作為父母，都希望自己的孩子可以好好學習，取得一個好成績，將來更好地回報父母，回報社會。可是在現(xiàn)實生活中，卻有很多孩子產(chǎn)生了厭學心理。但如果家長想要打消他們這種念頭，就需要先找出原因，然后再做出引導。

出現(xiàn)厭學的原因

1、學生自身學習動機不強，缺乏正確的學習目標。這部分學生大多數(shù)學習成績不佳，學習被動，對學習感到乏味。他們感受不到學習帶給自己的成就感和快樂，反而覺得學習是一件苦差事，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學校混日子。

2、師生關(guān)系的影響。有的教師對優(yōu)生和厭學學生存在著不同的教育價值觀。客觀上造成了學生的學習機會的不均等。厭學學生上課發(fā)言的機會明顯少于成績好的學生。

教師對厭學學生只要求他們不破壞紀律，不影響別人就行。教師對厭學學生的消極期望影響了他們的自我判斷，使他們失去了進一步學習的興趣、信心和動力。

3、自我否認。孩子在學習上屢屢受測或者自我信心不夠，經(jīng)常否決自己，特別是在成績達不到自己想要的高度時，會過度焦慮從而產(chǎn)生學習沒有用，怎樣學習都達不到目標的心理，也就會出現(xiàn)厭學情緒。

中學生的學習任務比小學階段強很多，這也導致了孩子出現(xiàn)不適應和壓力增加的情況。很多孩子一時間受不了，就會產(chǎn)生厭學的情緒。厭學情緒會導致孩子變得意志消沉。家長發(fā)現(xiàn)孩子的情況后，一定要對孩子及時引導，幫助孩子走出困境。

中學生厭學的表現(xiàn)原因及解決方法

表現(xiàn)：

1.學習興趣不濃，缺乏長遠動機

這部分學生大多數(shù)學習成績不佳，對學習感到乏味，學習被動對學習任務只是窮于應付，他們感到學習是一種苦差事，簡直是一種活受罪，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學校混日子。

2.信心不足，自暴自棄

很多孩子在初高中時期習慣了家長和老師的監(jiān)督和督促，并對這種被“管理”的情況產(chǎn)生了依賴心理。一旦進入大學階段，離開了家長的監(jiān)督管理，就會在大學的時期表現(xiàn)的行為懶散，做事隨性，導致孩子養(yǎng)成了很多的不良習慣。這樣的情況，是因為孩子缺乏獨立自主的能力導致的。

大學生厭學的原因和解決的方法

原因

1.不能很好地適應大學的生活

上了大學后，就沒有人管著孩子了，很多事情都要孩子獨立完成，而有些人適應能力很差，一下子就有些適應不過來，內(nèi)心就產(chǎn)生了退縮的想法。很多孩子上了大學后，都會有一段迷茫期，面對新的環(huán)境、新的面孔，需要孩子慢慢去接觸去適應。

2.學習激情消退，沒有學習的動力

面對繁重的學習和寫不完的作業(yè)，逐漸開始討厭學習是很多孩子都會產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。注意到孩子產(chǎn)生討厭學習的心理，需要及時幫助孩子進行更正，更正孩子的學習狀態(tài)和學習習慣，避免厭學的情緒對孩子造成嚴重的影響。

孩子厭學的原因及解決方法

厭學的原因：

1.缺乏興趣和動力

許多學生厭學的原因是因為他們對學習缺乏興趣和動力。他們可能沒有找到學習的樂趣，或者沒有明確的學習目標，導致他們在學習上缺乏動力。

2.學習壓力過大

初中學生厭學，肯定是有原因的，我們家長就要找到孩子厭學的原因，因為只有我們找到了原因，我們才能對癥下藥，才能想出具體的解決方法，我們作為父母，一定要重視孩子的初中學習，初中階段是很重要的一個時期，家長要多關(guān)注孩子的身心健康，也是為孩子學習提供了一個基礎和保障。

初中學生厭學的原因和解決的方法

一、初中學生厭學的原因：

1、青春期學生的心理發(fā)育不成熟，無法很好的應對來自學校和家庭的雙重壓力。

2、中學生的學習目標不明確，又缺乏學習動力。久而久之則很容易產(chǎn)生厭學情緒。

3、孩子厭學可能是由于其心理壓力太大了，這些問題又往往遭到家長忽視，由于只關(guān)注孩子的學習成績而又加重了孩子的心理壓力，逼得孩子厭學，產(chǎn)生厭學心理，

孩子在上學期間，會出現(xiàn)各種問題，令家長們手足無措，其中厭學是常見的問題之一。厭學情緒是指學生對學習活動產(chǎn)生的一種負面情緒，通常表現(xiàn)為對學習的厭惡、反感、抵觸或逃避。這種情緒可能會導致學生缺乏學習動力，不愿意參與課堂活動，甚至經(jīng)常缺課、逃學。

初二孩子厭學背后的原因及解決方法

學習負擔過重：學習任務安排不合理，或者學習內(nèi)容難度過大，會讓學生感到學習壓力很大，從而導致厭學情緒。

學習方法不當：如果中學生沒有掌握正確的學習方法和技巧，就會出現(xiàn)學習效率低下、興趣缺失、自信心不足等問題，從而導致他們產(chǎn)生厭學情緒。

家庭環(huán)境問題：家庭環(huán)境對于學生的成長有很大的影響，如果家庭環(huán)境不好，例如家長對學業(yè)過于苛刻或者忽視教育，都可能導致學生的厭學情緒。

缺乏學習興趣：學生可能因為缺乏學習興趣而感到學習枯燥無味，從而產(chǎn)生厭學情緒。

小學階段中，如果孩子在六年級出現(xiàn)了厭學的情況，家長要和孩子好好溝通下，這時孩子已經(jīng)不小了，家長跟孩子溝通，孩子能夠理解家長所講的話，所以家長要對孩子重視起來才好。

六年級孩子厭學的解決方法

積極與老師溝通。如果孩子不愿意，那和老師有一定的關(guān)系。家長可以找老師分析孩子厭學的原因。請多多關(guān)照孩子。老師一個小小的肯定和表揚，可能會給孩子帶來很大的力量，減少孩子對學習的厭惡。

適當減輕孩子的學習壓力。孩子之所以不想上學，可能是因為學習壓力太大，或者是家長給孩子報名了太多的補習班，讓孩子無法消化，逐漸失去學習的信心。在這種情況下，家長應該適當減輕孩子的學習壓力，多關(guān)注孩子在學習中遇到的問題。

告訴孩子要為理想而學習。當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業(yè)視為自己的理想。幫助孩子根據(jù)自己的優(yōu)點和喜好發(fā)展理想。

父母應該樹立榜樣。和孩子一起養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，從孩子的思想開始，當孩子看到父母生活，工作仍在努力工作時，他自然不會更糟。