孩子早戀不僅影響學習，還會對身心造成傷害。身為家長，都很關心自己孩子的早戀問題。有的孩子六年級就談起了戀愛，這不僅讓家長發出疑惑，孩子在小學六年級就談戀愛正常嗎？下面一起來看看到底正不正常。

小學六年級談戀愛正常嗎

小學六年級談戀愛是正常的現象。小學六年級的孩子一部都是12歲到13歲，他們已經逐漸進入青春期，學生在生理和心理上漸漸走向成熟，對異性產生好奇，想要和異性交往，因而出現早戀行為是一種正常現象。對此，家長都應理性對待，并給予學生正確的教育引導。

小學生早戀是正常的，因為此時的孩子們正好進入青春期，生理激素的變化，與心理的改變，以及周邊環境的影響和孩子對親密關系的渴望，很容易出現早戀的情況。畢竟都到了愛美、注重自己外表的年齡，如果兩個孩子能夠看對眼互生情緒，就很容易確認戀愛關系，再者現在孩子大多早熟，見多識廣，也不算稀奇。

小學生早戀雖然正常，但我們說“早戀”就像一把雙刃劍，一方面談戀愛能獲得情感滿足，好的情感能夠讓自己變得更加堅強，讓彼此成為更好的人；另一方面，戀愛是不確定的，其產生的情緒波動容易影響學習，影響人際交往，影響身心健康，在沒有進行正確性教育前提下的早戀，是充滿未知且危險的。

小學六年級孩子早戀，家長怎么引導

六年級的孩子已經進入了青春期，青春期的孩子早戀已經成為一種普遍現象，面對孩子早戀，家長不要粗暴阻止孩子，這樣只會激起孩子的逆反情緒，后果嚴重，家長要對孩子進行正確的引導，讓孩子認識到學習的重要性，幫助孩子建立正確的價值觀。

小學六年級可以談戀愛嗎

不可以。

六年級不可以談戀愛，六年級屬于小學階段，也就是說六年級的學生還是孩子，在生理心理方面發育不完全，考慮事情比較片面和幼稚，影響學習和生活，對雙方和雙方的父母和家庭都沒有好處，要樹立正確的交友觀，防止早戀，以積極向上態度面對生活和學習。

孩子早戀會產生以下影響：

1.影響正常學業：早戀必然會占用一定的時間，勢必會影響大部分學生的學習，甚至有可能因為早戀，直接導致部分學生的成績直線下降。

六年級的孩子戀愛是生理發育期的正常反應，這階段家長老師的簡單引導、曉之以理，教育孩子以學為主，干什么不要耽誤學習己足夠了，不要大驚小怪，感覺像大難臨頭似的！

小學六年級談戀愛怎么教育

1、旁敲側擊，看孩子如何回應：

家長發現孩子早戀了，可以裝作不知道，通過幽默的方式和孩子進行溝通，看看孩子的反應如何，這樣孩子心里也就知道怎么回事了，也知道家長的想法的，現在的孩子都是比較聰明的。

2、不要強加指責阻止：

家長發現孩子早戀了，不要覺得就是孩子完全做錯了，就強加批評指責，開始上思想課，這種做法也許會讓孩子反感，適得其反。

處在青春期的孩子，會對自己喜歡的異性產生好感，這是一種正常的生理反應。父母不必緊張，可以找個時間跟孩子交流一下，如果有時間最好是散步時，可以放松心情，給孩子做個疏導。要告訴孩子這個階段應以學習為主，戀愛會影響學習，要讓孩子知難而退。

兒子小學六年級談戀愛怎么辦

1、一定要表示接納，不要僵持。發現孩子早戀時，不管是家長還是老師，都不要第一時間指責訓斥。要先放下高高在上的姿態，平心靜氣地對孩子表示接納。青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時都會有仰慕者，很多時候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

2、要和孩子深入溝通?！霸鐟佟辈⒉皇嵌嗝纯膳碌氖虑椋议L可以講講自己上學時候的仰慕者，借此引導孩子介紹他的早戀對象。問問對方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對方愛慕。必要的時候也可以采用文字交流，當言語已經產生沖突時，家長可以用書信的方式將自己內心的愛和理解傳遞給孩子。

3、父母應該擺正心態，尊重孩子。十多歲的小學生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應該怎樣正確的和異性相處，不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加孩子的責任感。

4、不要打罵孩子。家長一味打罵會讓孩子產生嚴重的逆反心理，孩子自己也不知道早戀會有什么壞處，父母打罵只會讓孩子覺得父母不愛他，覺得父母夸張，而孩子更會覺得還是那個人好。父母的打罵就變成反作用了，讓孩子更靠近那個人子了。所以父母要平衡情緒，放松心情去跟孩子溝通。

隨著網絡的普及，現在孩子受網絡文化的影響，會出現早熟的情況，從而步入早戀的陷阱。對此，家長在平時一定要注意引導孩子，防止孩子進入早戀的漩渦。

小學六年級女孩談戀愛怎么辦

1、不要盲目給孩子貼上標簽。這個年齡階段的孩子會對一些對異性產生好感，并且有想要與對方交往的興趣，她們主要是為了了解自己在同齡群體中是否被認可，也想通過和異性交往來提高自信。

因此父母在發現這個年齡階段的孩子有異性朋友時不要盲目給孩子貼標簽，正確引導以及講解孩子怎樣和異性相處，如女孩要學會自我保護、男孩要懂得責任感。

2、一定要表示接納，不要僵持。發現孩子早戀時，不管是家長還是老師，都不要第一時間指責訓斥。要先放下高高在上的姿態，平心靜氣地對孩子表示接納。青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時都會有仰慕者，很多時候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

3、要和孩子深入溝通。“早戀”并不是多么可怕的事情。家長可以講講自己上學時候的仰慕者，借此引導孩子介紹她的早戀對象。問問對方是什么地方吸引的她，自己又有什么地方值得對方愛慕。必要的時候也可以采用文字交流，當言語已經產生沖突時，家長可以用書信的方式將自己內心的愛和理解傳遞給孩子。

有部分家長總是說，孩子才上六年級，就開始談戀愛了，現在的孩子跟家長當時的代溝很大，成熟的也早，但是對于孩子來說，孩子依然還是孩子，因為孩子的心智并沒有真正的完全的成熟，所以這里就需要家長做正向的引導。

小學六年級孩子談戀愛怎么教育

1、引導孩子參見常見的公益活動，家長應該多鼓勵孩子積極參加學校的集體活動及公益勞動，讓孩子通過努力鍛煉身體，同時還能通過部分活動培養孩子的個人的興趣愛好。如，籃球、足球、書法、鋼琴等，都是不錯的選擇。

2、尊重孩子，擺正心態，十多歲的小孩子，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長大可以，認為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。家長應該教育孩子應該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加寶寶的責任感。

3、引導孩子正確接觸網絡和書籍，家長要引導孩子不能接觸一些對自己身心不健康的東西，不看一些沒意義的節目和信息，更不要效仿一些不適合自己年齡的現象。教育孩子廣泛閱讀有益書籍和收看健康的影視節目，并形成習慣。孩子有了廣闊的知識視野，就會逐步養成正確的人生觀和價值觀。

4、多關愛，很多小學生，因為缺失家庭關愛，內心缺乏安全感。如果有一個肩膀可以依靠，哪怕那個肩膀很稚嫩，甚至有危險，也會不顧一切抓住。對于留守兒童、離異家庭的孩子，家長更需要多關懷。對于性格內向、精神孤僻的高年級學生，父母更要像朋友姐妹一樣成為他們的精神依靠。

孩子早戀，家長不能強硬的表示反對，這樣孩子容易起逆反心理，對于家長的說教式大道理有時候是聽不進的。家長對于早戀，刻意反對對于孩子不容易接受，動之以情，順著孩子，給予他樹立一個學習上進的榜樣。小學生所謂早戀，只不過是一種互相的好感而已，但當家長發現小學六年級女生談戀愛應該怎么辦呢？

小學六年級女生談戀愛怎么辦

1、冷處理，不要生氣，好多家長一聽早戀，尤其成績下降，不管不顧先把孩子訓一頓，尤其是通過老師告知知道的，感覺太丟人了，自己就是被蒙在鼓里，最后知道的那一個。孩子是最敏感的，應該已經知道您知道了，現在要么心里正在忐忑不安，不知道會受到怎樣的懲罰；要么就是無所謂，反正大不了挨一頓批，索性不管不顧。不如等一等，給孩子留出反思的時間。

2、重視溝通，家長和孩子的溝通，在這個時期尤為重要。只有家長在了解孩子，孩子對家長充分信任的情況下，才會順利的度過青春期。家長要讓孩子在家得到快樂，加強孩子的親情感，多安慰鼓勵孩子，讓孩子從家里獲得內心的滿足。

3、充實孩子的生活，這個如花一般的年紀，家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動，培養孩子的各方面興趣和能力，充實孩子的生活內容，填滿孩子的精神空虛。家長在青春期開始時，就要正確的引導孩子，學生就該以學業為重，不能避重就輕。而且這個事情家長也可以多抽出時間帶這孩子活動，多接觸外界事物，分散孩子的精力，轉移孩子的注意力。

4、提醒孩子以學習為主，家長要讓孩子知道，少年時期對異性產生好感是很正常的，但絕對不能因此荒廢學業。戀愛是一個人走向成熟的標志，而成熟的人，應該懂得“先做該做的，再做想做的”這一道理。