孩子的讀書興趣是需要從小培養的，家長需要在孩子小的時候為孩子以身作則，樹立榜樣，引導孩子的讀書興趣，并為孩子準備他們喜歡的書籍，這樣才會牢牢吸引住孩子的目光。那么怎樣才能培養孩子的讀書興趣？

怎樣才能培養孩子的讀書興趣

1、父母以身作則，言傳身教

大家都知道，孩子的模仿能力很強，很多行為都是在生活中模仿學來的；而父母作為他們生活中最好的老師，日常的行為習慣對孩子的影響很大。想要培養孩子愛閱讀的好習慣，家長要以身作則，平時多和寶寶一起閱讀，減少在孩子面前玩電子產品的時間。

2、提供適合孩子閱讀書籍

大人喜歡看的書籍不一定就是孩子喜歡的，最初的時候可以給孩子提供一些，趣味性比較足的繪本、圖畫書等。千萬不能孩子哪科成績不好，就看這個領域的書籍，這樣會直接抹殺掉孩子的興趣，興趣沒培養起來，倒是對讀書有了厭惡的心理。

有的孩子天生就對讀書很感興趣，因為他們喜歡新奇的故事和趣聞，而有的孩子之所以對讀書不感興趣，那是因為他們的父母沒有為他們選擇適合的書籍，一心只想逼著他們學習。那么怎樣培養孩子讀書的興趣和愛好？

怎樣培養孩子讀書的興趣和愛好

1、家庭的讀書氛圍和父母的以身作則

在一個家里，如果沒有書，沒有愛書的人，那么這個孩子，很難愛上閱讀。假如你只對電視劇或手機感興趣，如果你自己很浮躁，拿忙作借口，花大價錢去聽一些講師的二手培訓班，卻不肯靜下心認認真真讀點書。那不要怪孩子不閱讀，先反省自己。

而父母如果愛好閱讀，家庭必然會有很好的閱讀氛圍，這是引導孩子愛上閱讀最好的方法。適合孩子看的書盡可能擺放在孩子觸手可及的地方，這樣便于孩子隨時翻閱。每天最好有半小時到一小時固定的閱讀時間，大家一起讀一讀。

2、每天陪孩子讀故事，養成閱讀的習慣

孩子的讀書興趣是需要從小培養的，如果家長從孩子小時候，就陪伴孩子讀書，給孩子講生活的故事，為孩子提供他們喜歡的書籍，那么時間久了，孩子自然會喜歡上讀書，癡迷于讀書。那么如何培養孩子讀書興趣？

如何培養孩子讀書興趣

1、讀書要趁早

培養孩子的讀書興趣，越早開始效果越好。在猶太人的家族里，他們愛書如命。當孩子稍微懂事時，母親就會在《圣經》上滴幾滴蜂蜜，然后叫小孩去吻《圣經》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書本是甜的。讓孩子從小就懂得，讀書是一件甜蜜而快樂的事情，以此喚起孩子對書、對文字的興趣。

2、營造讀書氛圍

讀書需要有一個良好的氛圍，如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書。所謂“書香門第多才子”，一個最重要的原因就是他們家庭讀書的氛圍好。如果父母是知識分子，本身都有閱讀習慣，言傳身教，自然能給孩子帶來良好的影響。

讓孩子堅持閱讀，有利于培養孩子愛動腦筋的能力，也能培養孩子的學習興趣，為各學科打下基礎。那么，怎樣培養孩子的閱讀興趣？通過以下幾點一起來看看。

怎樣培養孩子的閱讀興趣

1、父母主動帶頭讀書。孩子容易受到父母行為的影響，因此，在與孩子相處的過程中，父母應該主動帶頭讀書，帶動孩子也跟著讀書。

2、帶孩子去書店看書。現在市面上的書店不少，環境也不錯，能邊喝咖啡，邊讀書。帶著孩子走進這些書店，叫上一杯咖啡，找個安靜的角落，再找一本書，可以給孩子講解書中知識，也可以讓孩子自己默讀。如果孩子有特別感興趣的書，也可以買下來，價格也不會太高。

3、睡前講故事。晚上睡覺前，父母可以給孩子讀書講故事，特別是一些童話書，適合睡前講給孩子聽。無形中，也培養孩子聆聽的好習慣。

4、定個時間堅持讀書。如果孩子還沒有閱讀的好習慣，那么，從今天起，可以定個時間，開始培養孩子的閱讀的習慣。同時，要注重給孩子營造一個舒適的閱讀環境，讓孩子長期堅持下去，一旦到了時間，孩子就知道該讀書了。

孩子上小學三年級，這個時候正是教育孩子學習和生活習慣的關鍵時期，家長和老師要重視起來這段時期的教育，好好培養孩子，給孩子制定規矩，及時管教，把壞的習慣壓滅在萌芽時期，教會孩子學會承擔責任。

小學三年級應該怎樣培養孩子

1、定規矩。要用于管教，及時管教。對于孩子不好的行為要及時糾正，糾正絕對不是帶著情緒去打罵孩子。而是給他定規矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道，要為自己的行為承擔責任。

2、給孩子確立明確具體的目標。這里的目標有兩個，一是遠期目標，即理想。讓三年級孩子明確學習的意義，把學習和自己的理想、社會事業聯系起來，這個理想不一定就是孩子以后從事的事業，但是孩子有了一個奮斗的目標，會產生持久而主動的學習動力。

3、對孩子講話不要總是重復。有些父母對孩子不放心，一件事總要反復講幾遍，這樣孩子就習慣于一件事反復聽好幾遍。當老師只講一遍時，他幾乎沒聽見，話沒聽清，這樣漫不經心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師講的內容，無法遵守老師的要求，自然也就談不上取得好的學習效果。

父母對孩子交待事情，應該只講一遍，這是培養三年級孩子注意力的一種方法。

孩子上小學一年級了，我們應該抓住培養孩子的關鍵期，注重對孩子學習習慣和生活習慣的培養，多關心孩子，和孩子經常溝通，不要太關注孩子的學習成績，適當給予孩子成長的自由空間，讓孩子獨立，培養孩子各方面興趣。

小學一年級如何培養孩子的興趣

1、控制節奏，循序漸進。孩子的定力和天性家長一定考慮進去，不能一味的學習，把握好學習的進度與時間，防止孩子出現膩煩情緒，不利于孩子學習習慣的培養，所以家長一定要適當給予孩子一定的自由空間。主要還是培養孩子的學習興趣和學習習慣，不可操之過急。

2、培養孩子學習的興趣，讓孩子在學習的過程中嘗到學習的甜頭，這樣讓孩子感覺出自己努力成功的滋味，樹立孩子學習的自信心和成就感，進一步的刺激孩子對成功的追求和求知欲望。

3、及時鼓勵和表揚，這是最主要的途徑，但也要有度，不能讓孩子養成依賴表揚學習的慣性。但是也不要忽略批評的作用，適時的給予批評，有時候也會讓孩子進一步加深對學習的領會，增加記憶。

4、大量而廣泛的閱讀。家長要注意培養孩子的閱讀習慣，在家里營造讀書的氛圍。閱讀不會直接產生成績提升的效果，但能夠起到長遠的持久的作用。

關于孩子的情商培養，父母一定要提上日程，重視起來，情商高的孩子，在人際、生活上會處理得很好，我們父母要為孩子做好示范，言傳不如身教，這樣更能深刻地影響到孩子。

父母怎樣培養孩子的情商

1、教育孩子學會調節控制自己的情緒。一個人無法持之以恒地做完一件事情，主要就是無法抗拒來自外界的誘惑和來自內心的猶豫，如果不能控制自己戰勝這些障礙，那么精力就會分散，導致事情的失敗。　　如果要堅持到底，完成一件事情，就必須克服來自外界和自身的困難或干擾。克服內部的干擾就是所謂的克制自己，包括情緒情感和行為習慣等。

2、培養孩子人際交往能力。人際交往能力是指能夠準確敏感地觀察別人，有效地理解別人和與人溝通、交往的能力。一個交往能力強的人，能夠較好地處理紛繁復雜的關系，自如地控制各種場面。這種能力也正是衡量一個人社會性的指標，也是幫助個人更好實現社會生存的基本。

3、要學會傾聽。有人說：“傾聽就是治愈。”現代社會中的壓力委屈，可以面對親人宣泄出來，學習、交際中的壞情緒可以安全釋放出來。

家長一定要保持冷靜，不要認為是針對自己來的，不要反駁不要爭辯，做一個靜靜地聆聽者，這就是愛，彼此消解，彼此寬慰。只要掌握好邊界，互不傷害，美好的感情就一步步培養起來了。要沉住氣，多多站在孩子的角度考慮，多多詢問代替指責。