初三的孩子正是青春期，青春期的孩子由于身體生理上和心理上的巨大的變化，會造成他情緒上會有很大的波動，還有來自學業上的壓力，這些都會造成他情緒會有一些積壓。

初三的孩子焦慮家長該怎么做

首先，把焦慮視為重要提醒，穩住心態。

如果父母過于焦慮，被焦慮情緒緊緊裹挾，很可能會將這份情緒傳遞給孩子，比如不停嘮叨孩子，不斷地提醒孩子考不好會怎樣，那就會影響到孩子的心情和學習狀態。

心理學中講，人的注意資源是有限的，當接收和消化父母的情緒時，孩子就必須要把注意資源分出一部分，這樣他就無法全情投入學習。所以，父母要先穩住自己的心態，把焦慮視為一份重要的提醒：提醒我們重視孩子成長路上的第一次大考；提醒我們是盡責任的父母；提醒我們去做點能真正幫到孩子的事情。

第二點，找準家長的正確定位，為所當為。

不去上學對孩子的影響是非常大的，所以家長千萬不能放縱，遇到這樣的情況要和孩子好好的溝通，排除孩子的負面情緒，讓孩子從心理上接受上學這個事情。

初三孩子不去上學家長怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、幫孩子找到學習的動機

幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為初三的學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

在初三這個很重要的階段，所有的家長和孩子自身壓力都很大，成績的好壞直接影響到孩子能否進入高中繼續學習。部分家長要了解孩子的成績處于哪個階段，是基礎知識差的原因還是學習壓力過大導致一段時間跟不上學習。只有先了解孩子的處境，才能更好的找到學習方法提高孩子的學習成績。

孩子初三成績不好家長怎么幫助孩子

1、有時間觀念

當下隨著人們生活水平的提高，孩子們從小在嬌生慣養中長大，一代不如一代。貪圖安逸的思想在他們的心中已經牢牢的扎根，只要讓這些孩子在學習中早起晚睡一會，那么他們就會喊苦喊累。尤其是到了初中以后，學習的量還是很大的，所以家長要給孩子樹起時間觀念，制定好每日每周每月的學習計劃，督促孩子每項認真完成的效果并查驗。

2、不吝嗇對孩子的鼓勵

如果孩子只是成績不好，學習方法上的問題是可以解決的。但如果是心理問題，就很難解決了。家長也可以為初三成績不佳的學生做一些事情。首先，家長要及時與孩子溝通，談談未來的高中和大學想要上什么樣的學校。為了提高初三孩子的成績，家長應該以嚴肅認真的態度對待他們，而不是在他們有負能量的時候冷嘲熱諷，這樣可能會導致成績下降更嚴重。

初三是孩子初中學習階段比較重要的，這個時候孩子面臨著一次比較重要的考試，如果這個時候孩子出現不想上學的想法，身為家長一定要注意引導孩子，防止孩子的情況越來越嚴重。

初三孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

1、幫助初三學生樹立正確的學習目標。初三復習是一個很緊張的階段，很多初三學生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個關鍵的時期，很多初三學生家長可能已經為孩子們做好了打算，告訴孩子們應該上哪個高中。

2、家長需要與孩子進行充分的溝通，了解他們不想上學的原因。在這個過程中，請盡量保持冷靜，不要責備孩子。孩子需要感受到家長的理解和支持，而不是壓力和批評。通過傾聽孩子的心聲，家長可以更好地了解孩子的內心世界，找到解決問題的方案。

3、當孩子失去對學習的興趣時，我們可以考慮鼓勵他們參與一些興趣活動，如音樂、體育、美術等。這些活動可以幫助孩子釋放壓力，增強自信心，提高學習效率。

4、家長對孩子要注意激勵的方式方法。學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

初三是初中孩子學習非常重要的一個階段，但是很多孩子在這個時候出現厭學的情況，面對孩子的厭學，家長一定要保持冷靜，要采取正確的措施引導孩子，防止孩子做出不可挽回的情況。

初三孩子厭學家長怎么辦

1、很多家長看到孩子厭學就開始講大道理，說不讀書會帶來怎樣的惡劣后果，殊不知這個時候的孩子其實是什么也聽不進去的，所以家長要做的其實是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學習了，到底是遇到了什么樣的問題，幫助孩子解決問題才是最重要的，但這卻是很多家長都沒有注意到的事情。

2、初三的孩子剛好是處于青春叛逆期，這個時期的孩子其實是吃軟不吃硬的，所以家長千萬不能跟孩子硬著來，而是要找到孩子需要的東西，很多孩子其實需要的是家長的理解和支持，而不是每天都聽家長說要好好學習，不好好學習就會如何如何。

3、目標實際，小步前進。孩子已經厭學，成績落后，家長的批評和打罵是一點用處都沒有的。不如與孩子商量，共同制定一個可行的學習計劃，這個計劃既包括學習，還要包括玩耍和生活，每天進步一點點。不要著急，步伐太慢，反而走得穩。

4、積極鼓勵孩子。對孩子少消極評價，多積極評價。喚起孩子的學習興趣是改變其厭學的一劑良藥。孩子的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些的，也可能在一門功課的某些方面做得不錯，還有就是在某個時間段表現尚佳，家長要適時地進行鼓勵。

初三是孩子面臨升學的關鍵一年，壓力大是很正常的，家長需要盡可能地給予支持和鼓勵，讓孩子感到安全和信任。同時，也要引導孩子有一個平和的心態，踏踏實實的度過這一階段。

初三的孩子家長怎么助力孩子

親子和諧

親子關系的和諧程度會在很大程度上影響孩子的學業發展。作為初三學生家長，我們要科學地分析對待孩子的叛逆。

孩子叛逆的主要表現：沖突、攻擊；回避、退縮；網絡成癮；異性交往過密；打架斗毆、抽煙喝酒。

叛逆的家庭根源：（1）童年愛的缺失；（2）家庭關系不和諧；（3）家庭教養不良：干涉過多；保護過當；管教過嚴；評價過低；（4）家庭序位混亂。

初三的孩子壓力大，家長要能多與孩子溝通，多找孩子聊天，沒事的時候就多找孩子進行心理疏導，寬慰孩子的心理，讓他不要對自己要求那么高，家長也不要過度要求孩子考高分，初三的學習，心態也是很重要的一個因素。

初三的孩子壓力大家長怎么開導

1、別給孩子買很多額外作業。孩子在學校當中把作業寫完了，家長也不要給孩子布置很多額外的作業。很多家長會覺得孩子在上初中的時候必須要去上輔導班，但不知道這要是害了孩子，孩子就會覺得如果自己考不上就會一無是處。

父母對于初三的孩子要進行積極的鼓勵，告訴他們即便考得不好也不會埋怨他們。有些孩子喜歡唱歌跳舞畫畫，家長可以從這個方面去培養孩子，不是讓孩子刷了多少題就能讓孩子考上了好的高中。三年的學習有規劃，有紀律的進行，孩子就不會讓父母所失望，你也要明白如何去調整自己的想法。

2、站在孩子的角度，用同理心理解孩子、幫助孩子。比如，孩子感到中考的壓力太大，心里緊張，總是擔心考不好。這時，家長在做心理疏導時，就需要站在孩子的角度，首先理解孩子，理解出現的這些問題是考試前的心理反應，不是孩子的錯。

可以轉移孩子的注意力，將關注的視線轉移到其他方面；讓孩子聽音樂，放松心情，舒緩壓力；運動減壓，家長與孩子一起運動，在揮灑汗水的同時，釋放壓力等。