多，都應(yīng)該盡可能的多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子，只有家長(zhǎng)的有效陪伴，有效監(jiān)管，有效督促，有效幫助，有效鼓勵(lì)，才能夠真正的矯正和轉(zhuǎn)變孩子身上存在的這些不良習(xí)慣。孩子身上的不良習(xí)慣需要在家長(zhǎng)的有效監(jiān)管和強(qiáng)制監(jiān)督下，才能夠逐漸的轉(zhuǎn)變。