小學一二年級，孩子主要學習加減乘除的基本計算和簡單的應用，知識難度比較低，作業少，不考試，所以關鍵要培養好孩子的能力，培養好這些對孩子以后學好數學幫助很大。很多家長不了解主要培養孩子的什么能力，那么一起往下看看吧。

一年級數學主要培養孩子什么能力

1、計算能力。計算是學好數學最基礎的能力，要求速度和正確率，一二年級孩子計算能力一定要訓練好。因為計算能力直接關系著孩子以后數學成績的高低，很多孩子數學會，但考不了高分，就是計算能力不足，往往因為算錯一步而導致整道題錯。還有的孩子，計算速度慢，導致題做不完。

提升的方法：家長可以每天讓孩子練習口算、筆算、和孩子一起玩計算類游戲等等。反復訓練不要以為是浪費時間，而是為了提高孩子的計算速度和正確率，孩子算得快，孩子就會自信、有優越感。并且考試時還可以節省下來時間攻克難題。

比如，口算題卡幾乎每個老師都要求做，那么做的時候，一定要給孩子計時，孩子有時間感，才會注意力高度集中，計算速度加快。

2、圖形觀察和想象力。比如方位、數圖形、數角等是必考題，需要孩子認真觀察，其中立體圖形，還需要孩子想象力好，腦補出看不到的圖形。

很多一年級的孩子在做數學題的時候，都會遇到這樣的情況，題目的每一個都是能看懂的，但是放在一起，就不知道具體的意思，因為沒有理解題意，所以很多時候孩子在做題的時候都是無從下手，這種情況，讓家長十分的著急。

一年級的孩子數學理解能力差怎么辦

1、注重孩子的基礎知識。學數學和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎，根基不牢固，又怎么能繼續往上修呢？所以，孩子在學習的時候，不要看一些基礎知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰最有難度的。孩子要循序漸進，切不可一步登天。

2、培養孩子的運算能力。運算能力的提高從根本上說是要弄懂“算理”，所以孩子就要把握運算的方向、途徑和程序，一步一步仔細完成，使得運算能力一步一步地得到提高。

如果孩子有類似跳步的現象應及時改正，否則，久而久之會有一種畏難心理，還沒有開始解題就已經擔心自己會做錯，結果這樣就會錯得越多。

3、引導孩子上課認真聽講。這里家長需要提醒孩子，在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標明重點、難點、細節。

一年級孩子理解能力差，這是很正常的現象，因為孩子年齡還很小，經歷的事情很少，不像我們大人經歷的多，經歷的多了，自然就會很容易理解一些事和物，所以，家長們不要著急，要能夠正確看待孩子的不足，理解我們之間是有差異的，不要對孩子要求太高，同時在生活中多引導孩子。

一年級孩子理解能力差是什么原因

1、孩子上課不專心聽講，走神，可以請求老師多加督促。

2、孩子貪玩，課后不對課堂上所學內容進行加固，這個家長可以加以督促。

3、可能是的孩子識字量有限，也可能是孩子對文字的理解能力不到位。要提高孩子的理解能力，您不妨從引導孩子愛上閱讀開始。

4、可能是因為孩子的閱讀習慣不好，缺乏閱讀的興趣和積極性，閱讀速度和理解能力都有待提高。

一年級的孩子正是愛說愛玩的年紀，想要提高他們的口算能力只能從“玩”上入手，有許多關于口算的兒歌，在家沒事的時候可以和孩子一起聽聽，這比背口訣表要快的多。家長要多和孩子用數字來交流，讓孩子變得有興趣就可以了。

一年級孩子數學口算能力差怎么辦

1、熟練十以內加減法。一年級孩子的口算技巧，首先孩子要會背十以內加減法的口訣，這是一年級必須掌握的口算技巧。通過熟練十以內的加減法，讓孩子提高學習數學的信心和興趣，就像背誦乘法口訣表一樣，通過背誦口訣表讓孩子先走進數學大門。

比如2和5組成7，孩子通過口訣表和計算題就能知道2＋5＝7。例如9可以分成5和4，通過計算題，孩子就能學會9－5＝4。孩子學會并熟練十以內加減法，是孩子學習數學的第一道門檻，所以父母要有耐心，多鼓勵孩子學習。父母不可心急，批評、打罵都只會讓孩子從心底討厭口算，甚至討厭數學。

2、讀算訓練。讓孩子讀題可以提高孩子的口算能力，長期的讀算訓練可以讓孩子不再背加法口訣，而是靈活運用，讀算訓練是一年級必須掌握的口算技巧之二。讀算訓練要求孩子大聲讀出來題，而在讀的過程中，孩子已經開始思考題的答案。

讀算需要充分調動各感官互相配合，讀算時需要孩子用到眼睛、耳朵、大腦和嘴巴，將這些器官調動起來，可以鍛煉孩子的注意力、聽力、記憶力。這樣通過讀算訓練，孩子的口、眼、耳、腦配合好了，才能提高口算能力。

對于很多的家長來說，孩子在一年級的數學學習當中，所得到的成績總讓難以讓人滿意。有的孩子很努力的學了，但是成績還是平平無奇；有的孩子聽得懂老師在講什么，但是卻不會做題。其實導致孩子出現這樣的原因，是孩子缺乏數學理解能力。那么，孩子的數學理解能力差怎么辦？

孩子一年級數學理解能力差怎么辦

1、注重基礎。學數學和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎，根基不牢固，又怎么能繼續往上修呢？所以，孩子在學習的時候，不要看一些基礎知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰最有難度的。孩子要循序漸進，切不可一步登天。

2、培養孩子的運算能力。運算能力的提高從根本上說是要弄懂“算理”，所以孩子就要把握運算的方向、途徑和程序，一步一步仔細完成，使得運算能力一步一步地得到提高。

如果孩子有類似跳步的現象應及時改正，否則，久而久之會有一種畏難心理，還沒有開始解題就已經擔心自己會做錯，結果這樣就會錯得越多。

3、別吝嗇你的表揚。表揚的作用絕對超乎想象，很多小孩剛開始都討厭數學，覺得它好難，但當他有一點成績，得到家長的表揚，就會看到他在數學學習上的突飛猛進。

擁有一個良好的閱讀能力，將會對孩子以后的學習有著重大幫助，那么如何培養一年級孩子的閱讀能力呢？

如何培養一年級孩子的閱讀能力

1.培養孩子的閱讀興趣

興趣是兒童學習最好的老師，孩子的閱讀興趣直接影響其閱讀行為、閱讀理解。愉快的情緒能使孩子樂于看，愿意聽，并與成人進行信息上的交流。所以把閱讀活動建立在他們感興趣的基礎上，這是指導閱讀的關鍵。

2.復述課文

想要學好語文，復述課文是非常重要的，這樣可以鍛煉孩子的復述能力，更是一個鍛煉孩子理想能力和語言表述能力的好途徑。

提到孩子的學習成績，很多家長都感到非常頭疼，因為父母都希望自己的孩子能夠好好學習，將來能考入重點大學。但是在我們身邊，有些孩子才剛步入初中，就開始跟不上老師的進度了，尤其是數學科目，成績一直提升不上去。

孩子初中一年級數學差怎么辦

1、基礎知識要扎實。對于初一學生而言，想要讓數學成績提高首先要學會鞏固基礎知識。數學的基礎知識就像蓋房子一樣樣，要一塊塊的添磚加瓦，最后才能把數學城堡給建成。想要做一個數學的佼佼者，數學的基本知識體系一定要清楚，讓基礎知識都達到牢固的狀態。

2、課前預習非常重要。初一學生學習數學課前預習是關鍵的一步，特別是數學基礎差的初一學生，可能上課的時候跟上老師的節奏很難，而目還容易出現走神的現象，而如果初一學生課前預習，可以增加學生的學習興趣，也便于上課跟上老師的進度。

3、掌握好學習方法。對于文科來說也許努力努力就能很快見到效果，可是數學的學習是好多孩子也努力了很久可效果卻不怎好。這還是因為沒有掌握好正確的學習方法，方法不對努力也白費。

首先需要孩子掌握好數學的思想如數形結合思想、變化思想等，然后是數學的一些方法如歸納法、反證法等。這些都需要孩子反復運用才能加深對于數學的理解。