上初三的孩子，學習壓力特別大，孩子既要學習新的知識，又要復習好之前學過的知識，全力備戰中考，同學們之間的競爭壓力是很大的，如果孩子一時沒有好好學，就會落后于其他同學，尤其英語的學習，所以要注重學習方法的運用。

初三英語學習方法

1、有效刷題，積累詞匯，增強考試能力。通過刷題來積累詞匯非常直接有效，比單獨地背誦詞匯表上詞匯，更具備應對做題的能力。因為刷題也是一種有效的閱讀，通過刷題閱讀除了增加詞匯，而且可以提高語感能力，有了詞匯和語感，考試成績不好都不可能的。

具體怎樣通過刷題來增加詞匯呢：

①把刷題過程中遇到的生詞匯劃出來，特別注重完型填空題及閱讀理解題中的生詞積累。

②把這些詞匯集中起來，就是把這些詞匯抄寫在紙條上，左邊寫英語詞匯，中間留點空白，右邊寫相應的漢語意思。

③有了這樣的詞匯記憶紙條，可以先看英語詞匯，不看漢語，這樣能夠識別英語詞匯的意思就行。

這是一種線性記憶方式，然后再通過回到刷題時的語境再次穩固詞匯，這是一種完型記憶，就是結合語境記憶。有了這樣的線性記憶與完型記憶交替強化，可以有效的鞏固詞匯，特別能夠提高做題能力。

2、保證課堂上的高效學習。上課一定要注意老師的板書，老師會把知識點都寫到板書里面，你要選擇重點，做好筆記。

建議：

①老師反復講是因為太重要

②記筆記做到眼到、手到、心到，否則就無用

②積極參與老師組織的課堂活動，不怕錯，多發言

3、做個勤勞的小蜜蜂：勤能補拙！讓孩子制定詳細的時間表，這樣讓學習更有規律，天天學英語，周周做計劃，日日做檢查，就一定能每天進步一點點。三天打魚兩天曬網，不可?。?/p>

英語學習是個緩慢的過程，不能只有三分鐘的熱情，你停止一天，前邊兩天的努力就白費了。要讓孩子“強迫”自己，每天都學習，每天都有一點點的進步，哪怕是記住兩三個單詞或者一兩個句子都行！

4、速背中考英語高頻詞。誰的詞匯量越大，誰在中考當中的主動權就越大。我們可以做一個調查，看看我們周圍英語學的不好的那些同學，他們的詞匯量是否足夠用？其實有很多同學，他們都是不背單詞的，就連初中六本書上的單詞都沒有背會，這樣肯定是不行的。

去哪里找中考高頻詞呢？當然是去歷年的中考真題里面找了。我們就是要把歷年的中考真題，至少近十年的高考真題都讓孩子做過一遍。在做題的過程當中，所有不認識的單詞和不認識的短語，或者不明白的語法，都要抄寫在一個固定的筆記本上。

初三英語0基礎怎么學

1、首先，你應該找到孩子初三年級英語零基礎的原因。初三年級還英語零基礎，這里面的問題很大，不從根本上解決這個問題是沒辦法繼續學習英語的。

其次，認清學習語言的竅門就是積累。積累詞匯量，積累語感，這些都少不了持之以恒的堅持，因此要改變學習語言的態度。從A，B，C最基礎的學起，只有基礎打牢固了才有可能建起高樓。如果是為了應付考試，大批量的刷題也很有必要。

總之，一定要端正對英語學習的態度，如果想提高英語成績，首先端正態度，重新學習，從拒絕英語到接受英語到喜歡英語。

2、提升興趣。建議先從閱讀開始，選擇一些簡單的有趣的故事開始看，解決興趣問題。如：《亡靈島》、《威廉·莎士比亞》、《潘德爾的巫師》、《魯賓孫漂流記》、《愛麗絲漫游奇境記》等等。假如你說英語零基礎是指從來沒有接觸過英語的話，建議你看的時候旁邊備一本字典。如果查了字典還看不懂，建議你可以先看中文版，再看英語版。

3、多問多記，可以問老師，可以問同學，充分利用每一分每一秒，先盡可能多的去掌握基礎知識，比如單詞，大量記憶，其次是語法，多讀多背，語感很重要。最最關鍵的是，你自己必須愿意學，我曾經英語一塌糊涂，不到半年，我就提高了很多，因為我走路都在記單詞背句子，真的沒有什么不可能，只要自己愿意去努力，誰也擋不住你進步！

4、有效刷題，積累詞匯，增強考試能力。通過刷題來積累詞匯非常直接有效，比單獨地背誦詞匯表上詞匯更具備應對做題的能力。因為刷題也是一種有效的閱讀，通過刷題閱讀除了增加詞匯，而且可以提高語感能力，有了詞匯和語感，考試成績不好都不可能的。

初三英語單詞怎么攻克

建議可以買一套與初三水平相匹配的閱讀理解輔導書或卷子，然后每天晚上臨睡前做一篇閱讀理解（只做一篇，只做閱讀理解）。

剛開始時，發現很多單詞不認識，題也錯的多。這時候千萬不要灰心，對照譯文或答案總結自己錯誤之處。通過查字典，把不會的單詞直接在卷面上標記出來（音標、詞性和含義）。每天早上起床前要有意識的記一記，背一背陌生的單詞。