雖說初中地理不是主科，但是學好地理對我們每一個人來說都很重要，相信大家應該能明白。那么，怎樣提高地理成績初中？

怎樣提高地理成績初中

首先，不要有畏懼心理；其次，應該多看地球儀和地圖；再次，多做題，再把同類型的題歸納一下，形成體系，與此同時，在上課時要有做筆記的習慣，習題與筆記結合；最后，再利用課余時間做一些典型練習題，做到學以致用。

提高地理成績初中，具體應該怎么做？

一、培養空間概念，學會正確的讀圖、用圖方法

種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別于其他學科課程的突出特點，于是有人說，“沒有地圖就沒有地理學”，所以，家長只要讓孩子掌握了正確的讀圖方法，并培養良好用圖習慣，形成基本的地理技能，那孩子就已經掌握了學習地理課最重要的工具。

孩子進入了初中階段的學習，語文是很重要的一門學科，也是最難提升的學科，很多孩子的語文水平只是中等，成績也是平平無奇，不會考低分，高分也上不去，這很正常，語文的學習不像其他學科，可以得到快速的提升，但是通過孩子后天的努力，也是可以提高成績的。

初中怎樣提高語文成績

1、多背多記多練

多背多積累，背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句，自己平時看到一些好的詞句，也可以背誦積累下來。多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當記點日記周記，以此鍛煉文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這里就可以用到，平時背過的名言、歌詞、古詩詞等，可以拿來用，還可以借鑒之前背誦過的好文章的結構，用來組織自己的文章。

2、每天養成晨讀的習慣

“熟讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些名句無不告訴我們誦讀的重要性。因此，我們一定要讓孩子養成每天晨讀語文或者晚讀語文的習慣，首先要把語文教材中的經典課文，優美段落，熟讀背誦，甚至于脫口而出。實踐證明，這是學好語文最實用的辦法，這樣在潛移默化中培養了孩子非常規范的語感，這也是治本的方法。

可以讓孩子先從最初的開始，整理錯題，或者求助老師同學，上課一定認真聽講。要讓孩子充分吸收課本知識，在此基礎上在去提升自己。如果連基礎部分都掌握不住，那就前功盡棄，還是在基礎下功夫。

初中生怎樣提高成績

1、認真上課

課堂的學習效率在很大程度上決定了各位初中生學習成績的高低，初二是承上啟下的學習階段，所以初中生在這一階段學習時一定要重視課堂上的學習效率。如果你一走神或者是一打瞌睡，醒來的時候你想繼續聽，你會發現你越聽越不懂。

2、提高學習興趣

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。學習要專心，不要在學習的同時干其他事或想其他事，一心不能二用。有的學生邊學習邊聽音樂，這個不好；有的學生像三腳貓，摸摸這、碰碰那，看起來學習很忙，但沒落實，效率差。

語文作為最基礎的學科，初中生如果想提高語文成績，首先要做的就是積累，當然，語文學習方法并非這么簡單，對于每個用漢語作為母語的學生而言都有著不一般的意義以及價值。而在這幾年里，大語文課開始風靡起來，補習語文也變成了學生的首選之一。

初中生怎樣提高語文成績

1、循序漸進

要知道“冰凍三尺非一日之寒”，要想提高語文成績，千萬不能急于求成。語文成績其實就是一個循序漸進的過程，制定好每天的學習計劃，即使每天沒有多少內容，也要堅持下去，比如：每天練練字、寫幾句感悟、背幾首詩歌、瀏覽新聞、閱讀文章等等。通過一點一滴的積累，語文成績自然會好起來了。

2、做好閱讀

對于大多數學生，尤其是語文成績不夠好的學生來說，語文丟分最嚴重的應該就是閱讀了。這個問題可以說是在上學階段一直會困擾，很多孩子的。同樣的在問題面前，首先要保證，孩子一定不能自我否定當中。畢竟，博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。

教育改革在持續不斷的進行，對于初中歷史來說，在每個孩子的學習生涯中都是十分重要的，能充分了解我國傳統歷史的關鍵性課程。因此初中歷史的核心素養培養，具有十分重要的作用。學生自身良好核心素養的培養，可以確保學生在了解相應的歷史后，運用相關的理論，正確的看待歷史，全面的了解歷史的發展。

初中歷史怎樣在短時間內提高成績

1、合理利用答題時間

中考政史同場不同卷，會造成答題時間利用的混亂。如果太快，極有可能因沒有認真審題而失分，如果過慢，就會引起在規定的時間內完不成試卷。因此，考試時一定要合理地利用好有限的答題時間，以免顧此失彼。家長可以從生活中抓起孩子的時間觀念，要求孩子在一定的時間內完成。久而久之養成良好的習慣。

2、先易后難

家長可以教給孩子先易后難的理念，讓孩子在答題時，容易的題目盡量少翻書，不能確信的，可以做個小記號，難題一定要經過思考之后再翻書，實在找不到答案的，要學會放棄，趕緊去做后面的題目，待答題完畢后再回來做它。這樣可以確保試卷都能完成，而且不漏題。

不論孩子在哪個學習階段，數學這門學科，一直占據較高的分值。很多孩子在小學階段，輕松就能考出滿分的成績；一旦升入初中后，孩子想要在數學考試中取得滿分，似乎變成了一件很困難的事情。因為，無論學習內容的數量還是難度，初中階段都有一個明顯的提升。

初中生怎樣提高數學成績

1、梳理框架記憶

不可否認，初中階段的數學知識點增加了。如果孩子，繼續沿用小學時候的時間和方法，將很難跟上學習的進度；唯有花費更多的精力在學習上，方能保持成績上的優勢。因此，孩子不妨將知識點進行梳理，通過筆記記錄的方式，將公式、定理等變成有框架、系統的東西，背誦起來就容易許多了。

2、提升閱讀理解能力

許多孩子，在數學考試中，時常會遇到讀不懂題的情況。可想而知，即使大家數學素養再好，若是連題目都看不懂，又如何做到在有的放矢中去解題呢？只會造成許多的誤解，得出錯誤的答案。如果孩子的閱讀水平提升了，也將有助于數學思維的提升。通過大量的閱讀，孩子的發散思維得以提高，在解題的時候，也能實現以點到面，由一個知識點，聯想到多種題型，從而提升解題的能力。

初中英語是學習英語的關鍵時期，這個階段的孩子對于英語已經有了很成熟的認識，可是卻又是學習的半吊子，這個時候的孩子想要英語有所提高，是很容易的一件事情，到了高中以后，很多孩子都已經沒有了初中的學習勁頭，而且英語的學習也已經基本定型，想要提高是很困難的，所有學生一定要抓住初中這一關鍵階段。

初中生怎樣提高英語成績

1、制定長遠目標，明確每節課的學習任務

根據不同學習階段及學生能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力，有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據不同課型確定每節課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處于興奮狀態，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。

2、課前預習，有備而聽

預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力，也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。預習也像“火力偵察”，可發現疑難引起思考，一方面可促使學習者自己查閱有關資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。