四年級小孩不愿意上學，對學習毫無動力，無論家長怎么勸說，孩子對學習就是提不起興趣，上課不聽講，老師布置的作業也不寫。看到孩子這樣的情況，家長都是非常焦急的，想幫助孩子但是又無從下手。

四年級小孩不愿意上學怎么辦

1、讓孩子知道學習是自己的事情。小孩子是很容易出現逆反心理的，如果你命令他馬上去學習，他肯定不愿意，這時候家長最好的辦法就是冷處理，不再催促孩子去學習或者寫作業，而是要等孩子自己開口問：“爸爸媽媽，你們怎么不管我寫作業了？你們是不是不關心我了？”

這時候家長可以認真地和孩子說：“你似乎希望我逼你去看書。媽媽當然希望你能考出好成績了，可是學習是你自己的事情，要不要去看書，在哪看書，是應該由你自己來決定的事情。”

2、幫助孩子樹立學習的自信心。孩子在四、五年級取得一個好成績，他們更容易產生學習的興趣，產生學習的自信心，才能愛上學習，進而在以后的學習道路上，一直都保持優異。所以嗎，家長要幫助孩子樹立學習的自信心，對改善孩子的厭學有很大的幫助。

3、讓孩子在學習中體會到安全感。在教育實踐中我們發現，很多厭學的孩子有一個共性的特點，那就是在學習中缺乏安全感，安全感缺乏的孩子，往往會把學習看作是一種威脅，受此心理影響，學習就成為一件沒有安全感的事情。

每一個家長應該都希望自己的孩子能夠自覺主動的去學習，不用家長的催促，如果想要孩子這樣，就需要家長在教育上多下功夫，培養孩子的學習興趣，讓孩子能夠擁有自律，主動去學習。

三年級小孩不愿意上學怎么辦

1、全神貫注地傾聽你孩子喜歡學校的哪些方面，告訴孩子無論他們喜歡學校的哪一方面，即使是不喜愛某一課程，他們也得學會適應和容忍。幫助孩子建立一種積極的心態，讓他們發現他不喜歡的事情也有令人喜愛的一面。

2、仔細傾聽孩子講述發生在學校里的事情，無論孩子對學校生活的觀點是否消極，你都應該用你的傾聽技巧表示支持。即使你不同意他的觀點，你也得確認他所說的。先和他們進入到同一個頻道去交流，先讓孩子接納你，然后再影響他們，進而改變他們。

3、配合你孩子的動作，家長和孩子的關系是大于和等于的關系，大于是指輩分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐著，你也跟著坐著，如果孩子站著，你也站著。配合孩子的身體語言，可以建立一種和諧的親子關系。

4、同你的孩子討論學校的重要性，經常坐下來與孩子討論學校對他們來說是多么的重要。在你的幫助下，要讓孩子學會適應學校的生活，并讓孩子知道這種適應能力也是一種生存能力，盡可能多地讓孩子嘗試如何適應。

有的家長反映四年級孩子不愿意寫作業，不知道要采取什么樣的方法教育孩子，家長遇到這樣的情況，一定要保持冷靜，根據孩子的情況采取具體的措施，千萬不要和孩子硬碰硬，否則會讓孩子產生厭學的情緒。

四年級的孩子不愿意寫作業可怎么辦

1、無論是家長還是老師，都應該對孩子進行思想教育，讓孩子明白學習的目的是什么。孩子有了明確的學習目標，才能從根本上改變學習態度，在學習上取得進步。

2、父母的直接幫助最理想。首先，要與孩子進行充分的交流，告訴孩子為什么要做作業。此時，不管孩子有什么樣的理由，父母都定要堅持“必須做作業”的原則。

其次，父母可以陪孩子一起做作業，為孩子確定每天的作業時間。時間一到，父母就要放下手中的事情和孩子坐下來。可以先和孩子瀏覽整體的作業內容，然后確定做作業的先后順序。

3、教會孩子解決問題的方法。父母在輔導孩子做作業時，要遵守一項原則，那就是不要直接給出答案而是要教會孩子解題的方法。比如，老師留了一個寫出動植物差別的作業。這時，媽媽應該引導孩子自己尋找答案，而不是直接告訴他“去查百科詞典”或者“去圖書館找答案”。

四年級女孩不愿意寫作業，家長不要著急，小孩子都是喜歡玩，而不愿意學習和寫作業，告訴孩子，只要我們認真完成作業，就能得到一個小獎勵，用這種方法來激勵孩子養成認真完成作業的習慣，也是可以的，要調動小學生的學習興趣。

四年級女孩不愿意寫作業怎么辦

1、家長要保持良好的心態。打罵孩子不是好的教育，反而會適得其反。讓孩子隨著時間的推移，會對父母的行為產生嚴重的抵觸情緒。在那之后，無論你做什么，都無法“拯救”孩子。父母既然是在幫助和引導孩子，就應該先冷靜下來，用正常的心態去思考，然后在面對孩子的問題之前用對方法。

2、不要著急，要理解小孩子。剛上小學的孩子，有許多東西需要學習；習慣做作業是要求之一，做不到位是正常的。家長不必那么焦慮，有的孩子適應能力強一些，有的則差一些。首先要抱著理解的態度，而不是指責的態度。

說到底，我們做父母的無論如何也不能代替孩子去上學，要讓孩子明白學習和做作業是她自己的事情，學得好與不好、作業做得好與壞是要她自己去承受后果的，父母的作用只是引導、啟發與提醒，要在孩子心平氣和的時候跟她講這些道理。

3、對自己的孩子要有信心，多多贊美你的孩子。我記不得是哪一個教育學家說過：“每一個孩子都是天才”。問題是不夠耐心的父母和老師往往“成功”地將一個天才教育成“庸才”，將一個孩子推往失敗的境地。

很多小學生比較叛逆，他們往往會出現不想上學的想法。面對這樣的情況，父母說也說了，打也打了，但是沒有一點效果。那是因為家長的方法是錯誤的，有可能還會激發孩子的反叛心理。那么，家長可以按照下面的教育方法，對孩子開展教育，讓孩子快樂的上學。

二年級小孩不愿意上學怎么辦

1、找出原因。家長要有耐心地詢問你的孩子為什么不想上學。，每個孩子不想上學的理由都不一樣。例如，有些孩子是因為抗壓能力較弱，在學校受到一點壓力就產生不想上學的想法。只有了解其中的原因，才能更好的解決孩子不上學的問題。

2、重視家庭教育。孩子的厭學與家庭的教育、和家長的引導，可以直接影響孩子對學習的態度。當解決孩子不想上學的問題時，不能只靠學校里的老師，而需要家長的教育。另外，為做好家庭教育，我的建議是家長與孩子一起制定章法，建立家庭制度，并采用一定的獎懲措施來約束孩子的行為，從而提高孩子的學習積極性。

3、激發孩子的學習動機。當孩子在學習方面有了動機之后，就不會產生厭倦學習的想法。例如，家長通過人的三觀來教育孩子，通過這幾個方面的教育就可以使他們樹立遠大的理想。另外，學校可以通過舉辦各種比賽，來激發學生的成功欲望，這樣就可以提高學生的學習動力。

4、跟孩子講道理。除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

孩子長大后，面臨的第一大問題就是上學問題，年齡到了就必須上學，這是每個孩子人生中必經的路。有的孩子喜歡上學，因為享受了上學的樂趣；有的孩子卻不喜歡上學，讓家長非常為難。那么，一年級小孩不愿意上學哭鬧怎么辦呢？

一年級小孩不愿意上學哭鬧怎么辦

1、給予孩子肯定和鼓勵。要告訴孩子進入小學就是一個新的階段，首先恭喜孩子成為了一個小學生，以后會遇到更多的新朋友，大家一起學習，一起玩游戲，比幼兒園還要精彩。千萬不能像有的家長一味的告訴孩子小學老師有多厲害，再也不像幼兒園那樣自由自在，這其實無形之中就給孩子造成了一種困擾和恐懼。

2、讓孩子學會求助。很多孩子到了小學以后不敢和老師交流，老師不像幼兒園那樣時時圍在孩子身邊，所以有什么困難要學會去跟老師說，告訴孩子老師會很樂意幫助他們的。

3、多與老師溝通，了解孩子的情況。家長在孩子上小學以后，要及時和老師了解孩子在學校的情況，尤其是膽小的孩子，家長和老師的溝通，可以迅速的讓老師掌握孩子的情況，才能夠更好的幫助孩子的成長。另外，就是要多和孩子聊天，因為從聊天中可以感受出孩子的情況和困擾，才能夠及時的開導孩子。

4、告訴孩子學習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的家長要比孩子更加清楚，可孩子不買帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，家長應當告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下，可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

十幾歲的孩子正處于學習的關鍵時期，這個時期孩子的學習狀態將對孩子未來的高考產生重要影響。一些孩子在上學的過程中，出現不愿意上學的現象，這讓家長十分著急，畢竟知識和學歷已經成為孩子在社會立足的重要依據。

十幾歲小孩不愿意上學怎么辦

多與孩子進行交流。孩子在這個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，這個年齡的孩子有自己的思想和主見，不妨聽聽孩子心里的想法。

多表揚孩子。家長對孩子要注意激勵的方式方法，學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。

制定合理目標。雖然大多數初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標要因人而異，不要與其他孩子攀比。

為孩子提供更多選擇。有時，提供更多的選擇和機會可能會重新激發孩子的學習興趣，如讓孩子參加自己感興趣的興趣班。