很多父母發現，孩子漸漸長大了，越來越不愿意和父母說話了，這種現象在男孩身上表現的尤為明顯，家長不要著急，要保持耐心和理解，把握好溝通時機，讓孩子慢慢對您吐露心聲。

高三男生叛逆不愿與父母交流怎么辦

1.保持耐心和理解

高三階段的學生面臨著巨大的學業壓力，可能會情緒波動或變得沉默寡言。家長應保持耐心和理解，避免對他們的行為產生誤解或指責。

2.尋找共同話題

了解孩子的興趣和愛好，找到一些共同話題，例如電影、音樂、運動等，通過這些話題增進親子關系，讓孩子感到家庭的溫暖和支持。

家長采用傳統的教育方式，很少考慮孩子的想法和要求，常會疏忽孩子的意愿，通常采用命令式的教育和孩子溝通，導致孩子不愿意聽從家長的安排和建議，拒絕和父母溝通，和父母發生冷戰。

兒子二十幾了不愿和父母交流怎么辦

做父母的一定要放下身份，跟孩子做個好朋友，以朋友的身份來聊天，融洽的交流，這樣將會有意想不到的收獲。

父母除了關心孩子的學習以外，還需要關注孩子的各項表現。父母通過及時與學校老師進行溝通，獲得孩子在學校中的各種表現，比如上課是否專心，與同學之間的交際是否和諧，以及可以了解到孩子都進行了哪些內容的學習。

父母可以不經意的說起孩子接受到的內容，孩子通過父母的這種小細節的表現，內心會感覺到溫暖，因為爸爸媽媽也有關注到自己的其他小點，并非對自己什么都不管，孩子慢慢的就會因為共同的這種話題表達自己的看法和想法。

很多父母喜歡用一種居高臨下的方式進行詢問，孩子感受到的是父母并不是想要真正的與自己溝通，而是想用這種方式表明自己立場而已。孩子不會主動去找父母溝通，主要原因就在于父母的這種自以為是的“權威性”，父母總是站在一個制高點看待孩子，會引起孩子的反感，不愿與父母溝通。

父母在與孩子相處的過程中，相處的方法將對孩子的性格發展產生很大的影響，一些家長性格比較強勢，孩子從小在壓抑的環境中長大，進入叛逆期或成年后，這類孩子或將出現一種集中爆發的現象，出現性格乖張，不愿與父母溝通交流，甚至厭惡父母的現象。

24歲孩子不愿意和父母交流怎么辦

平等地和孩子對話。有的父母通常都擺出一副高高在上的姿態，但是24歲已經是一個進入社會的成年人了，父母不該再像對待小孩子一樣嘮嘮叨叨，而應該聽聽孩子自己的心聲。

不要傷害孩子的自尊心。自尊是這個年齡的孩子非常需要的心理元素，他們剛剛步入社會，想要得到來自各方面的認可，所以作為父母一定要給他們足夠的尊重。

給孩子提供恰當的幫助。在孩子的成長過程中有的父母可能想把所有的一切都安排好，但是對于24歲的兒子來說，爸媽能夠給一些參考意見就足夠了，并且給了意見以后也不用管孩子聽不聽取，兒子會有自己的判斷。

尊重孩子的獨立性：孩子在成長過程中會逐漸產生獨立意識，不愿意和父母交流可能是因為他們認為自己已經長大了，可以自己做決定。父母應該尊重孩子的獨立性，不要過度干涉孩子的生活和決策。

很多家長會發覺到隨著孩子年齡的增長，會出現孩子不愿意和父母溝通的現象。其實大一孩子不愿意與父母聯系，這證明孩子長大了，有自己的想法了。這個年齡正適合鍛煉自我生活能力、獨立思考、獨立解決問題的時候。

大一孩子不愿意和父母交流怎么辦

首先，家長要明白大學生已經成年，小時候的教育方式已經不適用。雖然在家長的眼里，學生永遠就是小孩子，但是不一樣的年紀，要有不一樣的教育方式。

其次，給彼此足夠的空間。大學生已經成年，需要擁有屬于自己的空間，有時，好的親子關系往往家長事無巨細地了解學生的一舉一動，而是保留一定的空間。

再次，給予學生足夠的尊重。家長在教育學生的過程中免不了會提出批評，但是大學生作為成年人，單方面的批評已經不再適用，家長需要給學生更多的尊重。

最后，遇到問題多聽取學生的意見。很多家長習慣于幫助學生拿主意，但是到了大學階段，家長一定要改掉這個習慣，多和學生商量，聽聽學生自己的想法。

隨著時間的流逝，孩子也進入了青春期，處于青春期的孩子可以說是非常脆弱的，他們有了自己的想法和看法，又因為各種原因，導致很少跟父母進行溝通，所以身為父母要時刻關注孩子成長東向，以防孩子出現問題。

高三男孩不愿與父母溝通怎么辦

1、試著走近孩子的內心世界，家長可以與上高中的孩子做朋友，試著走進孩子的內心世界，傾聽孩子內心的聲音，了解孩子的內心需求，適當引導走出困惑，樹立信心，引導他向著正確的方向前行，這樣親子關系會越來越和諧，孩子以后有什么事情也喜歡與家長分享交流，孩子會感覺很輕松，家長的心里也會很舒服，能感覺到孩子的成長，但沒被孩子關在他的世界之外。

2、非正式談話，當父母對孩子說，“來我們聊聊”，這是一種嚴肅邀請的正式談話，讓孩子一聽到父母說這話，就會唯恐避之不及，父母得到的回應無疑是孩子拒絕溝通、拒絕開始。因此父母要盡量避免與孩子進行正式談話，而激起孩子的抵觸心理，不妨從孩子感興趣話題入手，聊聊天，然后再不露痕跡地向孩子滲透自己的所要輸出的觀點，與孩子溝通的前提是將其當作一個獨立的個體來尊重，而不是居高臨下的姿態。

3、傾聽是溝通的前提，人們以為的溝通就是不停地說，其實真正的溝通要從學會傾聽開始，懂得傾聽的人，才是溝通中的高手，深諳溝通之道。青春期的孩子世界五彩繽紛，他們想要去嘗試、希望有人傾聽他們的想法，并給予理解，對此父母不妨做孩子的樹洞，先學會聽孩子講，再給予適當的引導，只有先聽孩子講，才能及時掌握他的思想動態。

4、少些批評、抱怨，多些表揚與鼓勵：父母要肯定孩子的付出與成績，當孩子遇到挫折時，給孩子適當的幫助，幫孩子重拾自信，還要幫孩子樹立正確的方向。進入高中很多孩子住校，與父母的相處時間變少，溝通機會減少。

首先，身為父母要知道交流是平等的，雙向溝通才能順暢。所以，如果父母想要和孩子進行良好的溝通，就必須要對孩子敞開心扉，不能夠因為自己的身份就存在優越感，覺得孩子必須要先跟你講。孩子作為獨立的人，同樣需要知道父母的心聲。

初三孩子不愿和父母交流怎么辦

1、加強對孩子的愛，愛是世界上能夠最大限度讓人溫暖、感動的力量，家長對于孩子的愛不需要付出昂貴的金錢，只需要家長們花一點時間來陪伴孩子、給予孩子足夠的愛即可。愛是能夠化解仇恨、化解寒冰的利器，也能夠化解孩子心中的種種壓抑。請家長不要吝嗇對于孩子的愛，因為這是讓孩子走出自我怪圈最直接、有效的方式。

2、多方面聽取孩子的意見，從多方面獲得孩子的資料，可以避免對孩子認識上的主觀臆斷，有助于發現自己忽視的問題。孩子最信賴的人是老師，最親密的人是孩子的伙伴。家長從老師和孩子的伙伴那里獲得信息是父母最佳的選擇。

3、做孩子的知心朋友，作為孩子的父母，往往對孩子說話辦事總是居高臨下，以家長的身份自居，這樣，孩子對你就會關閉心靈之門，讓你一無所知。如果家長跟孩子建立朋友式友好相處關系，與孩子成為知心朋友。在茶余飯后，你就可以和孩子聊聊天、談談心，兩代人的距離縮短了，增進了彼此之間的感情，家長和孩子就會成為無話不談的朋友，這樣，家長就可以在不知不覺中掌握孩子的脾氣、性格、興趣、愛好等。

4、經常擁抱孩子。說到擁抱，國外一見面就擁抱的禮節不是隨便來的，這看似簡單的動作其實在無形之中就增加了人和人之間的親密感。但我們可以發現生活中平時生活在一起的親人很少會擁抱。經常擁抱，可以通過肢體接觸讓初三的孩子感受到你的溫暖和關愛，孩子就不會感覺孤單，也會變得愿意和父母、外界交流。

孩子成長到了一定的年齡，會發現父母不是最厲害的；于是以前那個一直跟在父母身后的小雛鳥不見了，取而代之的是經常把自己關在房間里，不和父母溝通、交流；此時父母要及時的改變教育方式，停止嘮叨，和孩子一起成長，努力成為孩子的朋友，親子之間才能和諧相處。

高中生不愿意跟父母交流怎么辦

1、關心孩子的內心，尊重孩子的想法。青春期的孩子處在一個迷茫的階段，十分需要父母的傾聽與幫助。當孩子感到無助，主動來詢問父母意見時，父母應該讓孩子先充分地表達，傾聽他到底在焦慮什么、擔心什么、對什么事情拿不定主意，他想要怎么樣。如果父母可以時常以平等的姿態與孩子交流，把自己當成孩子的傾訴對象并提出自己的意見供孩子參考，那么孩子是不會拒絕溝通的。

2、不要一天到晚打聽孩子的學習成績。多關心孩子在學校的人際關系，與孩子談談校園的趣事，這樣便于和孩子談到一塊兒，使談話氛圍更輕松愉快。在這期間，順帶著問一問孩子的學習情況，這樣孩子就不容易反感了。

3、不要開口就下“命令”。高中生在青春期的時候特別敏感，所以父母不要開口就對孩子下命令，對孩子說：“你應該這么做”，“不能那么做”等等，其實，青春期的孩子渴望被當成大人，要讓他感覺受到了尊重。如果父母在這個時期，總是去命令孩子，那么孩子也就不愿意和家長在進行溝通，彼此之間的親子關系也會變得越來越糟糕。

4、不要總提孩子的錯誤。對于孩子犯的一些錯誤，家長不要沒事就經常去提起來，這樣會引起孩子的厭煩情緒。家長要做的是在批評當中切入要害，簡短數語去指明問題，也要避免“廉價”的表揚，過多的表揚會讓孩子對表揚失去敏感性，就會失去激勵作用，甚至懷疑表揚的真實性，只有這樣，高中生才愿意跟父母交流。