有的家長反應孩子十三歲了，非常的自私冷漠，做事情總是以自我為中心，家長發現這樣的情況也說教過孩子，但是效果并不是很明顯，孩子還是依舊如此，這讓一些家長很是束手無策，不知道怎么辦才好。

13歲孩子自私如何教育

讓孩子學會共贏，共贏能讓合作者一起體會到創造財富的樂趣。例如，一個人有一片土地，可是沒有好種子，一個人有好種子，卻沒有地，那么他們合作的結果必然是收獲金燦燦的作物。人們通過互相信任和共同努力，收獲的將是更大的財富。

2、言傳身教，父母的言行是孩子最基本和最重要的榜樣。父母在平時的言行中，表現出對他人不幸的同情、幫助有困難的人以及對社會的一種熱心、關心的態度，就會影響孩子，使他們也關心別人。自私的父母只能造就自私的孩子，別指望他會替別人著想。

3、讓孩子幫忙做個家務。并不是真正讓孩子做什么大的家務，但是簡單的幫媽媽拿個盤子，掃個地之類的，還是可以的。主要目的是為了讓孩子知道，身為家里的一份子，是要分擔家的事情。

4、讓孩子助人為樂的樂趣。如果孩子幫助了你，幫父母拿了盤子等等一些小事。父母應該把孩子抱著，親親孩子，夸孩子懂事，夸他幫助別人的這種行為很棒，讓孩子體會到助人為樂的樂趣。

隨著社會的發展，現在很多家庭都是獨身子女，全家人幾乎圍繞一個孩子轉。因此也容易讓孩子養成自私自利的性格，稍有不如意就亂發脾氣，理所當然認為父母應該順從自己。

小孩子自私自利心很強應該如何教育

1、學會分享，要有家庭意識。從小鍛煉孩子的分享意識，比如吃橘子，先給爺爺、奶奶，再給姑姑、爸爸、媽媽，最后才是自己，這樣讓孩子有一個家庭觀念，做什么事情不僅僅考慮到自己，而是整個家庭。

2、日常練習。父母在日常生活中可以安排一些場景，讓孩子有他自己的做法，如果出現錯誤可以及時糾正。這些接觸直接教導孩子應該如何關心別人，如果父母親出現生病等情況時，孩子就會懂得如何去做。父母通過訓練，讓孩子克服自私自利的不良特性，培養孩子為他人著想和獨立處理問題的能力。

3、父母要以身作則。父母的言行是孩子最基本和最重要的榜樣。父母在平時的言行中，表現出對他人不幸的同情、幫助有困難的人以及對社會的一種熱心、關心的態度，就會影響孩子，使他們也關心別人。自私的父母只能造就自私的孩子，別指望他會替別人著想。

4、家長不要過度寵愛孩子。大部分孩子自私的表現，都跟父母脫不了關系。如果家長對孩子過于寵溺，平時輕易滿足孩子的要求，還對寶寶特殊對待，時間久了，寶寶就容易變得越來越自私，要想改變孩子的這種行為，家長注意平時不要刻意關注和偏袒孩子。

有很多家長反應，在教育孩子的過程中，遇到孩子自私，不懂的分享的情況存在。家長對這種情況也很是束手無策，不知道采取什么樣的辦法才好。

孩子自私如何教育

1、不要強迫孩子分享。們一定要理解一點，那就是人性本身就是自私的，不喜歡分享也是人之常情。所以我們千萬不要強迫孩子分享，如果孩子愿意分享，那就讓他們分享，如果孩子不愿意分享，那就將這樣的想法保留在自己的心中。等到時間長了，孩子自然就愿意把自己的好處分享給別人，這是不需要我們去強迫的。

2、家長要言傳身教。想讓孩子懂得分享，那么我們一定要言傳身教。如果我們平日的生活當中也是非常自私的話，那么我們是沒有機會去教育孩子的，畢竟我們都沒有給孩子做出一個良好的榜樣。所以我們在要求孩子去分享之前，家長也要學會分享，我們可以平時把自己的好處分享給別人。

3、讓孩子明白分享的快樂。贈人玫瑰，手有余香。這句話我們可以不斷的講給孩子們聽，只有這樣的話才能夠讓他們了解到分享，其實是一種非常快樂的事情。先從小的分享做起，然后再從大的分享做起，讓孩子變得不再吝嗇，這是非常有效的辦法。

4、不要忽視家庭環境的教育。一個輕松有愛的家庭氛圍，更容易培養出懂得感恩的孩子。面對相親相愛的父母，孩子更加能夠明白感恩的意義。生活在幸福之中更加愿意感恩生活，性格上也更加開朗樂觀，比較不會自私冷漠。

隨著社會的不斷發展，手機已經得到很大的普及，越來越多的初高中孩子也擁有了自己的手機，一些孩子在學習禁止帶手機的情況下，偷偷將手機帶去學校，嚴重擾亂教學秩序，影響同學和自己的學習。

孩子帶手機去學校如何教育

與孩子溝通。父母不應該在這個時候責怪他們的孩子。他們可以選擇合適的時間耐心地與孩子溝通，告訴他這種行為是不正確的，這不僅會影響學習，還會讓你擔心。也可以找機會和孩子溝通，問孩子偷偷帶手機上學的原因。

增強孩子的自制力。當孩子們長大后，他們應該知道一些事情。他知道每天玩手機不好，但他就是忍不住玩。這實際上是自我控制能力差的表現。因此，家長應注重培養孩子的自控能力，讓孩子合理玩手機。自律的人會更好。父母和孩子約好不玩手機。

填充孩子的空閑時間。孩子現在的主要任務是學習，但是空閑時間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機都是因為空閑時間經常玩手機導致的，所以家長應當填充孩子的空閑時間，讓孩子沒有足夠的時間去玩手機，這樣就不會沉迷。

規定孩子玩手機的時間。現在這個時代，不能禁止孩子玩手機，但也不能放縱孩子玩手機，所以只有約束孩子玩手機，比如一天或者一周在哪個時間段可以玩一會，其他時間就不允許玩，而且千萬不能因為孩子表現優秀就獎勵孩子玩手機，因為有第一次就會有無數次。

貪玩是每個孩子的天性，但是過于貪玩的話勢必會影響的孩子的學習狀態，成績也會下降。需要家長給予孩子幫助和引導，讓孩子把握玩的時間，把作業好好的完成。

玩心重的孩子父母該如何教育引導

首先，玩心重，其實是所有孩子的天性。不自律，說白了，就是家長沒有用對方法。要知道，每個人天生都是不自律的。比如我們自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。這是人的本性，無法改變。

家長你不要想著改變這種天性，要順應它。讓孩子意識到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至觸手可及。所以關鍵，自律的前提是培養孩子的自我價值認同感和自我肯定的意識。自我價值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二點呢，要明白自律的培養是需要過程的。自律的本質是反人性的，需要消耗大量的意志力。每個人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家長沒有意識到這一點，你的焦慮心態就會加速消耗孩子的意志力。

最后一點，家長要幫助孩子制定合理的目標，但，目標要合理，一定是加把勁就能達到的目標。不要因為你的心理期待，就給孩子設定一個不可達到的高標準目標。在沒有信心的情況下，孩子只會選擇放棄或者逃避。

教育孩子是父母一生都要學習的內容，生活中很多父母教育有法，不但培養出成績優秀的孩子，孩子的性格也非常好，然而也有一些父母不會教育孩子，讓孩子形成貪玩、不知感恩、心胸狹隘的性格，嚴重影響孩子的社交和成長。

父母如何正確教育和引導孩子

1、以身作則，實現榜樣的力量：孩子的模仿性很強，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學習環境，作為父母就應當以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協作等，都要注意做好孩子的模范。

2、傳遞愛心，教導孩子關心別人：孩子的心思都是比較敏感和細膩的，他們能夠從幫助他人的過程中，去學會關愛他人，并從中獲得快樂，久而久之，很容易就養成喜歡幫助和關愛他人的好習慣。

3、用心聆聽，真正感受孩子的內心世界：沒有什么方法比這個更容易表達孩子對父母的關心和呵護了。如果父母能夠當一個很好的傾聽者，不僅是用耳朵聽，而是進一步用心聽，孩子會感覺到你對他的重視和尊重。

4、引導孩子正確看待成敗。最后每個父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國的父母有些過于功利性，這導致孩子沒有正確看待失敗的心態，就會導致很多孩子無法接受失敗。

孩子夜不歸宿是很鬧心的，任何一個家長遇到這事兒說崩潰都不為過，孩子的夜不歸宿等一般不是突然發生的，只是孩子之前的一些變化家長沒有發現，或者家長根本就沒當回事兒。

孩子一夜未歸回來該如何教育

1、家長做好教育作業

關于教育問題，應該是社會、校園、家庭三方面的活躍合作。孩子的榜首教育人仍是爸爸媽媽，從小都要為他多花一些心思，要把他引到學習上，只需一開始，就要上路，一上路跟著他的生長，是一環扣一環的，讓他在爸媽身邊有一種溫馨的感覺，能感受到家的溫暖。

讓他在年青的時分要用功夫打好根底，只要走正路，吃苦學習，才是終身必不可缺的，僅有一條最好的路途。讓他進入這種境地，把精力投入其間，他天然晚上就不會出去了。

2、應該了解孩子現在的狀況