相信很多家長在生活當中都遇到過孩子這樣的情況，孩子做作業喜歡丟三落四，生活中也總是粗心大意。很多家長在面對孩子這樣的情況，都感到十分的煩惱。

小朋友粗心大意的毛病怎么改正

1、幫助孩子幾種注意力。為了克服粗心大意的毛病，就要學會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學習，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學習，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養成“一心二用”的壞習慣。因此，家長應該在兒童學習時給他們創造安靜的學習環境。

2、注重培養孩子關注細節的習慣。我們在教育孩子的時候，要讓他注意生活中的每一個細節，帶頭做好注重細節的好榜樣。當孩子在某些細節方面表現優秀，那就要不失時機地表揚他，我們要時刻告訴孩子關注細節的重要性，及時糾正孩子不注重細節的行為。

3、幫助孩子養成良好的作息習慣。養成良好的作息習慣對改善粗心大意的情況來說很有幫助，一個人如果說持續性的保持在學習和工作的狀態，學習和工作的品質下降，思維能力也會削弱，從而導致效率降低，出錯率也大大的增加。

所以說一定要養成良好的作息習慣，不論學習還是工作，都要給自己一定的休息時間，讓頭腦始終保持清醒。

在生活中，相信很多家長都會發現自己的存在粗心大意的毛病，比如：經常會把題目看錯、總是會把數字或者小數點寫錯、做事毛手毛腳的等等。其實粗心是一種非常不好的習慣，作為父母一定要幫助他們改掉。那么，怎樣改正孩子粗心大意的毛病呢？

怎樣改正孩子粗心大意的毛病

1.改善家庭環境，利于整理思緒

亂糟糟的環境不利于孩子思考，家長不如先從家庭環境開始改變。和孩子一起整理歸納好雜亂無章的物品，期間與孩子交流分類原因，讓孩子形成一定的歸納意識。也需要為孩子營造一個安靜的學習環境，在孩子學習時，不要突然間打斷他，同時降低說話和做事的音量，避免孩子分心。

2.減少插手孩子的功課，減少孩子的依賴性

孩子做作業時會依賴于老師和家長的幫助，不去思考和檢查題目，等著被指正。家長們應該減少插手孩子功課的過程，取而代之的是提醒他們多檢查確認，認真應對。當無人可依賴時，他們多錯幾次影響到分數后，才會真正意識到自己的問題，加以改正。

面對孩子存在粗心大意，馬虎，不細心等行為，家長都非常無奈，甚至有些家長會采取暴力的方式來讓他們糾正，而這樣做的結果只會適得其反。正確的做法應該是，要穩定好自己的情緒，采取科學地方法在生活中多多引導他們，讓孩子認識到馬虎的危害。那么，如何改正孩子粗心大意的毛病呢？

如何改正孩子粗心大意的毛病

1.幫孩子找到粗心原因

孩子犯錯，不要一味的責怪，最重要的是先找出犯錯的原因，給予適切的糾正或練習。看看孩子是因為‘不仔細’還是‘不理解’而造成差錯，對癥下藥才能真正的幫助孩子。這里要特別注意一點，當孩子出現粗心的毛病時，千萬不要給孩子貼上負面標簽。“你真是屢教不改”、“你就是一個‘小馬虎蟲’，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當家長說出這樣的話時，孩子自己也會喪失信心。

2.給孩子“細心”的心理暗示

面對粗心大意的孩子，我們不要再對他說“怎么這么粗心”，更不要聲色俱厲地批評，否則很可能會對“粗心”起到強化作用，反而不利于他克服這一毛病。相反，我們要多給孩子“細心”的心理暗示，在孩子粗心的時候提醒他“做事要細心，相信你可以做到的”。此外，當孩子認真且集中注意力完成某件事情之后，我們要及時肯定他、鼓勵他，強化他的“細心”表現。只要我們這樣去做，孩子就會有一種自己很“細心”的心理暗示，從而就會產生克服粗心的主觀性，進而從根本上克服粗心的現象。

在日常生活中，作為父母是否遇到過孩子出現的這種現象：不管在家里還是在外面，東西總是丟三落四的；寫作業或者考試時，經常會因為看錯題目或者內容，而丟了分數等等。這些都是孩子性格粗心大意得表現。那么，孩子粗心大意怎么改正呢？

孩子粗心大意怎么改正

1.避免一心二用

大部分孩子出現粗心都是因為一心二用，注意力不集中，自然無法正常思考，出錯的幾率也會大很多。比如說，很多孩子喜歡邊看電視邊寫作業，這樣雖然電視看了，作業也寫了，但老師一檢查作業全是錯的，因為寫作業時注意力全在電視上，根本不可能認真思考，所以想讓孩子改掉粗心的毛病，首先就是要避免他一心二用。在孩子寫作業或者干某件事時，父母要給他創造一個安靜的環境，不允許他邊玩邊寫，這樣能很大程度上改掉粗心的毛病。

2.培養孩子責任心

孩子出現粗心大意的情況，很多時候是因為感情上不重視，認為寫作業就是在給老師寫，學習是在給父母學，所以能湊合就湊合。為了避免孩子有這種想法，父母不僅要讓孩子明白學習的重要性，還要培養他的責任感，教他認真的對待每一件事。在平時，父母可以經常讓孩子幫自己做事，如果做的好就獎勵他，如果做的不好、態度不端正就適當批評一下，然后讓他重做，讓他明白做什么事都要盡心盡力。

孩子做作業、考試粗心是非常常見的一種現象，這是孩子專注力不夠的表現，父母在平時做作業的時候就非常注意，讓孩子每次做完作業后學會自我檢查，養成好的習慣。那么，怎么改掉孩子粗心大意的毛病？

怎么改掉孩子粗心大意的毛病？

首先，夯實基礎。所有粗心不完全是孩子真的“粗心”，沒有明確的問題，其實大部分是孩子的基礎知識不夠扎實，模棱兩可，所以造成了答案的模棱兩可。

其次，多練習，養成獨立的習慣。孩子剛入學時，家長擔心孩子不會讀題，不會考題，所以都是幫孩子讀題，解釋，孩子等著給出答案。但是，父母的陪讀只是一個緩沖階段，隨著孩子認識的單詞越來越多，父母應該學會給孩子獨立學習的機會。陪伴不是包攬，陪伴是給孩子最好的獨立。逐步教給孩子家庭作業，培養孩子獨立解決問題的能力。

最后，專注力的培養。家長可以在孩子完成一個班級或一個單元的學習后，給孩子一份試卷，并設定時間，看看孩子完成的質量。錯誤的，正確的，加深印象；粗心大意，給孩子解釋一下，以免再犯錯。

孩子粗心大意的原因：

把孩子的情況和老師進行交流，教育孩子學會獨立思考問題，獨立完成作業，要知道孩子在學校上課接受力如何，時不時的要和老師多交流溝通，要給孩子在學校有一個好的學習環境。

孩子粗心大意怎么和老師交流

1、主動跟老師聯系

如果孩子回來說在學校犯了錯，那么，家長要跟孩子詳細了解事情的來龍去脈，再主動跟老師聯系，要求跟老師當面溝通。當然，有些孩子不愿意主動告知家長自己在學校犯錯的情況，那么，老師就會主動跟家長反映孩子的這個問題。

家長接到老師的電話以后要立即給予回復，并主動要求跟老師面談，這樣做就能讓老師體會到家長對學校工作的支持力度，也會積極地與家長進行溝通交流，妥善處理孩子在學校犯錯的問題。

2、改善家庭環境

有家長說自己的孩子做題特別粗心大意，總是犯最基礎的錯誤。比如說是看錯題目序號，忘記寫標點，字母寫錯，算式做錯等等。這些小毛病，家長已經提醒了很多遍，可孩子下次做題的時候卻還會繼續這樣，真是愁壞了家長。

孩子做題老是粗心大意怎么辦

1、加強對學習重要性的認識。當人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

2、保持適度緊張情緒。心理學家研究顯示，智力操作效率與情緒緊張之間的關系是一種倒U型曲線關系。當情緒過分緊張，或毫不緊張時，智力操作效率都是最差的；當情緒在中等強度的緊張狀態下，智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒，也是防止粗心的有效方法。

3、家長可以讓孩子多做一些“細活兒”。如寫毛筆字，縫紐扣、盤腿打坐、圖形仿畫、剪圓圈、夾花生、串珠子、漢字、字母混合識別、對墻打乒乓球、穿針引線、金雞獨立、算二十四點等，這些都能改變孩子急躁的心理，鍛煉他的細心程度。

4、培養細心的好習慣。不管是考試或平時的練習，都應該有意識地堅持高標準、嚴格要求、做事講究條理，做完之后要認真核對、驗算、檢查。如果長期這樣，就會“習慣成自然”。