一年級孩子剛進入學生角色，也是邁進學生時期的第一站。孩子對學習任務的理解還不是很清楚，這個時期需要父母多給予陪伴鼓勵與輔導。從而從根本上解決一年級孩子不好好寫作業這個問題。

一年級孩子不好好寫作業怎么辦

1、幫助孩子樹立目標，明確學習目的，家長要幫助孩子樹立學習目標，以此激發孩子對理想目標的向往。每個單元，每個月都制定出一個小的學習目標，這樣的目標可以很快實現，通過這些小目標的實現來幫助孩子提升自信心。

2、幫助孩子保持學習興趣，這就需要父母不能過分的關注孩子的成績，孩子考的好時要夸獎孩子為學習付出的努力；孩子考的不好時要夸孩子對學習的重視程度以及努力程度，和孩子一起找到補救的辦法?？傊匾氖牵獙嵤虑笫堑恼业胶⒆拥膬烖c加以表揚，讓孩子保持學習的興趣。

3、引導孩子使用資源，家長要嘗試引導孩子遇到不會做的題時，懂得借助外部資源，而不是逃避。例如，孩子因為數學學得不好，題太難了，而不愿做作業時，父母就可以陪孩子一起做作業。教孩子應該如何解題，給孩子分析具體的做法，以及教孩子在遇到類似問題是應該如何解決。

4、引導孩子制定計劃，自律的孩子，無一不是目標明確、非常有計劃。而一年級培養孩子制定計劃、會管理時間也非常重要?？梢越探o孩子將時間和任務量化，制定簡單的計劃表，每個時間做什么孩子比較清晰，學習、玩、運動和休息有個明確計劃。

每當提及教育，家長們都苦惱不已，特別是孩子的作業問題，甚至有一句這樣的打油詩“不談作業，母慈子孝，連摟帶抱，一做作業，雞飛狗跳，嗚嗷吼叫……”可以說這是大多數家庭的真實寫照，很多情況下家長在面臨自家的孩子不喜歡寫作業的問題的時候苦惱不已，作為家長應該怎么辦呢？

一年級孩子不喜歡寫作業怎么辦

1、養成好的生活習慣，每天按時起床，按時吃飯睡覺。與孩子一起制定時間表，幫助孩子做好時間管理。讓孩子清楚明白每天放學后都有哪些事情是必須做的，哪些事情是有選擇性做的。

習慣是一個人存放在神經系統的資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息，養成好的習慣對孩子的學習，習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。

2、明確學習目的，幫助孩子樹立學習目標，激發孩子對理想目標的向往。每個單元，每個月都制定出一個小的學習目標，這樣的目標可以很快實現，通過這些小目標的實現來幫助孩子提升自信心。

3、提升專注力，專注的孩子不拖拉、效率高，專注力對孩子來說至關重要。而一年級正是培養孩子專注力的重要時期，我們可以通過閱讀培養孩子的專注力。每天抽出20分鐘到半小時和孩子一起讀書，培養孩子閱讀習慣的同時，也能讓孩子靜下心來沉浸到書中，慢慢地培養孩子的專注力。閱讀后，讓孩子簡單復述并啟發的問問孩子，鍛煉孩子的思考和理解能力。

一年級應該算是孩子真是學習知識的時候，很多孩子由于剛步入一年級學習階段，還不是很適應，會出現磨蹭拖拉的習慣。對此家長不要著急，要給孩子適應的時間，幫助孩子慢慢形成良好的學習習慣。

一年級孩子不愛寫作業拖拉怎么辦

1、家長要給孩子樹立好的榜樣。孩子的磨蹭很多時候與家庭教育有關，家長們往往也會存在想到不做，說了沒做，做時拖拉……那么要讓孩子不磨蹭，家長首先要做到事情想到就做，說了就做的習慣，讓孩子有榜樣可以學習。

2、家長要做到賞罰分明。孩子是需要不斷鼓勵的，當孩子做得好的時候，一定要大大表揚，還要點明孩子哪里做得好，下次孩子一定會繼續發揚優點。

如果孩子做得不好，家長要耐心地跟孩子溝通；實在不行，就要有處罰措施，讓孩子自己說說哪里做得不好，然后那馬上行動，還要有處罰：比如扣減玩耍時間，比如背首古詩，比如寫篇字等等。

3、家長要盡量說服孩子先完成作業。一年級的孩子還沒有養成良好的寫作業習慣，所以，結束了一天的在校學習時間以后，孩子最想做的事情就是徹底地玩一玩。如果家長允許孩子先玩耍再寫作業，那么，孩子很難把心思再放回到寫作業上面。

很多孩子，在剛開始上學時在一年級不喜歡寫作業，即便家長在旁督促，孩子也會尋找各種各樣的理由來逃避作業。前一段時間，頻繁讓人啼笑皆非的教孩子寫作業的短視頻引起網友熱議：“不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳”也引起了很多家長的共鳴。

一年級小孩子不愛寫作業怎么辦

1、反思自己找出原因，當家長遇到一年級的孩子不愛寫作業的問題時，家長不要先問責孩子，而應該先從自身出發，反思檢討自己，再思考是否是受外部環境影響。在處理孩子的問題時，很多家長腳痛醫腳，卻不能從根源上治，效果自然不好。

2、培養好的行為習慣，其實一年級孩子很在意父母，他們很多行為背后都是希望被關注。但此時孩子心理發育不完善，有時又無法控制自己的行為，會做些父母不喜歡的事。這時我們和孩子講道理，他們根本不理解，小孩子和我們的想法差距很大。想孩子有個好的行為習慣，確實要通過正強化來培養。

3、幫助孩子養成預習復習的習慣，預習能幫助孩子更好的理解老師問的內容，復習利于記憶所學知識，一年級知識點不多也不難，幫助孩子認真完成作業，對不會的問題要耐心講解，不要讓孩子對學習產生畏懼感。

4、幫助孩子明確目標，讓孩子自己制定目標的好處是，孩子會更有參與感，而且當他們完成任務時，他們會更有成就感。目標的制定可以從短期目標開始，比如認真完成作業、不磨蹭、作業正確率高等等；也可以從中期目標開始，比如期中考試成績、一個月內做作業的認真度；也可以從長期目標開始，比如學期末的進步、成績等等。

對于孩子的一些評價，甚至是要求，往往都是因為家長對孩子產生了太高的期望導致的。所以對于一年級孩子的這種行為，家長還是要以平常心對待。幫助孩子適應學習，培養良好的學習習慣，才是家長在一年級時真正要考慮的。那么，一年級孩子不愿意寫作業怎么辦？

一年級孩子不愿意寫作業怎么辦

1、孩子天性所致

孩子天生都是愛玩的，如果孩子沒有適應校園的學習生活，總想著玩，那么自然就不愿意寫作業。家長一方面要強化孩子的認識，讓孩子認識到學習和作業的重要性，同事也要培養孩子的學習興趣，對孩子的行為做出合理的規范和監督。久而久之，孩子就會自己養成習慣，到家就自覺寫作業。

2、作業中遇到了困難

如果是作業太難，或是孩子沒有掌握所學知識，那么也會導致不愿意寫作業這種情況的發生。如果孩子沒有提前學習，在一二年級就會遇到這樣的困難，再加上同班很多孩子的學習程度比較好，老師就講的快，導致孩子跟不上課堂，從而反映在不愿意做作業上。這個時候需要家長在家里給孩子補補課，幫他降低學習的難度，手把手指導孩子做作業。多鼓勵孩子，幫助他慢慢趕上進度。

一年級的孩子年齡都比較小，也是剛開始正式的學習生涯，所以在面對每天無休止的作業時，產生抗拒心理也屬于一個再正常不過的事情。對于這種情況，家長要理性看待，然后采取合適的方法，對他們進行引導。那么，一年級孩子不寫作業家長該怎么辦呢？

一年級孩子不寫作業家長該怎么辦

1.適當的鼓勵和輔導

教育要循序漸進，我建議先加輔助，再逐漸放手。當孩子覺得作業困難的時候，急于培養孩子的獨立性、自主思考的能力，會讓孩子畏難、厭學。所以，在孩子出現這種畏難情緒的時候，通過鼓勵寶寶讓其樹立起信心，在給孩子講解難題時要講得比較細，孩子容易理解，而不是讓孩子自己想；不會寫的字可能直接寫出來給她看，而不是讓她查字典；困難的問題去輔導她；幫她好好檢查作業等。輔導的態度要耐心，如果急躁發火，會增加她對寫作業的厭煩。

2.逐漸培養興趣

俗話有說，興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導，孩子寫作業更順暢，也沒以前那般抵觸了，這種進步本身就會激發她的興趣，也讓她能夠享受寫作業的過程。字寫得漂亮，口算熟練，只要有進步，我們就毫不客氣地具體表揚。因為有我們的檢查，作業自然會評優，會得到老師的鼓勵。進步和成就感是興趣最好的老師，興趣就是這樣一點一滴培養的。等孩子興趣培養好了，很多事情慢慢地就自己主動地去完成了。

一年級的孩子剛剛從幼兒園升入到小學，心理上難免會有點不適應，我們都知道，孩子天性愛玩，對學習沒有太大興趣，我們就要努力幫助孩子找到學習的樂趣，讓孩子喜歡學習，有探索知識的欲望，那一年級的孩子不愛寫作業怎么辦呢？

一年級的孩子不愛寫作業怎么辦

1、家長不要指責孩子

孩子不愿意寫作業，多半來源于家庭教育不嚴格。換句話說，不愿意寫作業的孩子，往往是家里父母教育的問題，所以，你要多多關心孩子的學習情況，學會引導孩子學習。愛玩是孩子的天性，一年級的孩子正是愛玩的年齡，監督孩子寫作業的時候，要注意引導，不要刻意去指責孩子，傷害孩子的自尊心，避免孩子出現叛逆的行為。家長還可以和孩子商議學習與玩樂的時間，不要讓孩子所有的時間都是在學習，給孩子放松的空間。

2、引導孩子養成良好的寫作業習慣

一年級孩子（學生）不愿寫作業，一定要及時糾正，如果糾正不了，嚴重影響學業。首先培養孩子良好的書寫習慣，從少到多進行訓練，寫作業時要專心，不可看電視或手機，家長要倍伴，幫助孩子養成寫作業習慣后，便可放手。