如何培養(yǎng)孩子獨立
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獨立是每個孩子都必須要具備的能力,一個獨立的孩子將會在他以后的生活或者學(xué)習(xí)中帶來非常大的幫助,那么我們該如何培養(yǎng)孩子獨立呢?
如何培養(yǎng)孩子獨立
1.培養(yǎng)孩子的獨立性,要掌握分寸和技巧
對于孩子,不能不管,也不能多管。既然說孩子,自然是非常幼小,而且還處于獨立性的萌芽階段,不能約束過多。如果父母管得過嚴、過多,如孩子自己想干,父母們卻說耽誤時間,偏偏不讓孩子干,會使孩子剛剛出現(xiàn)的獨立性萌芽被扼殺。很多父母把孩子要自己做事的愿望看作是不聽話或淘氣,加以斥責,這更是不對的。要珍惜孩子的獨立性,鼓勵孩子“自己來……”。否則,過了這個關(guān)鍵期,孩子就會失去獨立活動的積極性,養(yǎng)成事事依賴成人、懶于思考和動手的不良習(xí)慣,也會使孩子做事缺乏自信心。長期受壓制、限制也會使孩子情緒不安、暴躁,易對小朋友產(chǎn)生攻擊性行為。
2.培養(yǎng)孩子獨立思考的能力
愛因斯坦曾說過:學(xué)會獨立思考和獨立判斷比獲得知識更重要。相信很多父母都經(jīng)歷過孩子提問的時候,那個時候有的父母會很耐心得給孩子解答,有的父母會很煩躁得呵斥孩子,讓孩子停止提問,無論是哪種方式,都是對孩子好奇心的一個傷害。要知道,孩子提問的時候,正是孩子在學(xué)習(xí)思考的時候。我們可以引導(dǎo)孩子去想,去發(fā)散思維。比如,孩子問我們,為什么有白天和黑夜的區(qū)別時,我們可以告訴他,媽媽也不清楚呀,我們一起來查查資料,看看是什么原因。當孩子在提問的時候,若家長能夠給予孩子正面引導(dǎo),不僅有助于孩子解決問題,還讓孩子得大腦處于活躍狀態(tài),提出更多的問題,如此循環(huán)對培養(yǎng)孩子的思考能力大有益處。
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每個家長都希望能夠從小培養(yǎng)孩子獨立自主的能力,因為這樣的孩子以后做什么事都能獨立思考,并且有自己的主見,那么為此,我們該如何培養(yǎng)獨立自主的孩子呢?
如何培養(yǎng)獨立自主的孩子
1.努力成為孩子最信任的人生顧問
大部分孩子尤其是低齡孩子在自制力方面尚處在成長當中,在生活、學(xué)習(xí)等諸多方面都還無法做到自動、自發(fā)。在這種情況下,的確需要家長的各種引導(dǎo),但問題在于,很多家長把這種引導(dǎo)變成了一種監(jiān)督,成為孩子的“監(jiān)工”,這種教育模式是很不利于孩子成長的,會成為孩子獨立自主的一道障礙。實際上,家長要努力成為孩子最信任的人生“顧問”才是解決這類問題的正解。作為家長,要對孩子有一種最基本的信任,相信孩子有能力超越自己,成為最好的自己。
2.不要試圖去控制孩子
無數(shù)事實證明,控制孩子并不能使孩子真正成為我們所期望的樣子。長期在家長控制之下的孩子,長大后將難以做到獨立自主,也無法掌控自己的未來人生,幾乎發(fā)展到家長不在身邊就難以前進一步的地步。為了幫助孩子培養(yǎng)健康的自我掌控意識和能力,家長需要在做人、做事、學(xué)習(xí)和生活等各個方面擯棄控制孩子的錯誤做法。
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最近能聽到很多家長都在反應(yīng)說,孩子太過于依賴父母,吃飯都得讓家長喂,早上起來衣服都得等著父母去給他穿,等等,那么為此我們,該如何培養(yǎng)孩子的獨立能力呢?
如何培養(yǎng)孩子的獨立能力
1.讓孩子報名少年宮或者夏令營活動。社會終究是集體,孩子應(yīng)該放在集體中去,這樣才會分出強與弱,才能讓孩子經(jīng)歷挫敗與成功,才能培養(yǎng)他獨立面對生活的多面化。
2.機會是人創(chuàng)造的,培養(yǎng)孩子的獨立性的機會是家長創(chuàng)造的。所以,家長要學(xué)會利用日常生活中的一些小方法,為孩子多創(chuàng)造一些機會,給他自由探索的空間,讓他們慢慢形成獨立的人格。
3.對于孩子,不能不管,也不能多管。既然說孩子,自然是非常幼小,而且還處于獨立性的萌芽階段,不能約束過多。如果父母管得過嚴、過多,如孩子自己想干,父母們卻說耽誤時間,偏偏不讓孩子干,會使孩子剛剛出現(xiàn)的獨立性萌芽被扼殺。很多父母把孩子要自己做事的愿望看作是不聽話或淘氣,加以斥責,這更是不對的。要珍惜孩子的獨立性,鼓勵孩子“自己來”。否則,過了這個關(guān)鍵期,孩子就會失去獨立活動的積極性,養(yǎng)成事事依賴成人、懶于思考和動手的不良習(xí)慣,也會使孩子做事缺乏自信心。
4.很多家庭因為孩子的家庭作業(yè)犯愁,因為孩子總是邊玩邊寫,結(jié)果拖了很久都沒完,這就是因為孩子沒有自控力的原因。家長可以根據(jù)家庭作業(yè),幫助孩子制定目標,使孩子有個方向。比如,在9點之前做完作業(yè),可以自由活動,他想做什么都不干涉,這樣孩子心中有了目標,有了"盼頭",他就會為實現(xiàn)目標而去努力。另外,在幫助孩子制定目標時,一定要恰當,應(yīng)該使孩子明白這目標不經(jīng)過努力是達不到的,倘若目標是合理的,就要求孩子堅決執(zhí)行,直到實現(xiàn)為止,不可遷就,不可心軟,更不能半途而廢。
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如今的父母對孩子過于溺愛,什么都替孩子做好,這就使得一些孩子缺乏獨立的能力,一個缺乏獨立能力的孩子是很難在社會上取得成功的,那么父母如何培養(yǎng)孩子的獨立性呢?
父母如何培養(yǎng)孩子的獨立性?
一、在孩子有意愿時,就手把手地教他做,讓他不害怕獨立。
二、當孩子遇到困難時,讓他先做,父母再輔導(dǎo),讓他獨立時更具信心。
三、在孩子能力所及時,就逐漸放手讓他做,讓他能夠獨立。
四、帶領(lǐng)孩子走出家門,親近自然、了解社會,讓他渴望獨立。
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如果孩子經(jīng)常依賴家長,那么平時的獨立能力就會缺乏,遇到什么事情都很難以自己的角度處理,常常會以自己為中心。因此家長要適當進行獨立自主能力的培養(yǎng),讓孩子的事情處理能力變得更加厲害,那么如何培養(yǎng)孩子獨立自主的能力呢?
如何培養(yǎng)孩子獨立自主的能力?
一、父母要學(xué)會放手。
許多父母因為過于溺愛自己的孩子,始終不愿意讓他們自己去做一些事情,孩子長到兩三歲就有了強烈的“我自己干”的要求,他有這種獨立愿望,家長就要因勢利導(dǎo)從培養(yǎng)孩子日常生活的初步自理能力開始,培養(yǎng)孩子的獨立性。
二、讓孩子做力所能及的事。
在這里還是不鼓勵家長讓孩子去做超出他們能力范圍的事,所以讓孩子獨立起來,做力所能及的事就可以了,爸爸媽媽們可以每天給孩子規(guī)定時間表,讓孩子按時完成一定的任務(wù)量,以此來逐漸培養(yǎng)孩子獨立能力。
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要想培養(yǎng)孩子的獨立性,父母必須做一個“不越界”的父母,傾聽孩子的心聲,給孩子獨立自主的空間,父母的角色只是時時地引導(dǎo)建議而不是否定孩子的想法,或是取代孩子的想法,更不是完全包辦代替孩子!那么,如何培養(yǎng)孩子獨立性呢?
如何培養(yǎng)孩子獨立性:
一、父母不包辦孩子的事情。很多父母以為自己把全部的愛都給孩子,替他包辦了一切,殊不知這樣只會讓寶寶錯失很多嘗試的機會,也失去成長的經(jīng)歷,一旦離開父母的庇護,孩子的路將異常地艱難。
二、重視孩子第一次嘗試。孩子的路終將是他自己去走,所以父母要學(xué)會放手,鼓勵孩子去嘗試,讓他學(xué)會做自己的事情,這樣才能讓孩子更好地成長。
三、鼓勵孩子的嘗試。對于寶寶的嘗試,父母要給予鼓勵,增強寶寶敢于嘗試的信心,以良好的心態(tài)去面對人生的各種挑戰(zhàn)。
四、在學(xué)習(xí)中應(yīng)該放手,讓孩子盡早明白學(xué)習(xí)是自己的事,由自己負責。不要每天坐在旁邊盯著作業(yè),讓孩子自己安排作業(yè)的時間。學(xué)習(xí)中遇到問題鼓勵孩子自己尋找答案,可以問老師,可以找教參書,可以上網(wǎng)搜索。總之給孩子更多自我探索的機會,而不是大包大攬。
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想要孩子獨立,父母就要放手讓孩子去探索,如果父母溺愛孩子,怕這怕那,只會讓孩子越來越依賴父母。那么,如何培養(yǎng)孩子的獨立性?
如何培養(yǎng)孩子的獨立性?
重視孩子第一次嘗試
孩子的路終將是他自己去走,所以父母要學(xué)會放手,鼓勵孩子去嘗試,讓他學(xué)會做自己的事情,這樣才能讓孩子更好地成長。
學(xué)會放手
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該放手,讓孩子盡早明白學(xué)習(xí)是自己的事,由自己負責。不要每天坐在旁邊盯著作業(yè),讓孩子自己安排作業(yè)的時間。學(xué)習(xí)中遇到問題鼓勵孩子自己尋找答案,可以問老師,可以找教參書,可以上網(wǎng)搜索。總之給孩子更多自我探索的機會,而不是大包大攬。