很多學習成績不好的孩子，因為上課聽不懂，跟不上老師的講課進度，所以就自暴自棄，上課不注意聽講，整天與同學交頭接耳，做些小動作，嚴重的影響了課堂紀律，也影響了別人的學習。那么怎樣改掉孩子上課愛說話的毛病？

怎樣改掉孩子上課愛說話的毛病

1、家長及時教育

如果是因為情感的缺失，家長們就要多花時間陪陪孩子了，根據育兒專家的建議，每個家長每天都應該花一定的時間陪孩子聊聊天，這樣才能夠促進孩子和家長之間的感情。只有家長的陪伴才是給孩子最好的愛。所以大家一定要注意了，而且這個陪伴是一個長久的過程，不是說一兩天就能達到效果。在教育孩子這件事情上面，家長們一定不能偷懶了。

2、幫孩子樹立規則意識

還有一種情況是，孩子遇到了聽不懂的地方，會當即打斷老師講課，提出自己的疑問，甚至還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，不存在注意力不集中的問題，他們的問題在于，缺乏集體規則意識，不知道什么話應該什么時機說。

低年級的孩子在上課期間總是愛說話、喜歡做小動作、愛走神，這種情況在生活中其實非常普遍，與孩子的年齡特點有關。對于此階段的孩子，家長的正確引導就顯得非常重要。

上課愛說話的孩子怎樣教育

1、家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

2、家長多與老師聯系，及時地了解孩子上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責罵孩子。

3、如果孩子平時在生活中有一些行為是不正確的，家長就要及時的進行正確引導。家長要幫助孩子培養好的學習習慣，這樣可以有效改善孩子上課講話的壞習慣。

4、家長要讓孩子學會自我反省，只有孩子認識到了自己的錯誤，才會改正。當孩子犯錯之后，家長父母一定要引導孩子選擇正確的處理方法，這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。

眼高手低并不是一個好的行為方式，當家長發現自家的孩子有眼高手低的習慣后，一定要多提醒孩子，讓孩子清醒一下，看看外面的世界，多觀察別人的做法。當孩子注意到外界之后，才能全面了解天高地廣，才能學會低調做人穩重做事。

怎樣改掉孩子眼高手低的毛病

1、注意習慣的養成

家長在平時輔導孩子的學習過程中，幫助孩子養成仔細認真的習慣，比如：在孩子寫作業的過程中，嚴格要求孩子養成檢查作業的習慣，讓他獨立檢查和改正。

2、讓孩子多嘗試

孩子有了眼高手低的毛病后，家長可以刻意讓孩子自己去體驗更多的事情。因為只有在實踐中，他才能掂量出自己到底幾斤幾兩。理想很豐滿，現實很骨感，我們有必要讓孩子盡早成熟起來，以適應這個競爭激烈的社會。

有些孩子性格活潑開朗，有些孩子內向不愛說話，這都是很正常的情況，家長千萬不要覺得孩子不愛說話就是不好的，孩子內向有內向的好處，身為家長，要做的就是好好引導孩子。

孩子內向不愛說話怎樣改變

1、每個人的性格是天生的，很多家長覺得內向的孩子不好，所以希望孩子一直變外向，在日常的生活中可能也會一直抱怨孩子不說話太內向。但是家長一定要樹立正確的觀念，每種特性的孩子都有自己的優點缺點。

家長要從心里接受孩子的內向，才能夠有效的去引導孩子說話。家長的接受才不會讓孩子產生太多的內耗，這才能夠給孩子足夠的安全感。

2、孩子在小的時候，家長一定要幫助孩子樹立自信心，并且要保護孩子自信心。孩子雖然年紀小，但是自尊心是非常強的，所以家長平時在照顧孩子的時候，看到孩子的性格內向，不愿意說話，一定要及時的注意到孩子的心理變化，在外人面前的時候不要去吐槽孩子的不適，也不要逼著孩子講話，更不要言語攻擊孩子，不然的話孩子的自信心就會受到打擊。

3、家長平時要給孩子足夠的娛樂時間，讓孩子多出去和其他的小伙伴一起玩。相比于父母來說，孩子和同齡人之間話題也比較多，玩起來也比較高興。

相信很多家庭都出現過這樣的問題，孩子一哭鬧，父母就會把手機扔給孩子，久而久之孩子就會養成愛玩手機的情況，每天就只知道玩手機，家長一制止就會亂發脾氣。

怎樣改掉孩子玩手機的壞毛病

1、家長做好榜樣，在和孩子一起的時候不看手機：孩子在成長的過程中，家長對孩子的言傳身教是非常重要的一個部分，如果要求孩子不玩手機，而家長們自己一日三餐都忙著玩手機，要想讓孩子不玩，這也是沒有道理的做法。

想讓孩子徹底的改掉用手機看動畫片的習慣，首先父母先把手機放下，與孩子一起的時間里，堅決不要看手機，給孩子做好榜樣才能嚴格要求。

2、分散注意力。通過課外書籍來分散孩子看手機的注意力，當孩子對課外書感興趣后，刷手機的現象就會逐漸減少和消失；

同時家長可以陪孩子一起做游戲，或是經常帶孩子參加戶外活動，讓孩子進行體育鍛煉，例如打籃球、踢足球、打羽毛球，通過這些體育鍛煉來分散孩子的注意力，逐漸讓孩子忘掉玩手機這件事情。

孩子上課講話是有一定原因的，所以父母不要著急于批評孩子，而是需要找到孩子為什么出現這樣的行為，并且根據原因，選擇正確的方式引導孩子糾正錯誤。把孩子的不良習慣糾正過來，才是教育孩子的關鍵。

孩子上課愛說話管不住自己怎么辦

1、給予孩子更多的關注。如果爸爸媽媽發現孩子上課愛說話，是這種表現，那么只告訴他“上課不可以隨便插嘴、不可以隨便接老師的話茬”，一定不會有效，更管用的辦法，是增加爸爸媽媽在日常生活中對孩子的關注。

2、培養孩子的自控力。孩子每天晚上寫作業時，可以按照課堂式劃分時間段，作為“作業課”。“作業課”不能隨便說話，也不能隨便離開書桌，“課間”休息時可以喝水、上廁所、問爸爸媽媽不會的問題等。

3、告訴孩子上課說話的害處。告訴孩子，一年級是打基礎的時候，這個階段學習的知識是很重要的，如果跟別人說話，就會漏聽老師的話，這樣有些知識就沒有學到。但是，知識之間又是有關聯的，前面的知識掌握得不牢固，就會影響到對后面知識的學習和理解，這樣學習中就會有薄弱點了。

再就是，上課與人說話，不但會影響到自己的學習，還會影響到他人，導致其他同學也因為分神而不能認真聽講，而且，說話的時候周圍的同學也會看到，這樣就等于是給其他同學做了一個破壞紀律的壞榜樣，如果大家都不遵守紀律，課堂秩序不就混亂了嗎？

初一上孩子上課愛說話，這個應該是由于孩子學習興趣不是很積極。出現這種情況，孩子不但影響自己學習，還會影響班級其他同學聽講，所以像這種情況的話，父母及時引導很重要。

初一孩子上課愛說話怎么辦

1、給予孩子更多的關愛。孩子用調皮的方式來引起周圍人的關注，這其中的原因可能還是來源于家庭，比如父母平時工作比較忙，所以忽視了他，沒有給到足夠的關心。所以平時父母一定要多和孩子溝通，多傾聽他說話，應該經常表揚、鼓勵孩子。孩子在父母這里得到的關注多了，在其他方面的關注需要就不會那么強烈了。

2、樹立孩子規則意識。當孩子遇到了聽不懂的地方，會當即打斷老師講課，提出自己的疑問，甚至還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，不存在注意力不集中的問題，他們的問題在于，缺乏集體規則意識，不知道什么話應該什么時機說。

若長時間糾正孩子上課愛說話還沒有任何效果，父母就可以考慮把家當做是教室，對孩子進行一定的鍛煉。比如讓孩子坐在板凳上，10分鐘不準張望，再過10分鐘不準說話，簡短的鍛煉慢慢的延長時間，也會讓孩子形成這樣的習慣。

3、父母以身作則。家長要有意識地改變家里的語言溝通習慣，少嘮叨，少抱怨，少斗嘴，少說沒有實際內容也沒有具體目的無聊話，讓孩子慢慢學會，不多話，只在有確定的溝通內容、溝通目的時才說話，說有意義、實際內容的話。這樣，孩子在課堂上“碎嘴”的情況，就會慢慢改善。