有家長說，初三孩子成績差，想要讓孩子留級，但是不知道留級到底對孩子學習好不好，初三是很關鍵的時期，家長有這個擔心是很正常的，建議家長不要著急，多問問孩子的想法，多幫助孩子學習，同時跟孩子的老師多溝通，尋求建議。

初三孩子成績差留級好不好

建議初三不要留級。以下是個人的建議：

1、初中和高中的知識，并不是說絕對的關聯，或者影響你高中聽課的質量。目前來講，按照我們的教材來講，小學和初中的知識還是以基礎的理論，概念性的知識為主。

2、初中數學，考察的知識點函數和平面幾何，函數的公式要記牢，并且靈活運用，幾何中三角形，四邊形，勾股定理等要掌握，并且總結應用哪些題型。

3、初中化學，主要是對化學的基本概念，化學實驗以及化學方程式的掌握。

有些孩子在上四年級的時候成績開始出現下滑的情況，成績變得越來越差，這個時候家長就想讓孩子通過留級來提升孩子的成績，其實隨著孩子學習的深入，出現成績下滑的情況也是正常的，家長要注意引導孩子。

孩子四年級成績差留級好不好

孩子四年級成績差不建議孩子留級。留級對孩子產生的卓絕個影響就是對孩子自信心的打擊，因為對于孩子們來說，留級就意味著學習不好，會讓孩子覺得自己不夠聰明，是對孩子自信心很大的打擊。

這樣就會造成孩子對學習缺乏必要的自信心，留級對于小學的孩子們來說，會讓孩子對學習產生動搖，所以從這一點上來說，小學孩子并不適合留級。

對于留級的孩子們來說，他們就會對學習產生厭倦的心理，因為是留級，所以孩子對于這些知識都已經學習過了，那么再去學習的時候，就會覺得自己都學習過了，就不想去學習了，上課的時候也不愛聽講，這就會造成孩子學習狀態的下降，從而影響孩子的學習成績。

還有一點也是對留級的孩子的傷害，那就是身邊同學的嘲笑，因為留級對于孩子們來說，就是學習差的表現，所以往往留級生在學校里面會受到很多同學的嘲笑，而這些嘲笑就會造成孩子的困擾，因為這個階段孩子們的內心是很敏感的。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學習狀態，將對中考成績產生重要影響。有些孩子在學習的過程中出現成績上不去，自信心受打擊，厭學的現象，此時，家長一定要多關心孩子，對孩子進行正確的引導。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學生不愿意上學的話，家長可以和孩子溝通一下，及時了解孩子厭學的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學的困擾。如果發現孩子是因為學習成績差導致的厭學，家長可以提前給孩子做一個升學規劃。

培養孩子學習的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學習興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學習，同時也可以改善他們不愿意上學的現象。

適當的鼓勵。初三學生不愿因上學，家長可以對于孩子進行適當的鼓勵，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學習動機。對于初三厭學的孩子來說，家長要讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

孩子在上學期間，家長最關注的便是孩子的成績問題，一些孩子的成績在小學四五年級的時候，就基本能看出以后得成績走向，因為這個時期，孩子的學習習慣基本已經養成，好的學習習慣，將幫助孩子不斷取得新的突破。

孩子上學幾年級能看出成績好不好

孩子從三、四開始基本上能看出孩子今后的學習成績。三、四年級對應的年齡是9——10歲，這個時期是孩子大腦發育的關鍵時期。

因為三年級到五年級是小學的一個學習分界點，學習的知識會加深，作業量也會加大，很多孩子在這個時候會跟不上。跟不上的話學習起來就會比較吃力，久而久之學習成績就會被落下，作為家長也不能給孩子太大的學習壓力。

孩子成績一般怎么選擇初中

要結合多個因素綜合考慮，不能一刀切地說小學成績一般就應該去比較差的初中。

很多孩子到了初中還不知道學習的重要性，以至于落下了很多的課程，到了初二家長就開始著急了，想讓孩子在初三階段能夠把成績提上去，這也不是沒有可能的，關鍵在于孩子是否努力。

孩子初二成績不好初三一年能補回來么

想要逆襲，“補短”固然重要，“揚長”更不可忽視

成績不理想的學生分為兩類：一類是各科成績均不理想，這樣的學生不僅僅是學習習慣不佳，從學習的態度以及理解記憶能力方面都有一定的欠缺。這樣的孩子想要實現逆襲困難是很大的。而第二類學生就是自己有比較強項的科目，但是也有“瘸腿”科目，總成績被短板科目拖累，名次處于中等及中等以下。這類學生往往存在著一定的潛力，通過對短板科目的查漏補缺，加強對擅長科目的挖掘，可以使分值有顯著的提高。

設定目標

明確理想高中，讓自己充滿斗志，狀態很關鍵。多搜集學習方法：如何改錯，如何整理解題思路等等。初中題型固定，一定要做題型整理！

在初三這個很重要的階段，所有的家長和孩子自身壓力都很大，成績的好壞直接影響到孩子能否進入高中繼續學習。部分家長要了解孩子的成績處于哪個階段，是基礎知識差的原因還是學習壓力過大導致一段時間跟不上學習。只有先了解孩子的處境，才能更好的找到學習方法提高孩子的學習成績。

孩子初三成績不好家長怎么幫助孩子

1、有時間觀念

當下隨著人們生活水平的提高，孩子們從小在嬌生慣養中長大，一代不如一代。貪圖安逸的思想在他們的心中已經牢牢的扎根，只要讓這些孩子在學習中早起晚睡一會，那么他們就會喊苦喊累。尤其是到了初中以后，學習的量還是很大的，所以家長要給孩子樹起時間觀念，制定好每日每周每月的學習計劃，督促孩子每項認真完成的效果并查驗。

2、不吝嗇對孩子的鼓勵

如果孩子只是成績不好，學習方法上的問題是可以解決的。但如果是心理問題，就很難解決了。家長也可以為初三成績不佳的學生做一些事情。首先，家長要及時與孩子溝通，談談未來的高中和大學想要上什么樣的學校。為了提高初三孩子的成績，家長應該以嚴肅認真的態度對待他們，而不是在他們有負能量的時候冷嘲熱諷，這樣可能會導致成績下降更嚴重。

大多數孩子英語成績不好，都是因為英語單詞基礎和課文背誦的不太好，但也有一些孩子英語單詞學的好，英語課文也學的好，就是英語成績不太高。孩子英語不好的原因可能是各種各樣的，利用好初三這一年時間，也可以讓孩子的英語有一個提高。

初三孩子英語成績差怎么才能提高

1、掌握好提高詞匯量的方法

對于語言類的科目來說，提高詞匯量是學習英語最關鍵的步驟，要想能在短時間內提高詞匯量，首先，要充分利用課本，對于初三孩子來說，中考要考察的詞匯就是書本上面的詞匯，而中考題型也是與平時的練習題目差不多，所以只要掌握了英語課本的詞匯就可以了。背誦詞匯的時候可以以一課時劃分，也可以以字母排序為一個劃分進行記憶，這樣效率會更好。

2、復習要緊扣大綱

中考命題原則必須遵循教學大綱與教材。在復習前，家長必須重視對英語《新課程標準》的學習和研究，深刻領會其精神實質，弄清楚大綱中要求孩子掌握的單詞、短語、句型、語法等各項內容，做到復習有的放矢，把好復習這一關；教材是命題的重要依據，復習要緊緊抓住教材，重視基礎知識和基本技能的訓練，培養孩子語用能力；適當補充跨文化交際知識、進一步開拓孩子的視野，提高孩子綜合運用英語知識的能力。在復習中，緊緊抓住英語教學大綱和教材不放，中考復習就可以變被動為主動。