二年級小孩不好學，家長不要頭疼焦慮，你應該多去跟孩子溝通下，問問孩子不想學習想干什么，另外，注意平時多關心孩子的日常生活，觀察孩子的表現，分析孩子感興趣的是什么，利用興趣點引導孩子學習，這樣孩子就能好學了。

二年級小孩不好學怎么辦

1、家長應該和老師做好溝通。如果家長發現孩子的學習跟不上，那么應該及時和孩子的老師進行溝通，了解孩子上課的情況和表現，相信老師也會給出合理的建議。

2、不應該對孩子失去信心。即便是孩子的腦子比較慢，學習跟不上，作為家長，不能夠對自己的孩子失去信心，家長應該正確認識到孩子正處于發展階段，是有巨大的發展潛力的。

要懂得幫助孩子樹立信心，對孩子要有自信，相信孩子是能夠學得更好的，變得更加優秀的，家長只有學會給自己積極的心理暗示，才能更好去輔導孩子學習。

3、在家里，給孩子安排適當的學習時間規劃，讓孩子養成好的學習習慣。回家做作業之前，先讓孩子看看當天學過的課本，然后再寫作業，寫作業有問題的時候家長耐心的輔導，切忌大吼大叫，辱罵孩子。

孩子的數學成績不好，是因為老師在上課的時候，講題速度會明顯地變快，導致一些孩子在上課的時候沒有認真聽講，所以考試的時候成績就會出現明顯的不及格。那么家長要讓孩子意識到數學的重要性，讓孩子在上課的時候集中精力，以此來提升數學成績。

小孩二年級數學不好怎么辦

1、引導孩子學習數學的興趣。興趣是最好的老師，對于二年級孩子數學成績差的來說，興趣是引他們入門的良師益友。家長可以引導孩子發現生活中的數學，并鼓勵他們嘗試解決一些生活中的小問題，比如帶孩子去買菜，這時候就能讓孩子來說出來關于數學的知識。同時在外面表揚孩子，對孩子也是極大的鼓勵。

2、保證基礎穩定。計算是數學學習的基礎，對于二年級孩子來說，其他的內容都沒有計算重要，家長要訓練孩子每日一練，一定量的訓練才能保證計算能力過關。只有計算過關了，才能進一步學習更深刻的數學問題，才能在考試中不會導致數學成績差。

3、心態放平和。做好規劃，尤其是讀書的計劃，每天最好可以陪孩子做十到二十分鐘的親子閱讀。多多咨詢老師，了解一下孩子上課時的精神狀態，看看孩子是否認真聽課，還是上課做小動作而耽誤對數學的理解。

多多培養孩子的自信心，最初用較為簡單的數學題培養孩子興趣，循循善誘。遇到題目的時候題，肢解題目，一個條件一個條件的分析，慢慢積累。

孩子已經上五年級了，年齡已經不小了，已經成為大孩子了，家長就不要用看小孩子的眼光來教育孩子了，這個時候的孩子開始有了自己的想法，孩子也比較貪玩，家長要能夠理解。

小孩五年級了成績不好怎么辦

1、隨時保持和老師溝通

了解孩子在學校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個方面：有沒有經常在上課的時候和周邊的同學講話，影響學習，有沒有時常在上課的時候打盹睡覺而影響學習，有沒有上課的時候經常走神，有沒有按時完成作業，有沒有受到學校里其他學生的欺凌而影響學習……如果存在這些影響他學習的情況，那就必須和老師協商好解決的方案，給孩子營造好學習的環境條件。

2、幫孩子共同打造一個錯題本

小孩子在學習方面，歸納整理的能力還不那么強，所以家長要幫助孩子整理錯題，并對錯題進行歸類。孩子出錯的原因要搞清楚，可能是不夠細心，也可能是學得不扎實，或者說孩子對問題就沒有學透徹。如果孩子有粗心的毛病，就要進行細心培養的專門訓練。如果學得不透徹，這時先要幫孩子學會，弄明白知識點和考點。然后根據孩子的錯題進行改編，改編成同類的五六道題，讓孩子做，孩子不但要做正確，而且還要做熟，也就是說對同一考點反復練習直到孩子掌握。最后，考試前，讓孩子把平時的錯題再復習一遍，考試時取得了好成績，孩子的信心就找回來了，今后就會越來越好。

隨著時間的不斷流逝，孩子的成績依舊是家長擔心的事情上，作為六年級的孩子而言，叛逆，似乎是這個時期的代名詞，這個階段的孩子往往有強烈的厭學的表現，家長應該怎么教育呢？

六年級孩子不好好學怎么辦

1、多鼓勵孩子給孩子自信心，如果孩子出現厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現狀。所以說要多鼓勵孩子！

2、要善于激發孩子的學習興趣，孩子的學習興趣并非天生，尤其是發生了厭學行為的孩子基本已經淡化了學習興趣，所以要激發孩子的學習興趣不是一件非常簡單的事情。但是，只要父母能夠努力，還是能讓孩子有重新學習的興趣。家長要注意使用不同的學習方法，避免死板枯燥的教育方式。有條件的家庭可以使用一些互聯網等等一些新興教育手段，激發孩子的學習興趣。

3、恰當輔導孩子學習，當孩子出現厭學的時候，家長可以觀察一下，孩子的成績是不是下滑很快，如果是的話，恰當的進行一些學習的輔導。有些孩子在新學期出現厭學是因為一時之間跟不上學習進度，導致成績下滑，于是產生厭學心理，那么家長就要及時的幫助孩子輔導學習，把成績提高上去，孩子自然沒有厭學心理了。

4、給孩子一點休息時間，有些家長在孩子新學期開始之后，就給孩子安排好很多的學習任務，比如學習成績往前提高多少，休禮拜的時候要參加學習輔導班，孩子放學回家之后，也要給孩子買上很多的考試資料讓孩子看、讀、做，這樣一來，孩子會很快產生厭學的。所以說，適當的給孩子一點休息的時間，讓孩子循序漸進的融入進新學期的學習氛圍里。

其實很多小孩子都不喜歡學習，因為小孩子的天性就是貪玩，喜歡有趣的事物，而學習卻是一件非常嚴肅枯燥的事情，如果他們沒有從中感受到學習的樂趣，久而久之，他們對學習的態度就會越來越敷衍。

小孩子不好好學習怎么辦

1、父母應該在自己身上找問題。孩子不愛學習跟父母的教育方式有很大關系。是不是對待孩子的期望過高，是不是過分的溺愛孩子，是不是工作忙沒有時間管孩子等都會影響孩子的健康成長。為人父母平時應該多關心孩子身心健康成長。

2、孩子不愛學習從客觀上尋找問題根源。在學校是不是學習壓力過大，在學校同學之間是不是不和睦，學校的學習環境差，教師的管理方式不對，都能成為客觀原因。應該合理的教育孩子，讓孩子輕松度過客觀難關。

3、讓孩子享受學習帶來的成就感。一個人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會失去斗志，孩子學習也是一樣。作為家長，應該要多多的鼓勵孩子，哪怕只有一丟丟的進步也要毫不吝嗇的夸他們，進步大的話可以考慮給他們一些實質性的獎勵，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的無窮樂趣。

4、創造一個良好的學習環境。有一些孩子不愛學習，和周圍的環境也有很大的關系，比如說孩子身邊都是一些不愛學習的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學習。所以想要讓孩子愛上學習，那么就得給他們創造一個良好的學習環境。

小學一二年級的孩子在成績上出現大起大落是一種很正常的現象，但是作為家長，有責任在孩子出現問題的時候去幫助孩子解決，孩子在二年級成績差，找出孩子成績差的原因，才是幫助孩子提高的關鍵。

二年級小孩成績差怎么辦

1、培養獨立學習的習慣。之所以二年級孩子成績很差，有一部分愿意是小孩自己散漫，還有一部分緣由便是父母未能非常好地敦促小孩。因此最先應當給小孩制訂一個時間上的學習，也便說到哪一個時間點了，就該寫作業，該閱讀，該用餐睡覺了。

2、從基礎知識抓起，并積累錯題。認清現實，如果孩子現在學習成績比較差，那么一口氣吃不成胖子。不要一下子給孩子定過高的目標，不容易完成，且容易給孩子造成焦慮。在具體的科目中也是，不要一下子定太高的目標分數，不要一下子就讓孩子去攻克大難題。

3、培養專注能力。專注能力對學生來說是很重要的，班級里學習好的學生都是有較強的專注力，會全神貫注的去做一件事情，上課時認真聽講不分心。

4、有針對性的學習。針對考試的錯題的知識點，進行針對性的輔導，考試完之后要對錯題進行知識點的分類，哪些屬于哪個章節的內容，同一章節或者同一知識點的錯題進行練習和講解，理解之后需要用類似的題目進行測試，保證這種類似的題型已經掌握，才可進行下個知識點的攻克。

二年級的知識是最基礎的，但是對以后的學習影響是非常大的，例如二年級的數學，乘除法的學習正是往后數學學習中不可缺少的一部分，所以家長要重視這一階段的學習，不要放松對孩子的基礎監督。

小孩二年級成績差怎么辦

1、理解、尊重和信任孩子。如果孩子的學習成績比較差，在學校不被老師喜歡，又被同學鄙視，在班級中沒有什么地位，孩子的自我價值感就會比較低。這種情況下，父母作為孩子最依賴與信任的人，如果再給孩子潑冷水，孩子就會徹底喪失信心，最后只好破罐子破摔。

所以，父母首先要做到的就是轉變態度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關注與愛護，以及更多正面的鼓勵與肯定，逐漸幫助孩子樹立起自我認同感。

2、幫助孩子增強對學習的掌控感。有的孩子把成績差歸因于自己的腦子笨，認為自天生不是學習的料，把取得的好成績完全歸因于運氣好，這其實是一種消極的歸因方式，會讓孩子失去對學習的掌控感。

父母可以引導孩子用積極的歸因方式，在本子上記錄日常生活中發生在自己身上的事情，同時記錄積極的歸因方式對他的行為和情感的影響。以此讓孩子感受到成功源自于自身的努力，失敗是因為自己努力不夠，增強對學習的掌控感。