《吹小號的天鵝》原名為《天鵝的小號》，成書于1970年。它講述一只有生理缺陷——不能發出聲音的天鵝與命運抗爭，最后終于克服一切困難取得成功的故事。

吹小號的天鵝故事簡介

《吹小號的天鵝》是講述一只生下來就有不能發聲這一致命缺陷的天鵝，克服種種困難和命運抗爭并獲得成功的的故事。書中充滿了機智幽默、帶有善意諷刺的文字。

路易斯一生下來就是一只天生不會說話的天鵝。這就給它帶來許多的不便，比如不能像天鵝小姐求婚，不能與其它天鵝交談。

它就去找薩姆幫忙，他將在薩姆的學校學習的非常好，他學會了寫字，回到家，它用粉筆把他想說的話寫了下來給家人看，但是家人有沒上過學看不懂，他并沒有生氣。

愛他的爸爸到一個小鎮的一家樂器店偷來了一把小號給它，經過它的努力學習，它在每個地區表演，賺夠了錢還給了那個樂器店，和天鵝小姐結了婚，并過上了幸福生活。

《吹小號的天鵝》教孩子如何面對挫折

春天的池塘邊，五只小吹號天鵝成功地破殼而出了，它們跟著爸爸去和他們的人類朋友薩姆打招呼，前四只都發出了“畢”的聲音，第五只張開了嘴，但一點聲音也發不出來，于是他只能用嘴扯了扯薩姆的鞋帶。這第五只小吹號天鵝就是路易斯，一個生下來就帶著缺陷的孩子。

不能發出聲音來對吹號天鵝來講是很嚴重的，他們不僅用聲音來交流，而且用聲音來尋找伴侶。路易斯的爸爸為此非常焦慮，經過再三考慮后，爸爸單獨找路易斯進行了一次談話。他告訴路易斯他是一個啞孩子的事實，隨后強調：

人看不見叫瞎。人聽不見叫聾。人不會說話叫啞。這只是說他不會說話而已。

接著路易斯的爸爸說出了他的看法：

天鵝必須快活而不難過，要優雅而不要笨拙，要勇敢而不要膽小。你要記住，世界上有障礙必須要克服的年輕人多得是。你顯然有說話方面的缺陷。我肯定你會及時克服它的。

面對路易斯啞的事實，爸爸沒有逃避，也沒有怨天尤人，而是客觀地真實地告訴了孩子，并強調這只是一個需要克服的障礙。

作為父母，我們經常犯的錯誤是不把真實情況告訴孩子。當孩子不小心撞到桌子時，我們會一邊打桌子，一邊安慰孩子說不是他的錯，是桌子不好。當孩子沒考好時，我們會說，這次沒認真，下次認真點就行了。

我們還經常夸大和扭曲事實。你不寫完作業，老師明天不讓你上學。你再淘氣，警察叔叔就把你帶走了。我們這么做，連警察叔叔都看不下去去了。網上一段視頻中，警察批評正在嚇唬孩子爸爸說：“你這樣說，以后孩子遇到問題孩子會不敢找警察的。”

最可怕的我們還經常抱怨，這題這么簡單你怎么就做錯了呢?你怎么就會忘記帶紅領巾呢？

面對挫折，年幼的孩子并不能清楚地分辨出他面臨的是什么問題?他也許感到委屈，也許感到迷茫，也許感到憤怒，但他們并不清楚是為什么。作為家長，我們首先要做到的是清楚地讓他知道他面臨的問題。

在知道自己的缺陷后，路易斯就開始思考如何克服，最后他決定要學會讀和寫。他不知道人類的課堂能不能收小天鵝，也不知道學讀和寫難不難，關鍵他也不知道能不能找到他唯一的人類朋友薩姆。盡管這樣他還是決定試一試。

路易斯趁爸媽不注意，離開了家。很幸運，他找到了薩姆并在薩姆的幫助下奇跡般地進入了人類的學校。在那里他用嘴叼起粉筆學寫字，這一學就學了一年半。

從此以后，他就成了唯一一個脖子上掛著一塊小石板和一支白石筆的吹號天鵝。一個可以用文字交流的吹號天鵝。

生活中，當年幼的孩子剛開始學著系鞋帶時，不要急著去幫他，只有多加練習，他才能掌握技巧；當孩子面對拼圖，不知該如何下手時 ，別急著幫他，讓他學會思考；當孩子與別的孩子發生沖突時，別急著沖過去，給他溝通的機會。

作為家長，適當地學會放手，讓孩子自己去想辦法，自己去嘗試。因為主動解決問題既是一種態度也是一種能力。

學會寫字的路易斯碰到了他喜歡的天鵝小姐塞蕾娜。他在石板上寫了“我愛你”來表達愛意，可塞蕾娜并不認識字。他的求愛失敗了。這時，爸爸給他帶來了一把銅號，希望他可以用銅號吹出和其他吹號天鵝一樣的聲音。

可問題來了他不會吹號，更糟糕的是這把小號還欠著錢。

在薩姆的幫助下，路易斯在學會吹幾個音符之后，便掛上石板石筆還有小號，來到夏令營去擔任號手掙錢還債。為了能夠按小號的按鍵，吹出更多優美的音樂，路易斯割開了右趾蹼。

夏令營結束后，路易斯又去了波士頓和費城演奏小號。路易斯越吹越好，也因此掙到了許多錢。

而在費城的動物園，他碰到了心愛的天鵝小姐塞蕾娜。此時塞蕾娜正面臨著危險。動物園的負責人想要剪掉塞蕾娜翅膀上的飛羽，從而把她永遠地留在動物園。

于是路易斯開始跟負責人談判，幫塞蕾娜重新獲得了自由。同時路易斯也用它的小號聲贏得了塞蕾娜的愛。

最后，路易斯用掙來的錢還清了小號的欠款，并和塞蕾娜一起組建了自己的家庭，有了自己的孩子。

這是一個關于成長的故事，故事很溫暖。雖然路易斯生下來就有缺陷，還一次又一次面對挫折，但在父母的支持下，朋友的幫助下，他一次又一次地戰勝了困難，獲得了幸福。

生活中的挫折有時是一件接一件的，有時你努力解決也會失敗，接連的打擊很容易讓人一蹶不振。但是畢竟辦法總比困難多。

不管你面臨什么樣的困難，積極面對，想辦法解決，相信最后贏的一定是你。愿所有的孩子都能成為一個有韌性的孩子。

吹小號的天鵝作者介紹

E·B·懷特（E.B.White1899–1985）二十世紀美國最杰出的隨筆作家、評論家。“其文風冷峻清麗，辛辣幽默，自成一格”。生于紐約蒙特弗農，畢業于康奈爾大學。

作為《紐約客》主要撰稿人，懷特一手奠定了影響深遠的“《紐約客》文風”——對世上的一切都充滿關愛，，保持著“面對復雜，保持歡喜”的態度。

懷特的道德與他的文章一樣山高水長。任溶溶1923年生于上海。著名兒童文學翻譯家、作家。1945年畢業于上海大夏大學文學系。

1949年后歷任上海少兒社編輯部副主任，上海譯文出版社副總編輯。他翻譯了大量俄英意日等多種文字的外國兒童文學名著，同時從事兒童文學創作。

譯著《安徒生童話全集》《彼得·潘》《小飛人》等；著有童話集《“沒頭腦”和“不高興”》、兒童詩集《小孩子懂大事情》等。

曾獲陳伯吹兒童文學獎杰出貢獻獎、宋慶齡兒童文學獎特殊貢獻獎、宋慶齡樟樹獎、國際兒童讀物聯盟翻譯獎等諸多獎項。