喜歡漫畫是孩子的一種興趣愛好，但是有的孩子卻沉迷其中無法自拔，甚至為了漫展放棄家庭，學業，理想，家長在面對孩子這樣的情況時，一定要及時采取措施，只有這樣才能幫助到孩子。

孩子迷上漫展怎么辦

1、提前和孩子約定好。孩子適當的看動漫可以，但是要和孩子約定好，比如每天只能看1個小時，每天只能在飯后看電視等，孩子同意了再嚴格執行，這樣就能避免孩子過度的迷戀動漫。

2、尋找孩子其它的興趣點。當孩子看動漫入迷時，到時間了可以讓孩子玩積木，或者去戶外玩滑梯、秋千等，這樣就不用害怕孩子打滾了。也不會對動漫太上癮。

3、家長縮短看電視時間，起到帶頭作用。如果家長經常看電視，孩子也會跟著看的，孩子都是喜歡跟隨大人的，所以想避免孩子迷上動畫片，家長應該也要控制看電視時間，或者等孩子入睡再看電視。

4、必要時可以陪伴孩子一起看。有很多時候孩子看動漫會不自覺的身體往前傾，或者是離電視機特別的近，在這樣的情況下對孩子的視力是不太好的，而家長可以每天給一段時間孩子看動漫，因為動漫對于孩子來說確實是十分有吸引力的。

孩子沉迷網絡游戲上癮需要長時間堅持才能使其脫離。此時家長的堅守非常重要，要做好長期“作戰”的準備。父母必須不離不棄，和孩子站在統一戰線面對問題，給孩子充分的鼓勵關愛，而非一味批評指責的態度。一味批評指責不僅不能解決問題，反而會造成孩子的逆反心理。

孩子沉迷上網怎么辦

這個階段，家長在和孩子溝通時需要關注幾個重要的方面。首先，要問清楚孩子沉迷網絡的原因到底是什么，孩子追求的是游戲勝利的成就感還是與網絡朋友交流的滿足，或者是單純的消磨時間？無論是哪一種，都需要家長在現實生活中幫助孩子找到合適的替代品。找到合適的替代品很難一蹴而就，家長要做好心理準備。

其次，家長要和孩子商定每天接觸網絡的時間和時長，并以書面形式確定下來，雙方簽訂“協議”。慢慢縮減孩子與網絡接觸的時長，并與孩子協商好提醒他的方式，并確認違反協議后孩子要接受的懲罰。

比如，超過當日上網時長需將手機上交一天等。書面協議必須讓孩子有深深的認同感，應當根據孩子的實際情況適時對協議進行補充或修改。必須提醒的是，家長單方面的規定可能會適得其反。

最后，家長還要經常和孩子交流感受。他律是自律的必經階段。他律過程中，孩子必然會掙扎，此時一方面需要他明白自己不會被家人放棄，另一方面也需要給孩子做心理疏導。家長要心平氣和地和孩子溝通，正面孩子問題的反復、脫癮過程的曲折，做好長期“作戰”的心理準備。

現如今，越來越多的孩子迷上了手機，甚至有一部分孩子已經深陷其中無法自拔，從而嚴重的影響到了學習成績，以及身心健康的發展。所以家長一定要采取適當的方法，引導孩子遠離手機，盡快回歸正常生活。

小孩子迷上手機怎么辦

1、不要杜絕孩子看手機，家長可以規定時間。您越不讓孩子玩手機，孩子對手機越會感興趣，所以家長可以允許孩子玩手機，但是每天需要規定玩手機的時間，家長可以根據孩子的表現延長或者縮短時間，比如：放學回家后看半小時手機，周六日休息可以上午過下午兩個時間段安排時間。

2、帶著孩子到戶外活動。大部分孩子都比較喜歡到大自然中盡情地玩耍，比如：在草地上扎個帳篷野餐、背上行囊徒步登山、騎著自行車穿梭在鄉村的小道上等。

孩子玩手機的主要時間段是周末或節假日，因為作業完成以后有大把的空余時間，有些孩子就會用玩手機來打發時間。如果家長能經常抽出時間帶著孩子到戶外活動，就能大幅度減少孩子玩手機的時間。

3、家長放下手機，陪孩子一起玩。孩子玩手機主要是受家長的影響，家長一回到家里就玩手機，孩子也就會想要去玩，因為他無聊沒有什么事情可以做。

每個孩子都喜歡玩手機，這讓家長非常的頭疼，平常也沒少說教，可孩子就是聽不進去，說多了還嫌棄家長嘮叨，那么，孩子迷上手機怎么辦？

孩子迷上手機怎么辦

1、跟孩子約法三章

不管是在家里還是外出時，當孩子要求看手機，我們就可以采取約法三章的方式，告知孩子看手機的內容和時間，可以設定鬧鐘，但是提前就要跟孩子商量好，如果鬧鐘響了，咱們誰也不可以動手機，如果誰再動手機，那么就會犯規，犯規的話就要接受懲罰，只要家長和孩子一起遵守規則，孩子也會選擇配合。

2、多陪伴自己的孩子

孩子出現迷戀手機的時候，家長應該要多陪陪自己的孩子，和孩子通過一些互動的游戲，這樣可以促進與孩子之間的感情，通過做游戲還可以讓孩子的心智得到發展。自己的孩子需要自己多多的陪伴，而不是讓孩子一個人在那里玩耍，孩子沒有人玩耍也會很孤單的。這樣也可以讓孩子不再看手機。

其實對于孩子來說，多讀書有助于提高孩子的見識，提高孩子的閱讀能力和寫作能力，但是初三的孩子正處于學習的關鍵時期，如果此時孩子迷戀小說，會導致很多的知識都沒有時間去學，家長可以和孩子約定看書的時間，讓孩子把主要心思放在學習上，同時還要把控孩子看的內容，讓孩子多看積極向上的書。

初三孩子迷上看小說怎么辦

1、融入孩子的世界。孩子看小說上癮，不管小說質量如何，家長首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子那么接下來的交流該如何進行。如果只是教條式地說教很難讓孩子信服。只有了解了小說的內容才能跟孩子有共同話題，可以在平常交流中互相發表一些對該小說的看法，并趁機教育孩子，這時候孩子在平等交流地環境下很少會有抵觸情緒。

2、引導孩子閱讀健康的書目。初中生在緊張的學習之余，適當閱讀一些通俗易懂的小說也是可以的。但孩子要有選擇性地閱讀。對小說一味反對可能適得其反，應該起到引導作用，為孩子推薦積極、健康的、富有時代色彩又有較強可讀性的書目。不要非經典不讀，非“正經”不讀，非文學書不讀。

學生讀什么書不是最重要的，重要的是要加強指導，讓青少年學會自己辨明什么是好書，有用的書。

3、有意引導孩子看紙質書。平常多帶孩子逛逛書店，主要是為了吸收書店的正能量，哪怕是不買什么僅看一看。也可以借機向孩子推薦一些積極向上的好書，讓孩子自愿選擇要不要買回去閱讀。

初二的孩子已經步入青春期，隨著孩子的自主意識越來越強，跟家長的溝通會逐漸變少，孩子會更容易對新鮮事物產生好奇，比如小說，書中世界可以光怪陸離，可以刀光劍影，讓處于現實生活中的孩子有不一樣的情感和感官體驗。當家長發現孩子迷上小說應該如何教育，我認為有以下幾點需要注意。

初二的孩子迷上看小說怎么辦

1、引導看更為優秀的書籍。我們要從正面肯定孩子愛看小說這個愛好，也要鼓勵孩子多看書，因為只有多看書，才能拓寬孩子的視野，增長孩子的閱歷，豐富孩子的知識，在對孩子的這個愛好表示肯定的過程中，引導孩子多看優秀的書籍，如《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》等優秀的中外名著。

2、摸清原因，對癥下藥。建議先問清楚孩子為什么喜歡看這類小說。很多孩子是由于學習壓力過大、作業太多或者其他無法排解的問題，希望通過小說中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫，那家長就要注意給孩子泄壓。這是很多學生沉迷小說的原因，通過小說中虛擬的角色找到宣泄的途徑。

3、積極引導，提高孩子明辨是非的能力。此年齡階段的孩子還是缺乏一定的識別能力，若是對小說內的情節，例如冒險、愛情等事物感興趣，那就需要家長認真地坐下來和孩子就情節討論一番，尤其注意引導孩子回到現實之中，從現實生活中去努力，感受帶來的愉悅。

4、培養孩子興趣。旅游、運動、閱讀等途徑，父母都可以成為孩子的減壓方式。家長們可以在平日里多向孩子推薦健康向上的文學作品，并及時進行讀后感交流，將良性的閱讀習慣堅持下去。

如今電子產品非常豐富，功能也越來越多，電腦、手機、平板、電視等特別多。它們給我們的生活帶來便利的同時，也讓越來越多的人沉迷進去了。依賴電子產品不僅會影響孩子的視力，還會給孩子的生活帶來煩惱。

孩子迷上電子產品怎么辦

1、父母們規定好孩子玩電子產品的最大時間，一旦確定好就不要輕易地改變，否則這只會造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協。當孩子表示“想在玩一會兒”時，這就很可能不是一會兒，而是不斷地進行延遲。

2、轉移孩子的注意力。當孩子玩得時間有些久時，家長可以轉移孩子的注意力，比如說帶著孩子出去玩一會兒，當孩子表示拒絕時，家長可以采用孩子平時比較喜歡的物品來吸引孩子，比如說孩子喜歡的游戲內容，或者是孩子想吃的食物等等。

3、給予孩子足夠的陪伴。當孩子和父母興高采烈的玩鬧時，孩子是不會想起來玩手機的，所以當孩子沉迷于手機的世界時，家長應該反思一下是否是自己陪伴孩子的時間不足夠，和孩子認真地玩一場游戲，家長們會發現令孩子感到快樂的不僅僅有手機，還有孩子們最愛的父母。

4、陪孩子一起使用電子產品。孩子自己玩手機肯定會選擇大家常玩的游戲，這種基本上是娛樂為主導，對學習沒有任何幫助。但如果父母適當引導孩子，找一些益智又有趣的游戲讓孩子多嘗試，孩子接受能力強，如果能找到有趣的游戲，既能寓教于樂，又滿足了孩子的要求。