孩子不上學要不要辦理退學手續，需要根據孩子能不能回歸學校再做決定。如果孩子因為生病、情緒等問題提出不想上學，最好先辦理休學，休學一定的時間，還能給孩子預留返回學校的機會。如果孩子堅持不上學，也確定不上學的情況下，可以辦理退學手續。退學對孩子的影響很大，在做出決定前，家長要和孩子好好溝通清楚，了解孩子不上學想要做什么，找到方向，慎重思考。

孩子不上學要辦退學手續嗎

孩子不愿意上學，最好先辦理休學，可以辦理一學期或者一學年的休學，然后帶孩子去進行檢查，如果孩子身體心理上沒有太大的問題，可以帶孩子去做一些體驗旅游或者嘗試一一些體力勞動，讓孩子知道學習的重要性，之后孩子如果想學習，還可以重新返回學校繼續就讀。

不過。如果孩子真的決定不讀書了，是需要辦理退學手續的。在沒有辦理退學手續，又自主不到學校讀書，算曠課，學校都有規定，當曠課達到一定課時時，就會給予退學辦理。辦理退學手續還可以幫助孩子避免可能的后期影響，具體流程如下：

1、與家長溝通：首先，學生需要與家長進行充分溝通，告知家長自己的決定，并征得家長的意見。

2、向學校提出申請：學生需要向所在學校提交退學申請，說明退學原因，并提供相關證明材料。具體流程可能因學校而異，建議向學校教務處咨詢。

十九歲是孩子的正青春階段，這一階段，孩子一般都處于初入大學階段，很多孩子因為難以適應大學環境等因素產生厭學現象，這是很常見的，面對孩子厭學，家長不要責怪孩子，要多與孩子溝通，引導孩子正確看待學習，幫助孩子樹立目標。

19歲孩子不上學怎么辦

19歲的孩子一般正處于大學時光，面對孩子不想上學，家長要采取一些列措施開導孩子。

傾聽孩子的想法：首先，給孩子充分的傾聽空間，了解她為什么不想上大學。聽她表達她的顧慮、擔憂和理由，確保你理解她的立場。

引導她考慮長遠發展：與孩子討論大學教育對未來的影響。強調大學學習可以提供更廣闊的就業機會和職業發展，也能夠培養終身學習的能力，改善個人素質。

探討選擇的多樣性：讓她了解大學教育的多樣性，包括不同專業、學位、學習方式和學校選項。幫助她考慮自己的興趣、激情和未來職業規劃，以找到適合她的大學課程。

躺平通常指一個人的心態比較消極，不反抗的同時也不作為。這樣的情況如果發生在孩子身上是比較可怕的，面對家里孩子躺平的行為，家長要和孩子好好溝通，找到導致孩子躺平不努力的因素，幫助孩子走出困境。

孩子不上學在家躺平怎么辦

1.前幾個月一點都不要管孩子，讓孩子徹底躺平，手機自由，睡覺自由，情緒自由，花錢自由！父母在這個時間段徹底地提升自己。跟一個自己信任的能徹底幫助你的老師，真正對內覺醒自己的內心，對外覺醒真教育。

2.等著孩子來跟你說話，你來幫孩子疏導思想。如：只要你努力你就一定行，你不行就是你不努力！

這樣說：孩子這些都是以前父母給你植入的信念，只要你努力你就一定行，你不行就是你不努力。結果你把自己累壞了，把自己累倒了。我們要一起修正這些觀念，找回真實的自己，做點力所能及的事。

3.幫孩子清理負面情緒。

孩子不上學這個問題很多家庭都遇到過，正是上學年紀如果不上學對孩子的未來是有危害的。雖然說三百六十行行行出狀元，但是也免不了要走一些彎路，所家長還是要重視這個問題。

孩子不上學了呆在家的弊端

1、對身體的影響

孩子不上學天天在家呆著最直接的危害就是孩子的身體健康有了下降。比如近視，孩子每天上學，接觸電子產品的時間比較短。但是如果每天都在家里呆著，每天看著屏幕，近視的機會大大增加或者度數變大。

還有就是孩子戶外鍛煉的時間減少，這對孩子的成長發育是很不利的，孩子的肌肉、骨骼、心腦、血管都會受到影響，孩子的身體素質下降時必然的。大腦發育也會受影響，接受新知識的速度和能力極大降低。

2、性格變化巨大

孩子不上學家長首先要做的是找出底層原因，而不是對孩子進行責怪并強迫孩子去上學，也必定會事與愿違。即使是學校有問題，也是家庭先有問題了，才有學校問題。

孩子不上學了才十四歲咋辦

家長要學會對孩子負責

孩子的主要任務首先是學習。如果孩子不學會承擔責任，那么孩子就對學習漠不關心。在生活中，家長要注意要讓孩子獨立，讓孩子養成自己做事的習慣。如果父母為他們做任何事情，孩子很容易失去責任感。只有孩子學會承擔責任，孩子才能承擔自己的責任、學習的責任、家庭的責任。

好脾氣可改變消極的情緒

當孩子不愿上學，甚至有想要逃學的想法的時候，家長們千萬要保持冷靜，不能對孩子大呼小叫地發脾氣，訓斥孩子。孩子不想上學總歸是有原因的，如果父母這個時候責罵孩子，只會讓孩子的負面情緒更加擴大。

孩子教育是非常重要的事情，是一定不能敷衍了事的，如果孩子出現了一些不可控的情況，家長也要找到原因，及時的對孩子進行疏導。

孩子不上學家長要瘋了怎么辦

家長以身作則是前提。孩子是家長的復印件，這句話還是很有道理的，畢竟孩子最了解的就是父母，家長的一言一行、一舉一動都對孩子潛移默化的影響，不要小看孩子的觀察學習能力，或許家長認為孩子小、不懂事，但其實最基本的文明禮貌、生活習慣等等，孩子的行為活動都是以父母為標準的。

為人父母，把“孩子養活”只是最基礎的要求，合格的父母應該多考慮如何把孩子養好。

父母下班回家，經常直接會把鞋子衣服亂扔亂放，客廳、廚房、臥室凌亂不堪懶得收拾，只顧躺在沙發玩手機，這樣的家庭環境培訓的孩子，大概率不會收拾自己的各科作業，很有可能會亂丟亂放，學習也會一塌糊涂、雜亂無章，怎么會有好成績？

所以，孩子成長、生活、學習中遇到的各類問題，很有可能是父母“傳染”給孩子的，我們需要做的不是先打罵孩子，而是從自身做反省：我哪里做的不好？哪里可以做的更好？哪里對孩子有影響了？

初中的孩子本就處于叛逆比較嚴重的階段，多多少少會產生一些厭學情緒。如果這時，家長沒有及時幫助孩子處理情緒，開導孩子的話，那孩子就會變得不讀書。這樣的情況，相信家長是不愿意看到的。

初中孩子不上學家長怎么辦

第一、人都有好勝心，孩子也是如此。如果一直沒有激勵自己的目標，那么在枯燥的學習中，自然無法長久的堅持下去。所以家長要幫助孩子，把上一次考試的自己，當做是自己的競爭目標，將自己的知識體系完整的梳理過后，著重對薄弱部分進行復習，這樣才能真的做到有進步。

第二、幫孩子找到學習的動機。家長要幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

第三、在孩子出現厭學的情況下，一定要讓孩子走出去吃點苦頭，讓他用自己的能力在正道上養活自己。如果孩子回心轉意愿意去上學固然可喜。

第四、很多初中孩子不讀書，有可能是目前所學的知識，聽不懂學不會，還有一部分學生，是因為父母對孩子的期望過高，而孩子目前的能力達不到父母的期望，所以孩子也不愿意上學。這時，就需要父母多鼓勵和肯定孩子，哪怕進步一點點，也要多給孩子正面的肯定。