數學在任何時候都是比較重要的科目，尤其到了中學，數學的知識點增多，難度也增大，要求學生能夠在課堂上認真聽講，并理解每一個知識點，否則成績會一塌糊涂。

中學數學怎么樣才能學好

1.主動預習

預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。

因此，要注意培養自學能力，學會看書。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

2.主動思考

很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。

主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助于學習。

靠著老師的引導，去思考解題的思路；答案真的不重要；重要的是方法！

3.善于總結規律

解答數學問題總的講是有規律可循的。在解題時，要注意總結解題規律，在解決每一道練習題后，要注意回顧以下問題：

（1）本題最重要的特點是什么？（2）解本題用了哪些基本知識與基本圖形？（3）本題你是怎樣觀察、聯想、變換來實現轉化的？（4）解本題用了哪些數學思想、方法？（5）解本題最關鍵的一步在那里？（6）你做過與本題類似的題目嗎？在解法、思路上有什么異同？（7）本題你能發現幾種解法？其中哪一種最優？那種解法是特殊技巧？你能總結在什么情況下采用嗎？

把這一連串的問題貫穿于解題各環節中，逐步完善，持之以恒，孩子解題的心理穩定性和應變能力就可以不斷提高，思維能力就會得到鍛煉和發展。

4.擴寬解題思路

數學解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想，解答完一個題目，要想想有沒有其他更加簡便的方法，這樣能夠幫助大家拓寬思路，這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。

5.必須要有錯題本

說到錯題本不少同學都覺得自己的記憶力好，不需要錯題本就能記住，這是一種“錯覺”，每個人都有這種感覺，等到題目增多，學習內容加深，這時就會發現自己力不從心了。

錯題本能夠隨時記錄自己的知識短板，幫助強化知識體系，有助于提升學習效率。有很多學霸都是因為積極使用了錯題本，而考取了高分。

6.“1x5”學習法

“1×5”學習法，就是做一道題，要從五個方面思考，這點可以結合前面說到的“總結規律”“拓展思路”。五個方面分別為：

①這道題考查的知識點是什么。②為什么要這樣做。③我是如何想到的。④還可以怎樣做，有其它方法嗎？⑤一題多變看看它有幾種變化的形式

千萬不要覺得麻煩，學習習慣的培養最難的就是最初的一個月，這就像火箭升空一樣，最難的就是點火起飛階段，一旦養成了良好的數學學習習慣和思維方式，在今后的學習中就會非常的輕松。

7.獨立完成作業

現在很多學生用一些APP來幫助寫作業，找個照片就有答案，或者是抄襲其他同學的作業，這可以分兩種情況來說，一種是為了圖快、求速度，如果經常這樣會養成不良的審題習慣，容易走馬觀花、粗心大意。

還有一種是為了圖方便，這會導致同學們養成“怕麻煩”的心理，一旦題目有些難度，自己就開始心煩意亂，思路模糊，因此，大家一定要養成良好的獨立完成作業的習慣。

初中數學基礎差怎么補救

構建完整的知識框架

想要學好數學必須重視基礎概念，必須加深對知識點的理解，然后會運用知識點解決問題，遇到問題自己學會反思及多維度的思考，最后形成自己的思路和方法。但有很多初中孩子不重視書本的概念，對某些概念一知半解，對知識點沒有吃透，知識體系不完整，就會出現成績飄忽不定的現象。

掌握基本概念

正確理解和掌握數學的一些基本概念、法則、公式、定理，把握他們之間的內在聯系。由于數學是一門知識的連貫性和邏輯性都很強的學科，正確掌握學過的每一個概念、法則、公式、定理可以為以后的學習打下良好的基礎。

如果在學習某一內容或解某一題時碰到了困難，那么很有可能就是因為與其有關的、以前的一些基本知識沒有掌握好所造成的，因此要經常查缺補漏，找到問題并及時解決之，努力做到發現一個問題及時解決一個問題。

筆記+錯題本

兩者可以合二為一，首先在學習了每個章節后，把這個章節的必背必默的定理公式抄在筆記本上。筆記要精煉且全面（怎么做筆記，又花費一個多月）。然后是記錄這個章節的錯題，錯誤是財富，需要小孩隔段時間看看自己的筆記，告訴他學習的本質是溫故知新。

多練習

數學一方面要靠理解，另一方面，練習也是必不可少的，只有通過適當的題目練習，才能強化解題的思路，掌握解題方法。學習幾何也要多思考，想想幾何構造，總結出題的思路，以及解決問題的方法。培養自己的幾何思維。這個就需要課后練習了，通過生活中幾何圖像，抽象幾何圖形，不斷培養自己的幾何思維。

初中數學成績不好怎么辦

1、課前預習，課上專心聽講，課后認真寫作業，整理課后筆記。家長要讓孩子養成預習的習慣，預習的時候要認真的看書，把內容看懂，然后把后面的作業做好，能做到這點，才算預習完畢。專心聽講，就是課堂緊跟老師的思路，不開小差，遇見問題積極思考，及時提問。課后的作業，就是檢測和鞏固當天所學內容，必須要認真對待，不能草草了事。還要讓孩子學著總結經典題型的做題思路，還要及時整理課后筆記。

2、只要孩子確定目標，那么他學好初中數學，根本不是難事。如果，孩子總是想著玩，那么他學習的時候就會不認真，不認真的話就學不好，學習肯定是很苦的，如果孩子遇到一點麻煩，一點問題，就想放棄，不想去深究鉆研，那么孩子永遠也解決不了這個問題。所以，一定要引導孩子給自己樹立一個數學上的目標，有了目標之后，孩子就能下定決心攻克難關，孩子也就不會覺得數學學習很難，就會一直堅持下去。

3、初中數學要學好，最直接的方法就是刷題，刷題不等于題海戰術，也不是盲目做題，要刷適宜難度的題。中考試卷中70%的分數都是基礎題的，所以把握基礎很重要。有些同學一味地追求攻克難題，做一些壓軸題，忽略了基礎的訓練，結果往往得不償失。作為家長，我們要指導孩子先從基礎題開始做起，把每個知識點搞清楚，做好基礎題，孩子的數學已經是在上升了。

4、持之以恒。任何事情都不是一蹴而就的，特別是數學的學習。如果孩子不能持之以恒的努力學習，他終將會倒在終點線前。特別是數學這門學科，如果你有一段時間沒好好聽課，沒有好好學，那在學習更后面的知識時就會覺得知識很難理解，就會聽不懂課。所以，想要逆襲，持之以恒的努力是必須的，沒有什么捷徑可言，萬萬不可三天打魚兩天曬網。