隨著社會的進步，物質條件豐富，很多獨生子女家庭對孩子非常的溺愛，孩子的求知欲望普遍不高，學習積極性不高，學習成績也不好。導致很多家長對此抓耳撓腮的。

家長如何激發初三孩子的斗志

1、要讓孩子認識到學習的重要性，學習已經是現代社會每個人生存的需要。在科技飛速發展，人們生活水平的不斷提高，人與人之間的溝通發生了日新月異的變化時，所有人都必須要不斷的去學習，跟上社會發展的腳步。只有你不斷的去學習了，才不會被社會所淘汰。

2、激發孩子的好奇心和探索意識。孩子越是低效，好奇心和探索意識就越強烈。隨著年齡的增長，好奇心也會因為知識的增多關心，范圍變得更廣而減少。家長在引導孩子學習中，就要想方設法來調動孩子的好奇心，激發他們的探索意識。

3、鼓勵孩子面對困難，初三的孩子會面臨各種學習困難，因為初三階段的考試特別多，題目難度也比較大，孩子難免會出現考試成績波動的問題，也會遇到一些不會做的題目。對于即將參加中考的孩子來說，這些困難必然會對其造成一些負面影響。為了鼓勵孩子努力學習，盡快擺脫學習困境，家長要鼓勵孩子勇于面對困難。

4、引導孩子和字節比較，在學習上不要初三家長與其他的孩子去比較，而是要與他自己比較，有進步要及時給予表揚和肯定，這樣既可以幫孩子找回自信心，讓他自己感受到自己的成功，在成功中培養自信，在自信中達到更進一步的成功，又可以激發孩子的學習興趣，進一步體驗學習的樂趣，達到自覺自愿高效率學習的目的。

現在很多初中生都缺乏上進心，自控能力很差，不喜歡學習，反而沉迷電子游戲，讓很多家長很是頭疼。提高孩子的上進行是一件很復雜的事情，但是只要用對方法，孩子就能做出改變。

初三孩子如何激發他上進心

1、認真對待初中生的每次提問

孩子充滿了好奇心，經常會向爸爸媽媽提問。面對孩子的問題，父母千萬不要消極的對待，以免拉低孩子的求知欲。如果爸爸媽媽不知道問題的答案，也應該坦誠的告訴孩子，并積極尋找正確答案，找到答案后在及時反饋給孩子。

2、尊重孩子的努力

每個孩子的能力不同，最重要的是取得進步，這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。

初三的孩子正處在人生的第一個岔路口，他們不僅面對可能左右自己發展的升學壓力，而且也面臨著影響自己身心發育的青春期困擾，每個孩子都特別希望，親愛的爸爸媽媽，在自己最需要的時候給予恰到好處的幫助。

家長如何與初三孩子溝通

1、把命令改成詢問，很多家長日常最關心的就是孩子的作業，每次看到孩子一拿手機，血壓直線上升，就開始說：怎么老是玩手機啊，作業都寫完了嗎？天天就知道玩，能不能自覺點啊，說啥啥不聽等等，自己說完一堆，孩子該怎么樣還是怎么樣，所以還不如主動問孩子，作業多不多，10點前能寫完嗎？留給孩子回答的空間。

2、學會欣賞孩子，“人無完人，金無足赤”，家長要對孩子做到最多地欣賞優點，盡量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點。暗示自己：我有這樣一個可愛的孩子，我們要一起成長，我們要一起面對很多問題，我們會比別人生活得更幸福、更有樂趣。

3、家長應該學會控制情緒，到了初三面對孩子很多的學習問題和態度問題，很多家長都是特別著急，但是光著急發脾氣是沒有用的反而會起反作用，所以適當控制自己的情緒，用成人的方式跟孩子溝通，尊重孩子的想法。

4、建立好的親子關系，初中階段的孩子情緒容易沖動，在與孩子的交流中，有時由于方法、言辭不當或偏聽偏信，導致孩子產生逆反心理，引發抵觸情緒并有礙溝通交流。所以，教育孩子宜采取疏導的方法，讓孩子把內心的感受和想法說出來。如果發生語言沖突，家長一定要冷靜，可以立即采取適當方式主動停止爭辯，待雙方冷靜后，再來開導孩子，效果也會好得多。

家長幫助初三孩子提高成績的方法：1、到了初三，家長要幫助做好各科復習工作，確保成績的穩定性；2、家長可以跟孩子一起查找孩子沒有考好的原因；3、孩子考試成績不好，家長一定不要責罵孩子；4、孩子學習中有情緒，有問題，隨時溝通，及時解決；5、家長要時刻關注著孩子的變化，給予積極的心理疏導；6、家長要引導孩子要學會放松。

家長如何幫助初三孩子提高成績

1、現在的中考競爭是很激烈的，所以家長可以孩子一起，制定一個學習計劃。不能讓孩子的學習成績差的不像樣子，在初一初二的時候，要讓孩子的成績保持在班級中有水平以上，到了初三，要做好各科復習工作，確保成績的穩定性。

2、對于初三的孩子來說，如果考試成績不理想的話，原因肯定也是多方面的。家長可以跟孩子一起查找孩子沒有考好的原因，是因為基礎知識沒有學好，還是因為學習方法不正確。相信有家長的幫助，孩子一定能夠找到原因的。根據孩子的實際情況進行調整，針對性去練習。就好比是對癥下藥，這樣才能真正幫到孩子。

3、孩子考試成績不好，家長一定不要責罵孩子。更不要發脾氣，去指責、恐嚇孩子。因為，你的情緒不僅會影響孩子，還容易造成孩子的心理負擔。孩子也是有尊嚴的，如果遭到過分打擊的話，不僅自尊心受到影響，還會出現逆反心理。有些家長老是覺得自己說什么孩子都不聽，就是因為孩子已經與自己形成了心理對抗。

4、家長要留意孩子的學習表現。孩子學習中有情緒，有問題，隨時溝通，及時解決。孩子在課堂上或在做作業上或其它方面有好的表現，要馬上表揚，并給予獎勵，調動孩子的積極性。

初三家長幫助孩子提高成績的方法：1、家長和孩子要保持溝通的通暢，少指責，多表揚；2、給予孩子一定的鼓勵，培養學習的自信心；3、鼓勵孩子通過努力提升自身各方面素能的意識，讓孩子行動起來；4、讓孩子積極面對壓力，積極面對挫折；5、多對孩子進行鼓勵，幫助孩子形成健康、積極的心態；6、家長要幫助孩子認真分析每次失分的原因。

初三家長如何幫助孩子提高成績

1、家長和孩子要保持溝通的通暢。初三家長要善于與孩子溝通，善于傾聽孩子內心的呼聲，多引導教育，少指責，多表揚。初三家長需要從生活小事入手，幫孩子形成嚴謹認真的習慣，使其逐步養成精細、審慎、耐心的態度和習慣。

2、培養孩子的信心。學生成績差與基礎知識掌握以及學習習慣有關，家長要督促孩子端正學習態度，明確學習目的，樹立學習意識，培養良好的學習品質。家長還要和孩子進行全面交流溝通，不要一味的責罵和譴責，要靜下心來和孩子傾心暢談，明確孩子的想法，在學習過程中遇到的困難，是否家長能依據情況給以積極幫助和解決，并給予孩子一定的鼓勵，培養學習的自信心。

3、要讓孩子徹底行動起來。鼓勵孩子通過努力提升自身各方面素能的意識，要給孩子講明升學考試與成才的關系，要讓孩子徹底行動起來。家長也要從孩子學習能力培養，學習品質培養，學習習慣的督促等多方面慢慢的促進孩子的成績，利用各種措施促進孩子的成績提高。無論怎么樣，基礎知識的有效掌握是第一位的，是最重要的，需要家長也要行動起來，促進孩子學習過程的實效性和發展性。

4、讓孩子積極面對壓力。孩子在初三，其實還是處于青春期，他們的情緒波動大，易興奮，也容易感到受挫，并不如成年人成熟、穩重，有可能會因為某次小的挫折而沉寂，所以作為家長，需要對孩子的心理進行輔導，讓他們能積極面對初三的壓力。

孩子讀初三，馬上要面臨中考，關乎孩子考高中，是一個非常關鍵的時期，家長要對孩子多引導、多督促、多關心，不要讓孩子有心理壓力，孩子心理壓力過大，肯定會選擇一些方式進行逃避，不會正確處理困難，有可能會早戀，初三孩子早戀家長該如何面對呢？

初三孩子早戀家長該如何面對

1、表示理解，積極引導孩子學習

處于青春期的孩子，對異性的好奇和愛戀屬于正常的生理現象。每個人在青春期都會或多或少出現這個心理現象。如果孩子在初三早戀了，要對孩子出現早戀的情況表示理解。跟孩子說，對異性有好感，這是處于青春期階段孩子正常的生理反應。但要告訴他，早戀在青春期每個人都萌發過，只不過很多人只是喜歡，但并沒有在一起談戀愛。因為中學時期，年齡還小，還不到談戀愛的時候。中學階段正是處在學習的黃金階段，一定要把精力用在學習上，努力學習，勤奮讀書。如果你們真的喜歡對方，就不要耽擱彼此的青春年華，讓自己的青春年華在學習的歲月中開花結果。將來學業有成，再談也不遲。

2、多交流溝通，循循善誘

初三對于一個孩子來說相當重要，他們都處于人生的十字路口，在這個階段，家長要和孩子推心置腹的交流，要了解孩子未來的人生規劃，從他嘴里知道他將來想做什么，并且告訴他應該怎么在這條路上正確的走下去。如果這個孩子的思想有跑偏的情況，一定要及時矯正，要讓他知道，如果執迷不悟對他造成的后果。初三的孩子心智還沒有發育成熟，要循循善誘，告訴他早戀堅決不行，告訴他早戀的危害。家長始終要和孩子處于一條平行線，不要把他當成孩子，也別把自己當成家長，這樣易于交流溝通，聽他說什么，讓他敢于承擔責任。

孩子進入高中，學習任務越來越重，與家長溝通交流的時間也越來越少，一些孩子也正處于青春叛逆期，更是出現不愿與父母說話和溝通的現象，這是很常見的，家長要保持冷靜，理解孩子的變化，多給孩子自由空間。

高中生家長如何與孩子溝通

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進行換位思考。因為大家站的角度不一樣。看問題往往會有差異，如果學會了換位思考。問題就很容易解決。

尊重孩子，談話過程中，父母要注意聽孩子講話，必要時可以做一點簡單的記錄。有沒聽懂的，等孩子講完之后再問，不要打斷他，這樣也是對孩子的尊重。

不過分關心孩子的成績，高中是孩子學習的重要階段，高考絕對是決定命運的最重要的考試。作為高中生的父母，關心孩子學習成績固然無可厚非，但應注意，不可只重視成績，而忽略孩子的思想變化。

少拿孩子去比較別人家的孩子。從小到大，總存在一個可怕的對手，那就是別人家的孩子，父母應當在子女面前少作比較，要知道，每個孩子都希望是父母心里的寶，所以，愛他就別貶低他。