可以說學習是每個人一生都在進行的事情，然而少年時期的學習時間更為寬裕，大多數家長逐漸發現自己的孩子，自從上了初中之后就變得不愛學習了甚至出現了厭學的情況，面對這種情況，家長應該如何對孩子進行教育呢？

初中孩子學習不好怎么辦

1、營造寬松、和諧，積極愉悅的家庭氛圍。以前家長可能不太注意自己的行為意識和家庭環境對孩子的影響。而事實上，家長的行為意識，生活態度，家庭環境，無時無刻不在影響和感染著孩子。所以說，要想使孩子轉變，家長就得自身改變。家長積極的生活工作態度，高雅的生活情調，家庭成員之間相互關愛，相互尊重，相互理解，相互支持，相互鼓勵，這些都會對孩子產生積極的影響。

2、幫助孩子樹立自信，家長的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心與心的交流，情與情的交流，思想與思想的交流。在陪伴的過程中，無論何時何地，一定要切記不要全部給予孩子否定的信號，要給予孩子積極肯定的信號。

要通過多鼓勵，多幫助，多引導，多支持，多開導，多激勵，讓初中孩子在學習過程中能夠持續獲得成功的體驗，從而樹立學習的自信心，激發出學習的興趣，以此來形成自我激勵和自我上進的良好心態和積極性。

3、糾正孩子的學習心態，很多孩子對于學習都會產生一種錯誤的認知，認為學習是一種“任務”，而不是強化自己的手段。這是一種不正確的認識，孩子如果持有這種認知，將無法產生正確的學習心態。

常言道“物以類聚，人以群分”，可見交什么朋友，受什么環境影響，對孩子成長是非常重要的。遇到孩子跟不好的孩子在一起玩的情況，家長不要強制干涉孩子的行為，不然只會適得其反，畢竟孩子都有逆反心理。家長需要多觀察孩子，注意孩子的興趣愛好，引導孩子多出去走走，慢慢讓孩子明白怎么樣選擇有效的社交。

初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么辦

1、教育中應該注意方式方法。當發現孩子已經交上了壞朋友，家長首先應該冷靜，然后花必要的時間和精力去具體地了解情況?？梢哉液⒆踊蛘吆⒆拥幕锇閭兞私馇闆r，也可以走訪學校找老師了解情況，但這種了解事先必須經過精心考慮，對如何問和可能碰到的困難要有充分的思想準備，同時還要選擇適當的場合，注意孩子情緒上的可接受性。

這種時候，千萬不要發火打罵，或者把孩子禁閉在家，這樣做，適得其反，會造成孩子情緒上的根本對立，使他們心理上的“歸屬感”轉移，把他們和壞朋友拉得更近。

2、加強正面的教育引導。孩子進中學前后，要不斷地進行有關社會交往方面的教育。可以給孩子講一些古今名人交友的生動故事，既講交好朋友受益的道理，又講交壞朋友受害的事例，有意識地給孩子灌輸交友要有選擇，要慎重的道理和知識，增強孩子的道德觀念，幫助他們提高明辨是非的能力，在孩子思想上筑起一道防線，減少他們交友的盲目性。

與此同時，家長還應主動幫助孩子尋找好朋友，如鄰居和親友中的好孩子，同學中的好學生，都可鼓勵孩子與他們多交往，使他們之間產生友誼。

孩子上初中了，處于叛逆階段，這個時期孩子會變得不想跟家長多交流，所以這個時期正是孩子需要朋友的時候，學習的壓力，成長的煩惱，都需要依靠朋友來排解，但是有一部分初中孩子，在這個時候人際關系并不是很好，那么家長應該怎么幫助孩子呢。

初中孩子人際關系不好怎么辦

1、告訴孩子。要學會尊重他人，學會傾聽，不把自己的意見強加給對方。在和同學的交往中，最主要的途徑就是語言交流，有的同學性格急躁，在雙方語言交流時，不等對方把自己的意思表達完整就急于做出判斷和決定，常常曲解了對方想要表達的意思，致使對方反感。

2、學會換位思考。在人際交往中，我們常常需要站在對方的角度上，設身處地地替對方思考問題。每個人都有自己的困難，都有自己面臨的問題，你只有站在對方的角度上，才知道他面臨什么問題，需要解決哪些困難，你才會理解對方需要什么，排斥什么，從而才不會說他反感的話、做他討厭的事情。

3、在孩子還小的時候要教孩子去分享。讓孩子知道良好的人際關系，分享很重要，當給孩子買的玩具或者其他東西，都要記著告訴他，要給自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不愿意的話，要學會引導，告訴他，你是一個大孩子了，要學會分享，這樣，如果對方有好東西了，也會讓你玩了，教導孩子進行分享。

4、孩子人際關系不好的情況下家長要鼓勵與成長并存。在任何一個培養孩子社交能力的細節里，鼓勵都是最好的良藥。當然也不能少了家長的榜樣，家長的榜樣也是孩子社交能力的一個基礎，你的一句話，一個行為，孩子都會看在眼里，記在心上。

初中階段的孩子正是活力滿滿的時候，當然初中生也有屬于自己的煩惱，不少初中生可能最大的煩惱不是學習方面，而是人際交往方面，很多家長發現初中孩子與同學總是發生矛盾，相處不好，這也讓家長感到十分的苦惱，想幫助孩子但是又無從下手。

初中孩子和同學相處不好怎么辦

1、了解矛盾產生的來龍去脈。孩子剛上初中，和本班同學發生矛盾，這是中學常出現的現象。即使幼兒園或者小學，也會出現同學之間的沖突，關鍵是家長要正確處理沖突。作為一位明智的家長，不要輕易地判斷誰是誰非，要先了解情況。

要問自己的孩子，為什么和同學之間發生沖突，認真仔細聽孩子講。聽的時候不要插話，也不要帶著情緒打斷孩子的說話。然后找孩子的班主任以及另一個學生，了解情況，看看事情的經過，是否和自己孩子所說的一樣。

2、和自己的孩子進行真誠地溝通。無論自己的孩子是對是錯，這件事情已經過去，不要和孩子“秋后算賬”，朝孩子發火，甚至辱罵或責打。乃要讓孩子認識到問題癥結在哪里？每個孩子在成長中都會面對沖突，將來孩子長大后，也許會和其他人面對沖突。

在大千世界，有形形色色的人，難免會產生沖突，因此要以平常心對待，不可內心窩火，或者內心郁悶。

孩子的學習問題一直是家長最關心的問題，孩子不愛學習以及孩子學習沒有動力，都會對孩子的學習成績造成影響。所以當孩子出現不愛學習的現象時，家長一定要多鼓勵孩子，激發孩子學習的熱情。

初中孩子不愛學習怎么辦

1、不給孩子壓力，正確對待考試分數?，F在無論學校，家長都比較重視分數，輔導機構現在也是以提分為標準，導致現在的學生考試壓力很大，怕考不好父母責怪。因此初中孩子不想學習，家長首先要自己反思，家長要正確對待孩子的考試分數，孩子進步了要及時表揚，認可孩子的付出和努力，這樣孩子才會越學越有動力。

2、增加孩子的抗壓能力。當孩子遇到學習上的壓力時，家長要及時進行疏導，排解壓力并幫助孩子增加抗壓力的能力。教導孩子遇到壓力，遇到困難如何去一步一步化解，如何將壓力化為動力。

3、給孩子尋找合適的學習方法。現在的社會上流行很多種學習的方法。家長要及時幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學習方法，切記模仿他人孩子的學習方法。畢竟人各不相同，所適合的方法也不相同，孩子找到適合的學習方法，成績上去了，才更有動力學習。

4、多鼓勵孩子。家長可以多多鼓勵孩子，陪伴孩子，不要經常罵孩子，畢竟孩子這個年紀屬于叛逆期，有些孩子是通過這種方式引起家長的注意，也要了解孩子的喜好，培養孩子的興趣，可以從孩子興趣入手，從而培養學習的興趣。

相信每個父母都希望自己的孩子可以取得一個優異的學習成績，取得一個更好的成就。但是在現實生活中，卻有一部分孩子由于學習習慣不好，導致學習成績也止步不前，無論孩子怎么努力，成績就是提高不上去。

孩子學習習慣不好怎么辦

1、跟孩子一起制定一個學習時間表。孩子喜歡跟家長一起玩耍，但是不喜歡學習。并不是因為孩子就是不喜歡學習，而可能是因為孩子不想自己一個人。

所以，這個時候，家長可以跟孩子一起制定一個學習時間表。表格里寫明，哪些時間段安排做什么樣的事情。這樣的話，孩子就會認為這是家長跟自己一起完成的一件事情。等到孩子長大一些，養成習慣之后，就可以獨立制作學習時間表了。

2、制定學習計劃。如果要養成良好的學習習慣，學習計劃是少不了的。這樣不僅有利于孩子學習成績的提高，而且對于孩子的行為習慣也是有很大幫助的。好的學習計劃，更是可以幫助孩子筑建良好的心理。比如，孩子以前學習成績低的話，可以制定一個提高學習成績的計劃。

3、培養孩子的專注力。學習之前，將書桌上不必要的玩具東西等都清理干凈，只留下書本、作業本和鉛筆盒以及必要的學習用具。教育孩子，一旦開始做作業或者學習了，就不要再去想別的事情，也不要去關注周圍的動靜，而是將自己的心思完全放在學習上。要教會孩子，學習的時候就專注于學習，玩耍的時候就痛痛快快地玩耍。一心不能兩用。

初中是孩子打基礎的關鍵時期，如果在這個階段他們可以好好學習，那步入高中之后，就可以更好的適應新的學習方法。但在現實生活中，卻有一部分初中生因為某些原因，產生了不想學習的念頭，讓父母非常無奈。那么，初中孩子不學習怎么辦呢？

初中孩子不學習怎么辦

1.改善環境，愉悅心境

要想改變厭學孩子對生活的態度、對學習的認識，就必須要改善他們所處的環境。與此同時，社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍。而這些良好氛圍的體現，都可以更好更快的消除孩子的厭學心理。

2.一定要多些包容和鼓勵

尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰勝學習上的困難。