孩子上課跑神溜號是很常見的事情，有些孩子因為覺得上課內(nèi)容枯燥、受外界影響或精神不濟等原因，出現(xiàn)上課溜號的情況，這將對孩子的聽課效率和學習成績產(chǎn)生很大的影響，面對這種情況，家長平時要培養(yǎng)孩子良好的作息習慣，提升孩子的專注力。

上課溜號怎么辦

1、制定明確的目標和計劃：在開始學習之前，制定一個明確的目標和計劃，將任務分解成小塊，逐步完成。這可以幫助孩子集中注意力，減少溜號走神的情況。

2、創(chuàng)造一個有益的學習環(huán)境：在安靜、整潔、沒有干擾的環(huán)境下學習，有助于集中注意力。可以嘗試在專門的學習房間里進行學習，關閉手機和社交媒體等干擾源，以減少分心。

3、培養(yǎng)良好的學習習慣：養(yǎng)成良好的學習習慣，如定時休息、鍛煉、保持規(guī)律的作息時間等，可以幫助孩子保持精力充沛，減少疲勞和注意力不集中。

4、多運動：孩上課總溜號說明他的專注力需要提升，因為他在做一件事情的時候，或者平時在上課的時候，不能夠集中精力，家長平時要多讓孩子進行運動多進行鍛煉，這樣可以大大提升孩子的專注能力。

孩子上課溜號，聽課習慣不好，這樣會影響到孩子的學習，學習效率不高，常常聽不到一節(jié)課的重點，也就需要花費更多的課下時間去彌補，得不償失，所以我們家長需要提醒孩子，讓其上課的時候注意精神的高度集中，學與思相結合。

孩子上課溜號怎么辦

1、不要強迫孩子去學。家長可以對孩子說：“既然你對這門課不感興趣，我也不要求你學多好，只要你上課好好聽講，回家及時做作業(yè)，我就很高興了，我不要求你考多少分。”孩子沒有家長的壓力，就不會那么反感這門功課了。

當孩子考試成績提高時，家長在肯定孩子的同時，鼓勵他再努力一點，爭取再提高幾分，這樣一步步地，孩子就會產(chǎn)生成就感，就容易對不感興趣的科目產(chǎn)生興趣。

2、定量學習。讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學習任務，改定時為定量。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘，再以同樣的方式完成下面的學習。

當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

上課犯困是很多孩子都會出現(xiàn)的問題，不但影響老師的教學進度，也影響自己的聽課效率，孩子上課犯困的原因有很多，包括學習壓力大、睡眠不足、對課堂不感興趣等，家長要找準原因，對孩子進行正確的引導。

初中孩子上課老是犯困怎么辦

規(guī)律睡眠：晚上不要熬夜，盡量早睡早起，精神狀態(tài)才會好，睡前可以泡一個熱水腳或喝一杯溫熱的牛奶，同時在頭皮進行局部的按摩，可以改善血液循環(huán)，并且放松緊張的狀態(tài)。

適度運動：適當?shù)鼗顒踊顒邮帜_，但不可太過夸張，可以在課間去操場進行走動，呼吸一些新鮮的空氣，也可以選擇做深呼吸運動，這也是一個減輕犯困的好方法。

學會放棄作業(yè)：對那種寫多少遍、簡單重復的機械性的作業(yè)，完全可以不去寫。作業(yè)不是最終目的，成績才是硬道理。只要你的成績能上去，作業(yè)完不成的話，老師對你也是無可奈何的。

利用課間補覺：如果實在犯困的話，課間十分鐘也是補覺的好時間。下課后，你可以趴在課桌上，睡幾分鐘，也能起到清醒提神的效果。

高一是孩子學習的重要階段，也是容易出現(xiàn)問題的階段，一些孩子因為沒有適應高中生活或沒找到正確的學習方法，出現(xiàn)上課聽不懂，成績退步的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的自信心和學習動力。

高一孩子上課聽不懂怎么辦

給孩子制定學習計劃。家長給孩子制定了一個學習計劃，如果在課堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上，等到下課的時候可以及時的問老師。

幫助孩子樹立良好的學習習慣。學生進入高中以后，有些學習習慣是比較好的，但是有些學習習慣是不適合高中學生的，如果學生真的愿意學習，進入高中以后就要及時的調(diào)節(jié)自己的學習習慣，爭取用最快的速度找到適合自己的學習方式，成績提升上去。

家長與老師良好的溝通。學生進入高中以后，成績不斷在下降，家長也在給孩子想辦法，然后家長又找到了班主任老師讓老師及時和學生溝通，糾正孩子的學習方式，能夠更好的幫助學生學習。

家長不要給孩子太多的壓力。家長在這個時候對孩子的影響是很大的，有些家長在看到孩子成績墊底之后就會特別著急，會給孩子施加很大的壓力，但是父母越是這樣孩子的成績越會不好。所以說父母一定不要給孩子那么大的壓力，多理解一下孩子。

孩子進入高三學習時間已經(jīng)非常緊張了，當很多孩子都在廢寢忘食的學習時，一些孩子卻出現(xiàn)上課發(fā)呆走神，學不進去的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，如學習壓力大、外部干擾等，家長要找到具體原因，對孩子進行開導。

高三孩子上課走神怎么辦

首先，要養(yǎng)成良好的睡眠習慣。作為學生，主要的學習任務要在白天完成，白天無精打采，必然效率低下。所以，要按時睡覺按時起床，養(yǎng)足精神，以便提高白天的學習效率。

其次，要給孩子減壓。高三學習壓力大，導致變得疲憊、緊張和煩躁，心理上難得片刻寧靜。因此，我們要給孩子減壓，引導孩子別把成績的好壞看得太重。

第三，塑造良好的學習環(huán)境。孩子學習時，不要有過大的噪音，比如電視劇、游戲等等，作為家長應當以身作則，主動消除這些不利因素。另外，不管什么條件下，學生如果燃起了學習的欲望，而且在專注地學習，不要打擾他。

第四，慎用輔助學習軟件。很多家長輔導不了高中生的學習，于是購買了輔助性學習軟件，幫助高中生檢查作業(yè)質(zhì)量，解決學習中遇到的難題。這里建議慎用這種軟件，學生的深入思考是提升專注力非常必要的條件。

上課走神是普遍存在于孩子間的一種現(xiàn)象，是一個不良的學習習慣。孩子上課愛說話，小動作多，不但影響老師的教學進度，也會極大地影響聽課效率，導致成績下降，面對孩子上課專注力不夠，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子上課愛說小話搞小動作怎么辦

培養(yǎng)興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學習的興趣。

培養(yǎng)孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

家長可以跟老師約定，請老師在上課時候多觀察觀察孩子，要是孩子在某一天上課時候沒有說話，那么，回家以后就要給孩子一定的表揚，用這種方式來改掉孩子上課喜歡說話的習慣，但是，在選擇獎勵的時候不能夠用物質(zhì)獎勵。

家長要多跟老師聯(lián)系和溝通，及時去了解孩子在學校里面的情況，尤其是孩子上課時候的情況，如果發(fā)現(xiàn)了問題也要控制好情緒冷靜的跟孩子說，不能夠在發(fā)現(xiàn)問題以后就打罵孩子或者是體罰孩子，否則就會因為這樣而達不到想要的效果。

高中孩子上課出現(xiàn)聽不進去的情況一般都是因為聽不懂、學不會，上了高中要學習的知識有很多，要完成的學習任務很重，如果上課聽不懂，就會極其影響孩子的學習效率，影響孩子的學習心情。

高中上課聽不進去怎么辦

孩子上了高中相信大多數(shù)家長都感覺出來了，生活、學習節(jié)奏變快了，學習時間比初中長了很多，也吃力了一些。這是由高中的知識特點決定的，高中的知識容量大，學習時間緊，必須要有高效率和快節(jié)奏才能完成學習任務。

題主的孩子一周能有半天的休息時間已經(jīng)不錯了，好多學校一個月才休息一天。所以，作為家長心疼孩子的同時，也要理解高中的這種學習現(xiàn)狀，幫助孩子盡快的適應高中生活。

注意調(diào)整精神狀態(tài)。一定要注意休息，人的精力充沛了，自然注意力就容易集中，意志品質(zhì)也會很堅強，這樣你才有好的心理和身體基礎實現(xiàn)聽課集中。這一點往往被你的老師和家長忽略，你可能也沒發(fā)現(xiàn)，往往是因為你的精力不夠，才在老師講課時，由于教室里很安靜，你的精力處于疲勞狀態(tài)而走神，有時甚至昏昏欲睡，這樣是聽不好課的。

要盡快進入狀態(tài)。聽課是一環(huán)接一環(huán)的，脫節(jié)了自然節(jié)奏跟不上，思維跟不上，就算你精力集中，思維也亂了，怎么聽也是沒用的。這樣的情況不是你不集中，而是沒反應過來。解決這個問題一是想辦法盡快進入聽課狀態(tài)，再就是做好提前預習。