孩子進入高三之后，距離高考的日子越來越近，學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力也日益繁重，在緊張的復(fù)習(xí)過程中，難免會出現(xiàn)煩躁、焦慮的心情，導(dǎo)致成績下降，也是在所難免的，此時家長要引導(dǎo)孩子調(diào)整好心態(tài)，引導(dǎo)孩子學(xué)會歸納考試中的得失，及時發(fā)現(xiàn)及時應(yīng)對自己的不足，相信孩子的成績會逐步提升。

高三學(xué)生成績突然下降怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對著沉重的學(xué)習(xí)壓力，對于高三學(xué)生來說，不僅需要豐富自己的知識量，同時也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，針對于高三學(xué)生的家長來說，應(yīng)該格外注意在家中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓其做好知識點的記憶，引導(dǎo)其在做完試題之后，將其中包含的知識點摘抄在筆記本上。

2、找出原因。高三出現(xiàn)成績下滑首先要做的就是找出自己成績下滑的原因。例如自己最近一段時間是否上課時走神了，或者是自己壓力過大導(dǎo)致影響了發(fā)揮，亦或者是自己學(xué)得不夠扎實等等。遇到成績下滑這樣的事情，應(yīng)該平靜下來，好好找出問題癥結(jié)所在。只有找出問題，你才能對癥下藥，解決煩惱。

3、目標階段化。成績的提高必然不是一蹴而就的。成績提高也是慢慢積累起來的力量，要想獲得成績的提高，可以把自己的目標階段化。比如，自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，那么一輪復(fù)習(xí)的時候，就要給自己確定一個目標，就是把基礎(chǔ)薄弱的環(huán)節(jié)掌握牢固。

4、制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。高三學(xué)生對于自己的學(xué)習(xí)，應(yīng)該有計劃的進行，并且不要將自己的要求定得過高。許多高三學(xué)生之所以不能夠有效的備考，是因為對于自己的期望過于完美，總是想快速的提高成績，而不掌握一個有效的方法，所以高三學(xué)生要將自己的計劃定的合理并且更符合實際情況。

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這一階段孩子面臨著大量的考試，一些孩子的考試成績持續(xù)下滑，嚴重影響孩子的自信心和學(xué)習(xí)動力，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子尋找原因，緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力。

高三學(xué)生成績下降怎么辦

1、家長要記住一條“潛規(guī)則”，那就是“永遠不埋怨孩子”，無論是老師還是家長，只有把教育的責(zé)任歸咎于自己而不推脫給孩子的時候，才能真正解決孩子的問題。

2、對成績不穩(wěn)定這個問題的看法做出相應(yīng)的改變，通過上面的一系列分析，家長應(yīng)該從多個角度了解一些導(dǎo)致考生成績不穩(wěn)定的因素，從而幫助孩子找出解決方法。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對著沉重的學(xué)習(xí)壓力，對于高三學(xué)生來說，不僅需要豐富自己的知識量，同時也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，針對于高三學(xué)生的家長來說，應(yīng)該格外注意在家中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、、耐心、細心對待學(xué)生。高三學(xué)生因為有較重的學(xué)業(yè)以及心理壓力，因此往往會出現(xiàn)暴躁情緒。對于高三學(xué)生的家長來說，要做到耐心、細心、理解。耐心地勸導(dǎo)高三學(xué)生沉著面對繁重的課業(yè)壓力，細心與學(xué)生及時溝通，使其獲得心理上的安慰，并且要理解他們的壓力和痛苦。

相信所有的父母都將孩子的教育問題視為頭等大事，特別是在高三這個關(guān)鍵的時期，家長們在面對孩子的成績下降時，一定要多一點耐心，不要急于求成，要知道學(xué)習(xí)是一個持之以恒的過程，相信只要幫助孩子只要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法，孩子的成績一定會提升的。

高三學(xué)生成績下降家長怎么辦

1、觀察孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高三之后成績下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學(xué)習(xí)成績怎么可能不下滑？那么你就要觀察好孩子自從升入高三之后，對待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班級里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個班級，孩子的老師都會建立一個微信群，學(xué)校有什么要求的時候，或者孩子遇到什么問題的時候，家長可以和老師進行及時的溝通和交流，了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

3、排除孩子身邊過多干擾因素。現(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對于孩子來說，簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場所了，這樣一來，孩子勢必會被影響到學(xué)習(xí)。

父母最好在孩子成績下滑期間，幫助孩子遠離這些外界因素的困擾，可以適當?shù)膶⒆优惆?，讓孩子改掉那些不?yīng)該有的壞習(xí)慣，遠離外界因素的干擾，那么就會給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時間。

孩子成績有升有降這都是很正常的表現(xiàn)，但是如果孩子初三的時候，成績突然下滑，家長要注意了。初三可以說是孩子初中階段比較重要的學(xué)習(xí)階段，這一時期孩子面臨著中招考試。

初三學(xué)生成績突然下降怎么辦

1、孩子在初三突然成績下滑厲害的時候，一定要將數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí)，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初三時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當做一些練習(xí)題來提升成績還是很有必要的。

2、告訴孩子不要因為成績不好而妄自菲薄。有的初三學(xué)生因為成績出現(xiàn)了下滑的狀況，并且努力了一段時間沒有提高之后，就會對自己產(chǎn)生懷疑，這種對自己的懷疑一旦到了一定的程度，那么就會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。所以初三學(xué)生就算學(xué)習(xí)成績下滑了，也不要太過于糾結(jié)在自己身上。

3、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的目標。結(jié)合學(xué)校老師，在學(xué)習(xí)上鼓勵學(xué)生，在人生選擇上引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生看到成功率更大的人生，而不應(yīng)該拿自己的青春去冒險，在老師和家長的雙向肯定和鼓勵下，學(xué)生更容易樹立起對學(xué)習(xí)的興趣和信心，重新回到學(xué)習(xí)的正道上來。

4、家長要多督促。孩子在初三這個關(guān)鍵節(jié)點出現(xiàn)成績下滑，家長就要多督促，不要讓孩子有逆反心理，要讓孩子了解學(xué)習(xí)的重要性，同時幫助孩子確立自己的目標，通過一步步實現(xiàn)小目標，以達到成績上升的效果，在學(xué)習(xí)中找到自信，孩子也就不會出現(xiàn)反感，反而越學(xué)越有勁頭。

孩子的學(xué)習(xí)是很多家長都比較格外關(guān)注的話題，在孩子學(xué)習(xí)的過程中，有成績好的時候，那么就會有成績差的時候，當家長面對孩子成績下降的時候，就會感到十分的緊張，尤其是本來成績好的學(xué)生，成績突然下降，這會讓家長更加的擔(dān)心。

成績好的學(xué)生成績突然下降怎么辦

1、及時搞清楚孩子成績下滑的原因。如果說孩子的成績一直都不是很好這也不會出現(xiàn)什么問題，但是如果說之前的成績很好，忽然之間成績下滑了，這就說明一定是有問題的，畢竟成績這種事情是不會無緣無故的就下滑的。所以父母這個時候就應(yīng)該要搞清楚孩子到底是因為什么才出現(xiàn)了這個問題。

2、及時開導(dǎo)孩子。不管導(dǎo)致孩子成績下滑的原因是什么，父母都需要找一個合適的機會去跟孩子好好聊聊天了。父母千萬不要一上去就指責(zé)孩子，在知道了原因之后跟孩子談?wù)勑?，不要給孩子那么大的壓力，只要孩子心思在學(xué)習(xí)上，不管成績好壞我覺得都可以，畢竟孩子用心了就可以。

3、調(diào)整學(xué)習(xí)方法。不同年段，學(xué)習(xí)方法也是不一樣的，尤其是小學(xué)和初中，此時學(xué)習(xí)方法需要進行一定的調(diào)整，以適應(yīng)逐漸增加的學(xué)習(xí)難度。家長可以和孩子一起做一份學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)學(xué)習(xí)的情況進行調(diào)整。

面對這種現(xiàn)象，家長應(yīng)加強與老師的溝通聯(lián)系，了解孩子最近的學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)，找到孩子，成績突然下降的真正原因，根據(jù)造成孩子成績下降的原因采取相應(yīng)措施，幫助孩子進步。

到了高中，孩子成績下滑的原因很多，家長不能都怪到孩子頭上。高三壓力很大，壓力有時候是把雙刃劍，是一種身體力量的喚醒，一味地減壓，或者是不敢高聲語，或許并不是最好的選擇。

高三的孩子成績下降我該怎么辦

不埋怨

家長要記住一條“潛規(guī)則”，那就是“永遠不埋怨孩子”，無論是老師還是家長，只有把教育的責(zé)任歸咎于自己而不推脫給孩子的時候，才能真正解決孩子的問題。

考后調(diào)整

對于高三學(xué)生來說，面對自己的成績下滑，可能會在心態(tài)上有很大的波動。所以這一階段的主要任務(wù)，就是及時的處理成績退步后考生的巨大負面影響。像是面對成績下滑后的慌亂、自卑、自我懷疑或是對考試的恐懼感等等。

孩子成績下降，家長不要過于擔(dān)憂，孩子只要及時改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅可以提升成績，反而有更大可能發(fā)生逆襲。可怕的是家長總在嘮叨孩子，讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，這樣就很難再提升了。

高三孩子成績下降沒有自信怎么辦

一、尊重高考，增加儀式感！肯定很多家長說，我們?nèi)叶己苤匾暩呖?，這么大的事兒，怎么會不重視呢？但是，我說的是尊重，我們國家的重大節(jié)日都有特定的習(xí)俗，有不同的儀式，這習(xí)俗就是尊重。不同的儀式就是對不同節(jié)日的尊重。所以，我們尊重高考，不是憂心忡忡地擔(dān)心孩子成績不好。我們要為高考備戰(zhàn)增加儀式感，為高考做“備考啟動儀式”。

二、做好心理暗示，不斷鼓勵孩子。心理學(xué)研究表明，心理暗示能夠幫助人們提升自信心。作為父母，可以在孩子吃飯時，跟他聊一聊復(fù)習(xí)的情況。這個時候可以跟孩子說“我感覺你最近的復(fù)習(xí)狀態(tài)特別好”。如果孩子這幾天復(fù)習(xí)效果不好，父母可以暗示孩子，表示他這幾天做題思路挺好的，繼續(xù)加油。也可以給孩子購買一些具有激勵作用的小飾件，讓孩子不經(jīng)意看到這些能夠增強信心。

三、復(fù)習(xí)環(huán)境很重要，營造良好的復(fù)習(xí)環(huán)境。我們都知道環(huán)境對人的影響非常大，古代有孟母三遷，今有擇校而學(xué)，這都表明了環(huán)境的重要性。所以，高三家長要為孩子營造一個適合復(fù)習(xí)的環(huán)境。在孩子復(fù)習(xí)時，要關(guān)閉電視機、盡量不要玩游戲、刷短視頻。最好是家長能夠跟著一起看書，這樣，孩子復(fù)習(xí)起來就更有動力，不會分心。

高三最后三十多天，學(xué)生越考越差，該怎么辦