9歲小孩叛逆怎么辦
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9歲小孩叛逆,家長要反思是不是自己的教育方式出了問題,多了解掌握孩子的一些情況,這樣下去,我們教育的時候才能找到方向,同時家長自己應(yīng)該要獨善其身,不能總是要求孩子做這做那,自己卻隨意為之,孩子肯定會不服管教的。
9歲小孩叛逆怎么辦
1、積極學(xué)會和掌握與孩子溝通的方法,及時的與自己的孩子進行溝通,多多掌握孩子的一些成長情況,只有認真了解了孩子,才能找到更加適合孩子的教育方法。
2、一定要認真傾聽孩子的想法。最好是不要用命令式的語氣和口吻對自己的孩子發(fā)號施令,最好是學(xué)會像是一個朋友一樣,與自己的孩子進行相處,讓孩子有問題可以隨時的找你。
3、叛逆期的孩子不喜歡大道理,他們總是說大道理他們都懂,但是做起來卻并不是那么回事。家長要學(xué)會從細節(jié)方面給孩子做出榜樣,讓孩子盡量跟著自己學(xué)習(xí)。
4、信任包容。生活中難免會有一些誤會,家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的,并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對,應(yīng)該進行充分的鼓勵。并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差,需要家長多進行包容,以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。
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9歲的孩子喜歡打人,家長們?yōu)榇藳]少去學(xué)校。那么,9歲小孩叛逆喜歡打人家長應(yīng)該怎么辦?
9歲小孩叛逆喜歡打人怎么辦
首先家長們需要注意自己的言行對孩子所產(chǎn)生的影響,并注意為孩子選擇品行好的小伙伴在一起玩耍和游戲,以消除不利因素對孩子潛移默化的影響。
其次家長們要注意利用故事、兒歌及其他形式向孩子灌輸?shù)览硇袨闃藴省J购⒆勇溃裁唇泻茫裁唇胁缓茫裁丛撟觯裁床辉撟觥?/p>
最后當(dāng)家長們看到看到孩子動手打人時,不要著急,要保持冷靜。先嚴厲地告訴孩子:“不許這樣做。”再耐心細致地向孩子講明道理:”有事可以找老師或爸媽幫助解決,打是沒有用的,打人不是好孩子。”然后領(lǐng)孩子一起向被打人先表示歉意和慰問。再讓孩子主動承認錯誤,保證以后不再打人。
9歲小孩叛逆喜歡打人的原因
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隨著科技的不斷發(fā)展,現(xiàn)在的手機功能越來越多,人們對手機的依賴程度也越來越大,很多孩子通過手機來解答自己不會的題目,也通過手機進行社交和娛樂,然而,手機對于孩子來說也并不都是好事,孩子長時間接觸手機,很容易出現(xiàn)沉迷其中,荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象。
小孩手機癮很重叛逆怎么辦
放低家長姿態(tài),與孩子進行交流。有些孩子的心里往往有種“成人感”,他們巴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認可,假如家長還是把他們當(dāng)成小孩子去對待,他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、抵擋家長,比方對玩手機上癮叛逆的狀況。
多陪同孩子。一切的孩子巴望爸媽的陪同與關(guān)愛,手機的引誘無法抵過親情的溫暖,所以不管爸爸媽媽素日作業(yè)究竟多么繁忙,都應(yīng)抽出時刻陪陪自己的孩子,孩子永遠都巴望得到爸媽的關(guān)懷和陪同,在空閑時刻能夠指導(dǎo)孩子并和孩子一同做作業(yè),在假期帶孩子外出郊游野餐等。
多給予孩子鼓勵。一般孩子沉迷手機,要么是自制力差,要么就是狀態(tài)不好的原因,自暴自棄。所以在孩子成長的過程中,家長不要吝嗇自己的鼓勵。其實家長要知道,叛逆期的孩子所面臨的壓力,遠比我們所想象的大得多。
控制孩子玩手機的時間。網(wǎng)絡(luò)的時代,不讓孩子接觸智能手機是不現(xiàn)實的,但是我們一定要控制孩子玩手機的時間。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜,孩子自控力差,如果不加以限制,很容易沉迷其中。
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14歲左右的孩子精力旺盛、思想獨特,往往會出現(xiàn)一些家長不可控的事情,常常被視為孩子成長過程中的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。他們會想獨立,甚至?xí)憩F(xiàn)出反抗和質(zhì)疑。
14歲小孩叛逆嚴重怎么辦
第一個,調(diào)整相處方式,停止硬性干預(yù)。孩子到了14歲左右啊,一旦出現(xiàn)了上述情況啊,父母啊要立刻意識到,這孩子呀長大了不可以再像以前那樣指令性的支配孩子的言行,隨意的干預(yù)孩子的一切了。我告訴你啊,人一旦走向成熟,就有屬于自己的內(nèi)心世界和尊嚴,就有不想讓任何人知道的隱私,父母也不例外。
這個時候要給孩子一個屬于他自己的空間。很多人認為啊我不翻看孩子的東西,不翻看孩子的聊天記錄不就算了嗎?不糾結(jié)了嗎?其實啊不完全對啊。真正地尊重孩子的隱私啊,是保持適當(dāng)?shù)倪吔绺小I钪邪∫m當(dāng)?shù)乇荛_,特別是母親啊,不要再像以前那樣事無巨細的愛,什么事兒都插手孩子啊。
第二個,不要直接地批評孩子啊,要想辦法讓孩子喜歡你,信任你。這個時候的孩子呀特別的敏感,盡量不要硬碰硬啊,讓孩子喜歡你呀。我告訴你不是無原則地去巴結(jié)孩子,討好孩子,伺候孩子啊,而是用你的智慧讓孩子感覺到你愛他。他跟你在一起,他很快樂,很有趣。即便是批評,也要點到為止。
這個時候啊父母最大的任務(wù)就是幫他建立起自信心,讓他牢固樹立起“我可以我能行”這樣一個信念。孩子感覺到你愛他,你懂他,你尊重他,愛他就會告訴你他內(nèi)心的秘密啊,他內(nèi)心深處那些迷惑會尋求你的幫助,不會輕易的發(fā)生過激的行為。
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很多家長在孩子即將步入青春期的時候都非常害怕,擔(dān)心會像其他孩子一樣叛逆不好管教。青春期對孩子非常重要,如果家長處理不但,那么一定會給孩子帶來很嚴重的后果。
青春期小孩叛逆怎么辦
1、青春期孩子叛逆,家長千萬不要跟他吼。那樣值得適得其反。家長要以朋友的身份坐下來,讓他說,他傾訴,你聽。對他說的困難,焦慮,疑惑,要有感同身受的想法。表示家長一定要站在他的一邊,共同面對成長過程中碰到的困難。
2、對于青春期叛逆的孩子,首先要做的是正確引導(dǎo),不要簡單粗暴的對待孩子,尤其是對孩子的很多想法和做法,不要簡單的予以否定,不要直白的說這不行那不行,這樣不能做那樣不能做。要善于進行心理疏導(dǎo),多與孩子溝通交流,多鼓勵孩子,多給孩子樹立信心,這樣盡快讓孩子走出叛逆。
3、家長要保持耐心。孩子在第一階段的時候,父母最重要的是耐心,因為這個階段的孩子表達能力一般,父母需要耐心的了解孩子的內(nèi)心需求和行動目的,尊重孩子的想法,嘗試同孩子建立有效的溝通方法,正確的引導(dǎo)孩子去完成自己的目標。
4、家長要學(xué)會放手。父母要學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀郑貙捙c孩子溝通的渠道,在不違背原則的前提的下,讓孩子充分的做主,同時要給予孩子解決問題、處理事情的建議,不論成敗,要培養(yǎng)孩子分析總結(jié)經(jīng)驗的習(xí)慣。當(dāng)孩子面對困難,遇到挫折的時候要多鼓勵孩子,做孩子的堅強后盾。
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為人父母的都清楚,教育孩子的過程不可能是一帆風(fēng)順的,因為每當(dāng)孩子到了一定年齡都會開始,他的叛逆而且這種叛逆是無法避免的,這個階段的孩子對家長來說簡直就是晴天霹靂,相信許多父母都曾為此煩心過,針對這種情況,作為孩子的父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子回歸正途?
9歲10歲開始叛逆怎么辦
1、與您的孩子交流,雖然我們的父母不需要成為談判專家,但談話中也要注意技巧。例如,把不要做變成要做。用肯定的語氣比否定的效果更好。懂得委婉,先順從孩子的意見,然后提出自己的要求。有時候,一些幽默的話語,對溝通有著相當(dāng)好的效果。
2、積極引導(dǎo)孩子,這個年齡段的孩子非常希望得到他人的肯定,害怕失敗。所以,父母在教育孩子時要以鼓勵為主,充分肯定孩子的努力和進步,在此基礎(chǔ)上,適當(dāng)指出孩子目前存在的問題,并給出合理的建議。如果孩子不聽父母的話陷入了困境,父母不能落井下石,一味地批評指責(zé)孩子,而是要用積極的方法教育孩子。
3、多觀察,以現(xiàn)代教育模式給他們疏導(dǎo)。因為他們現(xiàn)在已經(jīng)懂了,打罵是教育不好這些兒童的。要觀察他們叛逆的表現(xiàn),從而細心的給他們指導(dǎo),告訴他們輕重,否則會對以后的人生會有很大的影響。
4、和孩子換一種溝通方式,你會發(fā)現(xiàn),10歲以前的孩子有一丁點小事都會愿意跟你分享,但是10歲以后,孩子變得戒備心很強,不愿意跟你敞開心扉。這都是因為孩子的心事變多了,有自己的想法了,但家長還是用對待小孩子的方式要求孩子聽自己的,孩子也因此不樂意跟父母溝通。
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很多家長對進入青春期的孩子,都非常擔(dān)心,覺得孩子還小,怎么就叛逆了呢?其實這個時期的孩子容易叛逆、情緒化,所以家長在管教時的方法一定要注意。
小孩子青春期叛逆怎么辦
一、處于青春期的孩子,往往會受到外界的影響而情緒失控,從而也會影響孩子的行為與習(xí)慣,家長此時必須要知道這一點,而且不可以用大人的思想去衡量孩子的一切行為,孩子此時只是看到什么學(xué)什么而已,父母要理解孩子從而走進孩子的內(nèi)心,
二、 關(guān)注于解決問題,切忌拿別的孩子與他做對比,要就事論事,協(xié)助孩子解決問題,而不是埋怨,比較。
三、確定目標,叛逆期的孩子有個通病,內(nèi)心很迷茫,不知道人生的方向。家長可以引導(dǎo)孩子找到一個自己的目標,有了目標,孩子就有了動力,學(xué)習(xí)起來更有勁,也不會再想著叛逆。
四、家長要與孩子一起探討人生的意義和價值觀。讓孩子明白誠實、友善、助人為樂的重要性,引導(dǎo)孩子樹立正確的道德觀念。同時,也要以身作則,成為孩子的榜樣,讓孩子在家長的引導(dǎo)下逐漸成長為獨立、負責(zé)任的人。