到了初三成績要怎樣才能逆襲
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中考是人生中非常重要的一個考試,很多孩子,尤其是男孩子,進入初中還不知道學習的重要性,恍恍惚惚的來到了初三。將要面臨人生第一次抉擇,才發現成績不盡如人意,考上高中或自己心儀的好高中還有很大差距。
到了初三成績要怎樣才能逆襲
1.定好目標
不管是學習還是工作,要想進步,首先得制定一個明確的目標,有了目標,才能知道進度如何,有沒有進步。毫無目標的去復習,學生會發現,學習效率低下,就像船沒有了航向,終將迷失。由于時間緊,任務重,學生可以先選擇兩三門科目入手,比如先提升英語成績,要求這個月成績達到合格。不要定達不到的目標,讓目標從小到大,循序漸進。
2.課堂要保持高效率學習
初三這一年在課堂上要保持高效率的學習狀態。如果學生課堂上都不能提升學習效率,到了自學時間,學生的效率就可以提升嗎?初三的主要任務是知識的復習與梳理,在知識的學習上已經沒有了新鮮感,千萬不能放掉基礎知識。
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很多家長都覺得孩子的數學成績比較差,平時也沒少輔導,可只要換個題型孩子立馬就不會了。這可讓家長犯了難,總是覺得孩子沒有用心去學。其實很多孩子都會出現這樣的情況,只要孩子多練習,達到熟記的程度就可以了。
初三數學成績差怎樣才能提高
1、死記硬背知識點
從初一的第一章有理數開始,死記硬背數學的定義、性質、定理要一條一條的把它背下來,練習題、拓展題一定要反復的練習,記不住住就把它抄下來,反復在草紙上演算,達到每一道題出來,就知道它的的性質、定理,達到熟記的程度、輕車熟路為止。
2、課前預習閱讀
預習課文時,要準備一張紙、一支筆,將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的復述,推理。初中數學重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。
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當孩子從成績不好到名列前茅,我們稱之為逆襲。逆襲也并不是輕輕松松就能做到的,尤其是對于初三的孩子,面臨著升學的壓力,想要逆襲還是要從多個方面做起。
初三成績不好如何逆襲
首先,勵志教育必須有。
很多孩子,很茫然,不知道自己為什么要上學。因為現在孩子成長環境很好,從來不會為吃喝發愁。想要的東西也能輕易得到。自然沒有學習動力,行動上也表現的很消極,得過且過,當一天和尚撞一天鐘。這就是很多學習落下來的孩子的思想現狀。
讓孩子確立自己的目標學校,再談怎么做。只有心中有理想,才會有為理想拼搏的動力。
其次,制定詳細的計劃表。
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提到歷史,大家一直覺得,它是一門需要大量去背的學科,認為想要提高成績,一定得去多背,而我不這么認為,一味地死記硬背,只會加重你學習歷史的負擔。
初二歷史怎樣學才能提高成績
1.養成預習的習慣
很多學生沒有預習的習慣,他們覺得預習會拖慢學習節奏,沒有必要把時間用在預習上。但我覺得,預習能幫助我們梳理聽課思路,提高聽課效率,減少課上跑神。所以,家長一定要讓孩子養成預習的習慣,這樣你就已經勝利一半了。
2.學會做計劃
比如說,今天一定要抽出時間做一套歷史試卷,復習一下今天上課學到的知識,這樣你就能有意識地主動學習。
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升入初中后,學習的內容以及科目逐漸變多、變難,而對于有些適應能力偏差的學生來說,一旦錯過初一打基礎的關鍵時期,很容易導致知識框架出現斷層,對于一些學習節奏偏緩的學生來說,并不是一件好事。曾經在初一的時候成績排在年級倒數,但是等到升入初二卻逆襲的人來說,成功的秘訣并沒有那么什么,往往被人忽略的小事,才是最后成功的關鍵。
初一成績不好初二怎樣逆襲
孩子成績的好壞往往取決于幾個因素:學習態度、學習習慣以及學習方法,也少不了父母的關心和重視。
1.首先不要對知識的學習產生畏難情緒,基礎一定要扎實,能通過針對性地練習提練歸納學習中存在的問題,學習本身就是發現問題并改進問題的過程,在不斷發現問題的過程中,要學會用錯題本整理出來,但不能只寫上答案,還要去思考理解,并在以后空余的時間里不斷翻看練習,這樣,錯題本的整理才有意義。
一定要告訴孩子,千萬不要認為問題難就不去解決了,要學會勇敢面對困難,只有通過一步步戰勝困難,你才能夠不斷鞏固自己的基礎知識。
2.孩子學習上哪里薄弱,就讓孩子多練習幾遍,切記眼高手低,不動手做,永遠也不會有進步。家長幫助孩子找到學習上薄弱的點,這樣目標才能明確,孩子前進的方向也就很清晰,就不會非常迷茫,干著急。等到孩子問題解決了,孩子的心情也會變得舒暢許多,就能開開心心、輕輕松松地學習,成績肯定就會提高了。
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數學是小學階段最重要的科目之一,但總有些學生學不好數學,考試的成績也一直不理想,是否有想過是什么原因,是自身還是教學方式出了問題。
五年級數學成績差怎樣才能提高
一、五年級數學成績差的原因
1、是一直不好還是到了五年級之后才差,基礎抓的到底如何;
2、有沒有學習數學的興趣,學習方法是否有漏洞;
3、對定義,概念等基礎部分,是否有理解并掌握;
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語文是一個需要日積月累的語言,也是孩子的學習生涯中最重要一門科目,但是到初三之后,還是有很多家長反應自己孩子的語文成績不好。
初三語文成績差怎么才能提高
1.詞語、必背古詩文、文言字詞等基礎知識,這是實打實的東西,也是語文基本素養,必須掌握。一方面要看孩子之前的基礎扎不扎實,另一方面也要看他后期的鞏固背誦是否到位。
2.要提高語文成績,還需要讓孩子多記多背。在上完課之后我們要讓孩子把老師布置的需要背誦的詩文背會,而且俗話說得好:“好記性不如爛筆頭。”在記憶的過程中,需要多動動手,這樣既可以加強記憶力,又可以記住其中一些我們不熟悉字的寫法,不至于在默寫過程中出現錯別字的情況。
3.進入了初三的學習,老師會把知識點按模塊兒進行分類,這個就需要家長要求孩子放學回家后進行梳理,把問題積累下來,及時的去詢問老師,回去后,結合復習材料,學會舉一反三。
4.培養“背誦”的習慣。豐子愷先生,是中國現代漫畫事業先驅。他對讀書的理解就比較深刻。當他讀到一篇好文章時,就要讀22遍才要滿意。之所以要讀這么多,他就是想要熟讀成誦,讓書中的知識全部融化在他的靈魂里。也正是由于這樣鍥而不舍的讀書學習,豐子愷先生才能成長為我們耳熟能詳的散文家、翻譯家。他的成長經驗對于我們的孩子來說,有著非常突出的指導意義。