有些六年級的孩子已經進入了叛逆期，他們逐漸有了自己的想法，面對學習壓力的增加，渴望得到父母的認可。如果父母沒有及時引導孩子，看到孩子成績下滑，責備訓斥孩子，很容易讓孩子產生厭學情緒。

6年級孩子不想上學怎么辦

1、詢問孩子不想上學的原因。在孩子的內心世界大人永遠不懂，但是不懂可以慢慢的去分享孩子的內心，孩子往往考慮的事情不是我們大人能理解的，所以孩子不想上學，可能是孩子考慮的比較多，比如學習成績，和老師同學的交流等，這都是孩子幼小心靈一種考驗，家長一定要留意孩子的畏懼和焦慮。

2、理解孩子情緒，與孩子溝通。在理解孩子情緒的基礎上，當一個好的傾聽者，最好是單獨跟孩子溝通，聽孩子講一講他的煩惱，用溫和平等的方式。

很多時候我們把工作的煩惱向親密的朋友傾吐后，會感覺舒服很多，其實孩子也一樣，等他將他的怨氣全部向你傾訴之后，你表示了理解并開導，他不想上學的情緒或許就煙消云散了。

3、鼓勵孩子，幫助孩子找對學習方法。如果孩子感到學習太緊張，壓力太大，擔心自己考不好。則告訴孩子不必把名次看得太重要，只要盡力就好，如果是已經很用功，還是考不好，就有可能是學習方法不對，家長要和孩子一起分析怎么能有效地學習，和孩子一起找到好的方法，助孩子一臂之力。

孩子不想上學，不愿意去學校是厭學的典型表現，厭學是貫穿于孩子學習的各個階段，對孩子的影響是非常大的，孩子產生厭學情緒，需要家長對孩子進行正確的引導，幫助孩子樹立學習目標，激發孩子的學習動力。

小學六年級學生不想上學怎么辦

積極與老師溝通。如果孩子不愿意，那和老師有一定的關系。家長可以找老師分析孩子厭學的原因。請多多關照孩子。老師一個小小的肯定和表揚，可能會給孩子帶來很大的力量，減少孩子對學習的厭惡。

適當減輕孩子的學習壓力。孩子之所以不想上學，可能是因為學習壓力太大，或者是家長給孩子報名了太多的補習班，讓孩子無法消化，逐漸失去學習的信心。在這種情況下，家長應該適當減輕孩子的學習壓力，多關注孩子在學習中遇到的問題。

告訴孩子要為理想而學習。當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業視為自己的理想。幫助孩子根據自己的優點和喜好發展理想。

發明一個風趣的學習環境。學習不應該是一件枯燥無味的工作。咱們能夠通過一些小技巧來讓學習變得風趣起來。比方，在孩子的學習區擺放一些他們喜愛的小玩具或者裝飾，營造一個輕松愉快的學習氛圍。

高中的孩子容易出現厭學的情緒，尤其是在高二這個中間階段，開始出現厭學的情況。面對這個問題，多大數家長會著急的不行，其實只要找到合適的教育方法，孩子是會有改變的。

高中二年級學生不想上學怎么辦

1、理解孩子的厭學情緒并非無緣無故。在高壓的學習環境中，孩子可能會感到疲憊和無力，甚至對未來感到迷茫。這時，家長的任務并非強迫他們繼續學習，而是幫助孩子理解和應對這些情緒。

2、于厭學的孩子來說，可能對未來沒有明確的目標和計劃。這時，家長可以幫助孩子設定目標，制定計劃。可以和孩子一起討論他們的興趣愛好，他們的夢想，然后根據這些信息，幫助他們設定目標。

3、一方面要告訴孩子高考前有幾輪全面復習，即便現在的考試成績不夠理想，經過幾輪復習以后也能得到穩步提升；另一方面要告訴孩子高考成績并不能完全決定個人命運，即便高考成績不夠理想，只要慎重選擇大學和專業，珍惜大學時光，同樣可以有美好的未來。

4、孩子自己有定位，但家長還是可以適當輔助。看孩子自己平時的學習成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實際的目標。同時要讓孩子明確目的，接受允許的進步和退步，這樣孩子才能保持良好的心態，提高自信心。

可以說，不知道從什么時候開始，在學校門口總能看到許多的家長一直都在討論這樣一個話題：孩子為什么一上三年級成績下滑的就很厲害，最明顯的影響的就是之前一二年級拔尖的孩子一到三年級就變成學渣了，這讓家長也十分苦惱，面對這種情況，家長應該如何教育和引導孩子呢？

三年級學生不想上學怎么辦

1、明確孩子不愿意上學的原因，父母聽到孩子說不想去上學了，千萬不要一下子亂了陣腳。孩子也和成年人一樣，有自己的情緒和脾氣。試想一下自己每天早上醒來，是不是也都有不想去上班的念頭呢？所以，孩子有這樣的想法也是人之常情。

父母首先要了解孩子不愿意去上學的原因，是因為學習成績差感到自卑？還是在學校里沒有朋友，感到孤獨？還是在學校里被其他同學欺負，校園欺凌？還是被老師批評了，感到難過？找到原因對癥下藥，這是非常重要的。如果不明白原因就貿然相勸，可能說破嘴皮子了也沒有用。

2、學會給孩子減壓，結合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養孩子的時間管理能力，使他們能自主地區分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

3、幫助孩子應對困難，當孩子眼中已經看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

九年級學生不想上學，很多家長都會很焦慮，因為馬上就要中考了，孩子卻不想上了，這肯定是不行的，前面的幾年教育就白白浪費了，但是再著急，家長也要能冷靜情緒不打罵，好好跟孩子聊聊，問問孩子有什么問題，一般孩子心中的疙瘩解開了，學習就能繼續了。

九年級學生不想上學怎么辦

1、首先引導學生做好面臨困難的心理準備，在壓力很大的時候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。九年級是一個很關鍵的時期，心態的調整就很重要了。

可以給自己制定計劃，有計劃地完成每天的學習內容；控制好時間，給每項作業進行時間的限定，這樣對考試也是有好處的，慢慢形成習慣。

2、對于壓力很大的九年級學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵，讓他們多一些自信，不要老是強調高分，升學之類的，讓他們在一個稍微輕松的環境下學習。

3、這個時候要對小孩多關心，多問候，不要打罵，要說服教育，叛逆期的小孩就跟一頭牛一樣，只能對他溫柔教育，他才可能跟你好好學習。

高中的孩子基本也快成年了，學習有壓力，心中有想法，家長要及時了解。在日常生活中多鼓勵孩子，包容孩子的負面情緒，讓孩子更好融入學校、融入學習。

高中一年級學生不想上學怎么辦

1、針對原因解決孩子遇到的難題。孩子不上學，自然是有原因的，家長根據孩子提出不上學的理由，與孩子好好溝通，幫孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課堂，家長可與老師溝通，減輕學習壓力，在學校受欺凌，如果不敢去，也要去解決，消除孩子的心理顧慮和憂慮，才是解決辦法。

2、與孩子老師溝通。如果孩子比較內向，完全不與自己交流，不告訴自己為什么不想上學，父母可以與孩子的老師聯系，詢問孩子最近在學校的表現，不上學的原因，找老師幫忙解決孩子上學不上學的問題。

3、了解孩子的壓力。要多為孩子想一想，如果孩子不上學，心理上也有很大的壓力，沒有遇到特別大的事情，或是真的無法忍受，沒有做過這樣的事情，還是應該從孩子的角度來考慮問題，這樣問題才容易解決。

4、培養學習興趣。家長可以與老師一起，通過引導孩子發現學習的樂趣，培養孩子的學習興趣，讓孩子逐漸喜歡上學習。

二年級學生不想上學，家長不要對孩子又打又罵，要調整好自己的情緒，坐下來和孩子好好溝通下，光靠打罵是解決不了問題的，要想解決問題，還是要找到問題的根本，這樣我們才能對癥下藥，不然一切都是空談。

二年級學生不想上學怎么辦

1、家長調整好情緒。家長不能孩子不上學就火冒三丈，或者是上來就打，首先家長要調整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。

2、正確引導孩子熱愛學習和思考的本能，二年級的孩子正是處在一個天真活潑愛玩的階段，這也是一種正常的表現，不必太過擔心，在日常生活學習中，我們一定要認孩子認識到學習的重要性，讓他們知道學習對他的成長是多么關鍵，所以家長要從小樹立孩子上進學習能力，確保他們的童年學習娛樂兩不誤。

3、用鼓勵的方法鼓勵他去學習，使孩子慢慢地對學習有了認識，對好好學習就有夸贊的心情去對待學習，千要不要以家長作風老是訓斥孩子，要記住，既是孩子的父母，也是孩子的好朋友，孩子就像你抓了一把沙子，握的過緊了，沙子會從指縫里溜掉，所以，一定要把好松緊度！

4、一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。興趣不高常常與學習習慣不好相聯系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學習習慣，讓孩子走上良性發展的軌道才好。