孩子覺得學英語沒用，可能是因為孩子在學習上努力了一段時間，但是發現根本就沒有提升，于是就對自己失去了信心，開始破罐子破摔，我們要能夠搞清楚孩子背后的心理，懂得了孩子所想，就能更好地去開展教育工作。

孩子覺得學英語沒用怎么辦

1、要鼓勵孩子學習英語。在孩子的學習過程中，家長們的鼓勵是非常重要的。如果家長有良好的鼓勵自己的孩子去學習，那么孩子往往會對英語提高興趣，這樣一來就會用心的去學英語。

鼓勵對于孩子來說是非常重要的，鼓勵就代表著支持，有了這一份支持，孩子就會更好的去學習英語。他也會了解到英語的重要性，就慢慢的感興趣了。

2、家長們可以利用一些好玩的知識來介紹英語。孩子對英語沒有興趣，那么也有可能是英語并不是太有趣，是比較死板的，只有一些讀和背。那么家長可以應用一些好玩的知識去介紹英語。

這樣一來才能讓英語變得更加的有趣，一旦英語變得有趣了，那么孩子也慢慢的對你感到有興趣了，這樣孩子就會努力的去學英語了。

教育自古以來都對個人的發展有著巨大的影響，知識可以改變人生，成就夢想，但有些孩子在生活中產生一些消極思想，認為讀書無用，這是非常錯誤的想法，家長要及時引導孩子，培養孩子的學習興趣。

孩子覺得讀書沒用怎么辦

讓孩子明白讀書并非只是為了學習知識，而是為了培養自己的思維能力、閱讀能力、情感素養和綜合素質。

1.了解孩子對學習失去信心背后的原因。是不是孩子身邊同學的影響？是不是成績下滑？或者有一兩題不會做老師當作同學們的面批評過孩子？

2.了解孩子的需求和興趣，找到切入點后，可以給孩子舉一些名人的案例，（可以利用名人或者偶像效應）名人都有些什么本事，通過什么樣的學習方法努力做到的。

3.多陪伴孩子，和孩子一起學習。多讀一些書籍，給予孩子力量與鼓勵，讓孩子感受到你的愛。

很多孩子上了學之后就喜歡玩，感覺擺脫了家長的管控，把學習的任務拋之腦后。如果孩子覺得上學沒有用的話，家長要耐心開導孩子，讓孩子了解上學的好處，以及不上學的危害有哪些。

孩子覺得上學沒用怎么辦

一、給孩子灌輸正確的學習理念。孩子想要走捷徑抗拒學習，從根本上來說，是孩子的學習理念出了差錯，他們認為學習，是可有可無的，畢竟有三百六十行可供選擇。對于這樣的行為，家長應該告訴孩子，三百六十行沒有錯，可是學習是最簡單的那一行。

因為在學校里才是最安逸的，只需要安靜的學習，可能就會獲得成功，但是如果放棄了讀書，不知道要付出多少努力才能成功，努力學習總沒有錯。

二、培養孩子的學習興趣。如果家長發現了孩子的抗拒學習的念頭，家長一定不要硬逼著孩子學習，這樣不僅不會讓孩子學習，很有可能激發孩子更激烈的反抗。家長可以一點一點地培養孩子，讓他們重燃學習的興趣。

比如，家長可以陪孩子一起學習，陪孩子一起在玩中學習，讓他們體會到學習也是開心的，就會增加他們的學習興趣。

孩子行初中進入高中，無論是學習科目還是學習任務，都發生了很大的變化，一些孩子因為難以適應這些變化，出現上課聽不懂，成績下滑的現象，這是很常見的，家長要幫助孩子尋找正確的學習方法，激發孩子的學習欲望。

孩子高一英語聽不懂怎么辦

孩子高一英語聽不懂并不一定意味著他們在英語方面完全落后。這可能是由于多種因素導致的，例如詞匯量不足、語法理解不夠、發音問題、聽力技巧不佳等等。因此，首要任務是找出問題的根本原因。

這可以通過與孩子進行詳細的交流來實現，以了解他們在學習英語時遇到了什么具體的困難。一旦確定了問題，就可以采取相應的措施來解決。

以下是一些英語學習技巧：

1、每天早上堅持早起朗讀

發現孩子偏科嚴重一定要及時補救，因為他們會對自己的偏科越來越沒信心，一定要讓他們找回信心，提高興趣，否則會越走越遠，當然這需要我們家長的陪伴，但是為了孩子的長遠考慮，是要有取舍的，即使工作再重要也要先優先考慮好孩子的成長。

孩子偏科英語太差怎么辦

一、提升學習英語的興趣對英語學習偏科的學生很重要。

有些學生英語偏科嚴重，他就越不喜歡學習英語，學習其它科目是一種快樂，而學習英語對他來說就是一件很痛苦的事情。人本身就是對痛苦的事情是比較抗拒的，越是這樣惡性循環下去，學習英語的信心越會受打擊。

①家長要正確鼓勵和引導。孩子英語偏科嚴重，作為家長首先自己不要一味的指責孩子。先自己反省思考一下，平時在孩子學習方面有沒有正確的引導和培養，有沒有監督和督促到位，有沒有實質性的關心和了解孩子的英語學習情況。（有些家長平時不關心孩子學習情況，臨到孩子沒有考好就批評一頓），家長是孩子的第一監護人，應第一時間了解孩子的學習情況。

②跟當班英語老師溝通孩子英語學習情況，調整孩子學習英語態度。想要樹立孩子學習英語的信心，可以跟孩子老師溝通，讓孩子跟英語成績好的同學坐在一起，學習別人的方法和習慣，同時作為學生也應該自我總結適合自己學習英語的方法。英語包括聽說讀寫譯，每一個板塊都需要學好，英語才能好。樹立一個學習的榜樣學習起來會更有動力。

我們都知道，初中學習最關鍵的階段就是初二，所以在這個時期，每個家長都特別重視孩子的學習成績。但有些家長會發現，孩子自從步入初二之后，英語成績越來越差了，無論給他們報了多少補習班，還是起不到什么效果。

孩子初二英語成績不好怎么辦

1.學會積累，重視基礎知識學習。初中階段，學習英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養成良好的英語學習習慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個以內，要注意積累詞匯量，可以提前進行學習和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時拿出來進行背誦。初中生，在學習英語的時候，不僅要記憶單詞，還需要學習一些重要的語法點，語法學習是初中生不可忽略的一個環節。

在上課的時候一定要認真聽老師對語法知識的講解，選擇合適的題目進行訓練，學會利用工具書，養成自主學習的習慣。在初中階段，要重視聽說讀寫的能力，堅持聽說合一，同時可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。

2.形成良好的英語學習習慣。英語知識的最大特點就是：多、碎、雜；需要記憶內容的多，知識點零碎，知識面還比較雜。對孩子來說，一定要形成良好的學習習慣，課前加強預習，并提前把同步練習冊做完，課上認真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習冊，這時候查出來的錯誤一定是自己預習時候沒有發現的，一定記得特別牢固。還要養成閱讀的好習慣，可以讀一些簡單的原版英語報紙或圖書，培養自己的語感。

3.重視英語單詞記憶的方法，并強化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力，今天花二十分鐘時間才終于把單詞記住，家長挑寫也確實都會，但是明天再挑寫今天學過的單詞，可能就已經忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧，純粹靠死記硬背，結果是啥也沒記住。記單詞時盡量從發音去記，例如：詞尾以tion和sion結束的單詞，只要你掌握了發音規律，記單詞就容易得多。也可以根據單詞的“形和義”來記憶，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

英語是很多孩子的弱項，有不少家長都十分苦惱。平常孩子也沒少背單詞，可就是成績不見上漲。這可讓家長犯了難，那么，孩子初三了英語成績特別差該怎么辦？其實這個時候家長應該監督孩子，讓孩子要多做閱讀，多寫作文，掌握寫作技巧，提高閱讀能力，成績自然就提高成績了。

孩子初三了英語成績特別差該怎么辦

1、背單詞的同時學習語法  

學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始 后面是一般現在時等時態，再后面是完形填空，閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。總結每一題的知識點，記在心里，并經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，并且更容易抓住重點。

2、及時復習，鞏固知識  

人在記憶完成之后，第一時間就會開始遺忘，英語更是如此，為了避免學過的知識很快的遺忘，復習就顯得很重要了，我們學到的大部分技能都是反復使用獲得的，及時復習對于記憶很有必要，要想學好英語就需要不斷的復習。學習英語的過程同時也是和遺忘做斗爭的過程。